部编版语文八年级上册12课唐诗五首

1、 古代诗歌包括古体诗和近体诗两大类。古体诗 唐代以前形成的较少格律限制的诗歌形式，有四言体、 五言体、六言体和七言体等，大致押韵，不讲究平仄， 句数不限。如观沧海望岳登幽州台歌。近体诗 隋唐出现的新诗体，有绝句、律诗两种。 绝句为四句。根据每句字数可分为五律、七律、五绝、七绝。 如已亥杂诗登飞来峰。 律诗通常为八句。本课五首诗歌都是律诗。野野 望望 （唐）王绩（唐）王绩东东皋皋/ /薄暮薄暮/ /望望 ，徙倚徙倚/ /欲何欲何/ /依依 。 树树树树/ /皆皆/ /秋色，山山秋色，山山/ /唯唯 / /落晖。落晖。 牧人牧人/ /驱驱犊犊/ /返返 ，猎马，猎马/ /带禽带禽/ /归归 。 相

2、顾相顾/ /无无/ /相识，长歌相识，长歌/ /怀怀 / /采薇。采薇。 gox yd 王绩（585644），唐代医生、著名诗人。字无功，号东皋子，绛州（今属山西.河津市）人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字，初唐时，以原官待召门下省，后弃官隐居于故乡东皋村。其醉乡记、五斗先生传、酒赋、独酌、醉后等诗文，均被太史令李淳风誉为“酒家之南董”。 王绩野望作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，王绩野望作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，是唐初最早的是唐初最早的五

3、言律诗五言律诗之一。之一。 东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。 皋是水边地。东皋东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方，那里地势底平。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。 “徙倚徙倚”是徘徊的意思。 “欲何依欲何依”，化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。 首联描绘了怎样的画面，有何作用？方法：翻译诗句+发挥想象描绘了诗人临近黄昏时徘徊在东皋之上，四处眺望，走走停停，不知止于何处，一副若有所思，又若有所待的画面。作用：“东皋东皋”点名地点，“薄暮薄暮”点明时间，“望望”字领起中间两联写景。“徙倚欲何依徙倚欲何依”表现了百无聊赖的

4、彷徨心情，表现出哀伤的情感，为全诗奠定感情基调。东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。 举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 颔联和颈联描绘了一副怎样的画面，运用了颔联和颈联描绘了一副怎样的画面，运用了什么表什么表达技巧？达技巧？动静结合以动衬静：同时描写静态的事物和动态的事物，让静景 动景相辅相成，相得益彰、相映成

5、趣。“树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。”静静“牧人驱犊返，猎马带禽归牧人驱犊返，猎马带禽归。”动动 动动景、静景无主次之分景、静景无主次之分：通过描写、渲染动态，反衬静态，突出静态， 是反衬手法的一种。 “蝉噪蝉噪林逾静，林逾静，鸟鸣鸟鸣山更幽。山更幽。” 用用“蝉噪蝉噪”、“鸟鸣鸟鸣”突出突出“林静林静”、“山幽山幽”。相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 王绩空怀治国平天下的理想，但在现实中孤独无依。周王绩空怀治国平天下的理想，但在现实中孤独无依。周围来来往往这么多人，不管是猎人还是牧童，都无法理解他围来来往往这么多人，不管是猎人还是牧童，都无法理解他的志向，他

6、只好追怀古代的隐士，和的志向，他只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐伯夷、叔齐那样的人交那样的人交朋友了。朋友了。 商朝后期，有个叫做“孤竹国”的封建小国出现了夷齐让国的美谈。原来那时的孤竹国君生了三个儿子，孤竹国君姓墨胎氏，长子名允字公信，即后来谥号为伯夷。幼子名智字公达，即后来谥号为叔齐。孤竹君生前有意立叔齐为嗣子，继承他的事业。后来孤竹国君死了，按照当时的常礼，长子应该即位。但清廉自守的伯夷却说：“应该尊重父亲生前的遗愿，国君的位置应由叔齐来做。”于是他就放弃君位，逃到孤竹国外。大家又推举叔齐作国君。叔齐说：“我如当了国君，于兄弟不义，于礼制不合。”也逃到孤竹国外，和他的长兄一起过流亡生活。

