指南在幼儿园的实践实用教案

1、会计学1指南指南(zhnn)在幼儿园的实践在幼儿园的实践第一页，共64页。第1页/共64页第二页，共64页。第2页/共64页第三页，共64页。第3页/共64页第四页，共64页。第4页/共64页第五页，共64页。第5页/共64页第六页，共64页。等都是重要的儿童学习与发展等都是重要的儿童学习与发展主题。主题。第6页/共64页第七页，共64页。第7页/共64页第八页，共64页。第8页/共64页第九页，共64页。第9页/共64页第十页，共64页。第10页/共64页第十一页，共64页。第11页/共64页第十二页，共64页。第12页/共64页第十三页，共64页。第13页/共64页第十四页，共64页。第1

2、4页/共64页第十五页，共64页。现与创造现与创造第15页/共64页第十六页，共64页。第16页/共64页第十七页，共64页。第17页/共64页第十八页，共64页。第18页/共64页第十九页，共64页。第19页/共64页第二十页，共64页。第20页/共64页第二十一页，共64页。第21页/共64页第二十二页，共64页。第22页/共64页第二十三页，共64页。第23页/共64页第二十四页，共64页。第24页/共64页第二十五页，共64页。5-6结交新朋友；有问题愿意向别结交新朋友；有问题愿意向别人请教；有高兴的或有趣人请教；有高兴的或有趣(yuq)的事愿意与大家分享。的事愿意与大家分享。第25页

3、/共64页第二十六页，共64页。第26页/共64页第二十七页，共64页。第27页/共64页第二十八页，共64页。第28页/共64页第二十九页，共64页。第29页/共64页第三十页，共64页。第30页/共64页第三十一页，共64页。第31页/共64页第三十二页，共64页。第32页/共64页第三十三页，共64页。第33页/共64页第三十四页，共64页。第34页/共64页第三十五页，共64页。第35页/共64页第三十六页，共64页。第36页/共64页第三十七页，共64页。第37页/共64页第三十八页，共64页。第38页/共64页第三十九页，共64页。第39页/共64页第四十页，共64页。第40页/共

4、64页第四十一页，共64页。第41页/共64页第四十二页，共64页。n介入指导幼儿游戏的目标意识第42页/共64页第四十三页，共64页。第43页/共64页第四十四页，共64页。第44页/共64页第四十五页，共64页。帮助教师了解幼儿各领域、各种帮助教师了解幼儿各领域、各种类型学习的特点和教育教学途类型学习的特点和教育教学途径与方法，有效支持幼儿学习径与方法，有效支持幼儿学习第45页/共64页第四十六页，共64页。第46页/共64页第四十七页，共64页。第47页/共64页第四十八页，共64页。第48页/共64页第四十九页，共64页。第49页/共64页第五十页，共64页。第50页/共64页第五十一页，共64页。第51页/共64页第五十二页，共64页。第52页/共64页第五十三页，共64页。第53页/共64页第五十四页，共64页。第54页/共64页第五十五页，共64页。第55页/共64页第五十六页，共64页。第56页/共64页第五十七页，共64页。第57页/共64页第五十八页，共64页。学习过程中产生并积累积极的学习过程中产生并积累积极的体验。体验。第58页/共64页第五十九页，共64页。从经验（反思）从经验（反思）中学习中学习 第59页/共64页第六十页，共64页。能专注于安静的活动能专注于安静的活动20分钟左右。分钟左右。第60