7、在没有办法的情况下，人们只好立了中子继承了君位。春秋战国时期形成的儒家学派，对他们的这种行为非常赞赏，评论这种事情说：“能以国让，仁孰大焉，伯夷顺乎亲，叔齐恭乎兄。”对他们给以很高的评价。 这首诗写景抒情朴素自然，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格，表现出作者不问世事的闲适思想。然而，王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 全诗于萧瑟怡静的景色描写中也流露出孤独苦闷的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 结合课下注释，小组合作，通译全诗。傍晚时分站在东皋纵目远望，傍晚时分

8、站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识，大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！我长啸高歌真想隐居在山冈！译文黄鹤楼 黄鹤楼坐落在海拔61.7米的蛇山顶,楼高5层,总高度51.4米,建筑面积3219平方米。 威镇阁/八卦楼 漳州地标建筑，分一、二、三层和夹层，高48.8米，建设面积750平方米。 唐代唐代诗人崔颢的题咏，使

9、黄鹤楼赢得诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼天下江山第一楼”的美誉。的美誉。黄鹤楼黄鹤楼这首诗运用了优美的神话传说，写出这首诗运用了优美的神话传说，写出黄鹤楼的来历、登楼所黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情引起的乡愁见以及触景生情引起的乡愁。宋代人把这首诗推为。宋代人把这首诗推为唐人七律第一唐人七律第一。唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头眼前有景道不得，

10、崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的“搁笔亭搁笔亭”就是因此而建的。就是因此而建的。李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 “故故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。流。”李白李白的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚丽，神姿昂然，的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚丽，神姿昂然，风流天下，传之久远。风流天下，传之久远。黄鹤楼黄鹤楼/ / / / / / /

11、 / / / / / / / / / / 据报恩录记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。 崔颢，汴州（开封）人氏,（公元704？754年）唐玄宗开元11年（公元723年）进士。他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人,旧唐书文苑传把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮沉，终不得志。

12、历史上对他的记述不多，故里汴州也很少有关他的传说和故事流传下来，旧唐书崔颢传里非常简略，连他文学上的成就也未提及 。以黄鹤楼诗，颇令李白折服。从诗意看，崔颢还是思念故乡，并有回乡归隐、急流勇退之意的。然终因他功名心切，仍然回到长安，死于唐天宝十三年（754年），未得返回故里。这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要原因。写作背景:唐代诗人崔颢游宦到了湖北武昌的黄鹤楼有感而作。写景:描写了在黄鹤楼上俯视长江两岸所见景色。抒情:作者感叹仙人骑鹤，人去楼空，悠悠千载，於是抚今追昔，有世事沧桑的感慨，并因日暮而生思乡之情。首首联：联：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”

13、 从从眼前的黄鹤楼阐发眼前的黄鹤楼阐发联想、想像联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过。昔日仙人乘黄鹤过此，如今人去楼空，令人此，如今人去楼空，令人惆怅惆怅。借传说落笔。借传说落笔, ,感叹感叹物是人非物是人非。 引用神话传说引用神话传说有何作用？有何作用？表达了作者怎样的情感？表达了作者怎样的情感？ 首联巧用典故，由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼，让人觉得黄鹤楼首联巧用典故，由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼，让人觉得黄鹤楼乃是仙人遗留下来的乃是仙人遗留下来的胜迹胜迹，起笔就让黄鹤楼充满了神秘的色彩。，起笔就让黄鹤楼充满了神秘的色彩。诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名

14、前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差的落差，在诗人心在诗人心间蒙上间蒙上了一层了一层怅然若失怅然若失的底色，的底色，传达出诗人内传达出诗人内心的心的孤寂与苦闷孤寂与苦闷，为为乡愁乡愁情结的抒发做了铺垫。情结的抒发做了铺垫。内容探究内容探究颔联颔联：“黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返, ,白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。” 仙人仙人乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者乘鹤一去不复返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能多想像仙人一样能骑上黄鹤骑上黄鹤，腾云驾雾，腾云驾雾，即刻回

15、故乡即刻回故乡。承上。承上联进一步写岁月不再联进一步写岁月不再, ,以白云悠悠反衬人生短促以白云悠悠反衬人生短促, ,世事茫茫世事茫茫。 “黄鹤黄鹤”所指甚明，除了实体所指甚明，除了实体“仙鹤仙鹤”之外，它的指之外，它的指向应该是向应该是“一切一切”之意。之意。“不复返不复返”更是涵盖了生不逢时、更是涵盖了生不逢时、岁不待人的无尽感伤岁不待人的无尽感伤。“白云白云”变幻难测变幻难测，寓托着诗人对，寓托着诗人对世事难料的嗟吁叹喟。如果说这个词和世事难料的嗟吁叹喟。如果说这个词和“空悠悠空悠悠”使人看使人看到了到了空间的广袤空间的广袤，那么，那么“千载千载”则使人看到了则使人看到了时间的无限时间的

16、无限性性。时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔。时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感，更加感，更加催生了乡愁。催生了乡愁。内容探究内容探究颈联颈联：“晴川历历汉阳树晴川历历汉阳树, ,芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。” 写写黄鹤楼前实景黄鹤楼前实景: :描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机一派生机勃勃的景象勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对。在黄鹤楼上放眼望去，灿烂的阳光照耀着汉水平原，对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得

17、极其茂盛。眼前的风景如此迷人，但作者似觉得长得极其茂盛。眼前的风景如此迷人，但作者似觉得“人是家乡好，人是家乡好，月是故乡明。月是故乡明。”自己家乡此时比这更美。自己家乡此时比这更美。 这两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗这两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人登上黄鹤楼所见之景，由写虚幻的传说转为实写眼前所见的景物人登上黄鹤楼所见之景，由写虚幻的传说转为实写眼前所见的景物( (晴晴空下，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木、鹦鹉洲上长势茂盛的芳草空下，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木、鹦鹉洲上长势茂盛的芳草) )，描绘了一幅空明、悠远的画面，进一步为引发诗人的乡

18、愁做好铺垫。描绘了一幅空明、悠远的画面，进一步为引发诗人的乡愁做好铺垫。内容探究内容探究诗人在最后感叹诗人在最后感叹“烟波江上使人愁烟波江上使人愁”，他为何而愁？，他为何而愁？他又在愁什么呢？他又在愁什么呢？ 诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头

19、。尾尾联：联：“日暮乡关何处是日暮乡关何处是, ,烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。” 太阳太阳快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只觉得眼快下山了，在黄鹤楼上哪里能望到故乡。只觉得眼前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。本句点题。前的汉水滚滚，烟波浩渺，使人更生思乡之愁。本句点题。借景抒情借景抒情, ,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情以日暮途远抒发漂泊怀乡之情。内容探究内容探究 诗由传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人诗由传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人黄鹤，杳然已去，给人以无限渺然的感觉，黄鹤，杳然已去，给人以无限渺然的感觉，表现人们登表现人们登黄鹤楼常有的感受黄鹤楼常有的感受，气

20、势苍莽。后四句转而实写楼上所，气势苍莽。后四句转而实写楼上所见所感，并由此见所感，并由此引起乡愁引起乡愁。尾联以烟波江上。尾联以烟波江上日暮思归日暮思归之之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。这首诗意情作结，使诗意重归于开头那种渺茫的境界。这首诗意境开阔，境开阔，虚实相映，情景交融虚实相映，情景交融，情味悠长。，情味悠长。小结小结使至塞上使至塞上 王王维维 王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表作家。蒲州（今山西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今山乐长青县）作司库参军。 王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家，他能诗能画，精通

21、音乐，首创泼墨山水画，成一派之宗。受音乐、书法、绘画的影响，他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色，具有词句秀冶，意境清新，格调高雅，音韵婉转，情景交融的特点。尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。 宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都

22、护在燕然。hu j单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。以典属国的身份长途跋涉路过居延。首首联叙事联叙事：出使出使边塞边塞开头交代了出使的目的和经过的地点。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人诗人以以“蓬蓬”“”“雁雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临样出临“汉塞汉塞”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣。自己象被风吹起的无里却是比喻一个负有朝延使命的大臣。自己象

23、被风吹起的无根的蓬草那样无法把握自己的命运，而胡地虽然苍凉，就是根的蓬草那样无法把握自己的命运，而胡地虽然苍凉，就是胡地的大雁也比我幸运，都有家可归。胡地的大雁也比我幸运，都有家可归。正是正是暗写诗人内心的暗写诗人内心的激愤和抑郁激愤和抑郁。我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。又似回归的大雁飞入北国的蓝天。颔联颔联抒情：内心抒情：内心抑郁抑郁点出出使的季节春天。（即景设喻，借景抒情）（即景设喻，借景抒情）大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望

24、一轮落日大而浑圆。滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。 勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图，勾勒出一幅极其雄浑、阔大、壮美的大漠中黄昏落日图，表现了诗人开阔的胸襟。表现了诗人开阔的胸襟。 从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境，借以反从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境，借以反映了他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。映了他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。 “大大” 写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。 “孤孤” 边塞荒凉，烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。 “长长” 写出了诗人对横贯沙漠的黄河的真实感觉。 “圆圆” 大漠观落日的特殊感受，亲切温暧，微带苍茫 。 颈联颈联绘

25、景：塞外风光绘景：塞外风光千千 古古 名名 句句 红楼梦48回香菱学诗 香香菱笑道：菱笑道：“据我看来，诗的据我看来，诗的好处，好处，有有口里说不出来的意思，想去却是口里说不出来的意思，想去却是逼真逼真的的。有似乎无理的，想去竟是有理。有似乎无理的，想去竟是有理有情有情的的。” 黛黛玉笑道：玉笑道：“这话有了些意思这话有了些意思，但不，但不知知你从何处见得？你从何处见得？” 香香菱笑道：菱笑道：“我看他塞上一首，那一联云：我看他塞上一首，那一联云：大漠孤大漠孤烟直，长河落日圆。烟直，长河落日圆。想来烟如何直？日自然是圆的：这想来烟如何直？日自然是圆的：这直直字似无理，字似无理，圆圆字似太俗。合

26、上书一想，倒像是见了这景的。字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。” 一一个个“直直”字字，大漠无边，烽火台上燃大漠无边，烽火台上燃起的一缕青烟直上云霄，荒凉孤独中透着挺起的一缕青烟直上云霄，荒凉孤独中透着挺拔雄伟。拔雄伟。 一个一个“圆圆”字，视野所及，黄河杳无尽字，视野所及，黄河杳无尽头，长河之上是一轮圆圆的落日，苍茫壮阔头，长河之上是一轮圆圆的落日，苍茫壮阔中显出柔和温暖。中显出柔和温暖。 两个字用的两个字用的逼真传神逼真传神，准确地写出了沙，准确地写出了沙漠景象，融入了诗人漠景象，融入了诗人孤寂孤

27、寂之感。之感。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。告知我都护仍在遥远的燕然前线。 写写到达边塞的情景，借候骑之口，点到达边塞的情景，借候骑之口，点明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守明都护崔希逸远在燕然前线，用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。以身许国的爱国热情。尾联尾联叙事叙事：战事战事繁忙繁忙单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上使至塞上 王王维维叙事叙事抒情抒情

28、内心抑郁内心抑郁绘景绘景塞外风光塞外风光叙事叙事战事繁忙战事繁忙情由事发情由事发出使边塞出使边塞景由事终景由事终小结小结 全诗善于捕捉典型景物作精心刻画，叙事精练简洁，画面奇丽壮美，达到了精心锤炼与自然质朴的交融统一。后人称王维“诗中有画”，于此诗可见一斑。 李白 李白（李白（701-762701-762），唐代伟大诗人，字），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙诗仙”。 他他是我国继屈原之后又一个杰出的浪是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神

29、和傲岸的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变韵律和谐多变。 杜甫杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”了解诗人了解诗人 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（开元十三年（726726）辞亲远游，辞亲远游，出蜀至荆门

30、时出蜀至荆门时赠别友人赠别友人而而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。 出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。送行者同舟共发，是在舟中吟送的。渡渡荆荆门门送送别别李李 白白渡远荆门外渡远荆门外,来从楚国游。来从楚国游。山随平野尽山随平野尽,江入大荒流。江入大荒流。月下飞天镜月下飞天镜,云生结海楼。云生结海楼。仍怜故乡水仍怜故乡水,万里送行舟。万里送

31、行舟。“渡远荆门外渡远荆门外, ,来从楚国来从楚国游。游。”首首联交代了什么？联交代了什么？远渡的远渡的地点地点和此行的和此行的目的目的。 “ “山随平野尽山随平野尽, ,江入大荒江入大荒流。流。”写景，描绘了一幅怎样的画面？写景，描绘了一幅怎样的画面？ 这这两句诗描写舟过荆门时所见的景色用两句诗描写舟过荆门时所见的景色用游动的视角游动的视角来描写景物来描写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点的消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。者的视野中一点点的消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而

32、去。颔联中的颔联中的“随随”和和“入入”字用得好，请你说说好在哪里字用得好，请你说说好在哪里。 一一个个“随随”字字化静为动化静为动（或（或“以动写静以动写静”），将），将群山与群山与平野位置平野位置的逐渐变换、推移，真切地表现了出来，给人以的逐渐变换、推移，真切地表现了出来，给人以空间感和流动感空间感和流动感。 一个一个“入入”字字形象形象生动生动，写出了江水奔流气势的磅礴，充分表达，写出了江水奔流气势的磅礴，充分表达了诗人的万丈豪情了诗人的万丈豪情，充满，充满了喜悦和昂扬的激情。了喜悦和昂扬的激情。 颈联变换视角，描写长江的近景，谈谈这联诗颈联变换视角，描写长江的近景，谈谈这联诗所描绘的意

33、境。所描绘的意境。 “月下飞天镜月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。 月月下飞天下飞天镜镜, ,云生结海云生结海楼。楼。揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情。揣摩尾联，体会其中蕴涵的思想感情。 尾尾联中的故乡

34、水是指流经故乡的水，联中的故乡水是指流经故乡的水，“万万里送行舟里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。乡时依依不舍，思念故乡的感情。仍怜故乡水仍怜故乡水, ,万里送行舟。万里送行舟。文章主旨文章主旨全诗表达作者什么样的思想感情？全诗表达作者什么样的思想感情？ 通过通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和了诗人开阔情怀和奋发进

35、取奋发进取的精神，同时的精神，同时表现了诗人表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、对故乡山水的无限眷恋、思念思念之情之情。钱钱 塘塘 湖湖 春春 行行白居易白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 mmdd解题解题 “钱塘湖”，即现在的杭州西湖；“春行”,即春天出游，题目点明了地点、季节、内容。这是作者于早春骑马春游时写的一首七言律师，作于唐穆宗长庆三年，时任杭州刺史。 你你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色体会到这首诗描写的是哪个季节的景色? ? 从从哪哪里里看出来的看出来的? ? 早春早春。 “初平初平”说明秋冬水落，春雨使湖水刚刚涨平。说明秋冬水落，春雨使湖水刚刚涨平。 “