2021年落实“五项管理、课后服务、双减政策”致家长的一封信

1、2021年落实“五项管理、课后服务、双减政策”致家长的一封信亲爱的家长朋友：大家好!为进一步积极响应和落实国家关于中小学生的“五项管理”“课后服务”和“双减”政策工作要求，学校在已实施一系列工作举措的基础上，就以上三项工作的进一步深入贯彻和落实，再次向各位家长发出倡议，希望大家与学校一同携手，更好为孩子的生命健康和全面发展保驾护航。学校“五项管理”工作的落实一、作业管理1.学校确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时。2.教师指导学生基本在校内完成书面作业。学校展开了课后服务工作，为学生提供作业帮扶和指导，尽量协助学生在校内

2、完成书面作业。3.教师对布置的学生作业做到全批全改。4.教师不得要求学生自批自改作业。5.教师不给家长布置作业或要求家长批改作业。家长仅仅督促学生自主完成即可，不需要家长批阅。6.希望家长与孩子一同制定新学期学习计划，指导孩子提升自我管理能力，培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。孩子需要协助时，建议理性对待，不盲目批评指责。7.建议家长不要随意给孩子布置作业，以免加重孩子的学习负担。二、睡眠管理睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人体系，提升教师思想理解，科学修订学校作息时间表，通过多种形式增强教育引导。1.学校上午7：3

3、0开校门，8：20上第一节课。夏季下午14：30（冬季下午13：30）开校门，夏季下午15：00（冬季下午14：00）上第一节。2.学校告知并督促家长保证学生20：30-21：20按时睡觉。如因作业难度较高或者作业量较大没有完成能够不做，家长告知教师即可。3.请家长做好教育和监督。建议记录孩子每晚的睡眠时间，做好孩子居家的手机管控，培养孩子养成良好的作息习惯，杜绝孩子因网络游戏等影响睡眠的情况发生。按时睡觉，到点起床，早睡早起。三、手机管理学生原则上不得将手机（电话手表）带入校园，禁止带入课堂。确有将手机（电话手表）带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，将学校批准后，方可带入校园

4、。班级设置手机保管处，进校后将1手机（电话手表）交由班主任保管，放学后归还。学校通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机（电话手表），提升学生信息化素养和自我管理水平，做好预防学生近视、沉迷网络和游戏教育引导工作。1.教师不用手机布置作业，每天在教室黑板公示，学生自己记录。2.教师不得要求学生利用手机完成作业。3.学校对学生合理使用手机实行教育引导，形成家校教育合力。4.学校保安室、教师办公室设有公用电话，可供学生免费使用。5.家长要以身作则，引导学生居家时健康使用手机和电子产品，增加亲子交流时间，多鼓励学生实行户外活动。四、读物管理1.根据中小学生课外读物进校园管理办法要求

5、，学校规范课外读物进校园管理，增大书香校园建设力度，图书室、图书角面向学生开放。2.遵循“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的原则，严格审查进入校园的课外读物的价值取向。3.学校禁止任何人以任何形式进入校园销售课外读物，禁止强制或者变相强制学生购买课外读物。4.学校号召家长营造浓厚家庭阅读氛围，倡导学生每天保持很多于30分钟的课外阅读时间，倡导亲子阅读，为孩子的终生读书习惯打下基础。五、体质管理根据关于进一步增强中小学生体质健康管理工作的通知要求，学校保障学生每天在校1小时体育活动时间。1.小学1-2年级体育课是每周四课时，3-6年级体育课每周三课时。2.学校认真展开好每天上午、下午的阳

6、光大课间体育锻炼活动，保证孩子们有充足的锻炼时间和形式多样的运动方式。3.保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子实行视力筛查，注意增强对学生的视力防护。建立学生体质健康档案，一生一档。每学期实行体质监测和体检，相关检查结果即时通知家长。4.希望各位家长引导孩子积极参加锻炼，做到每天体育锻炼1小时。在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。学校倡导亲子锻炼、亲子运动，使学生养成终身锻炼的习惯。学校课后服务工作根据国家两办“双减”政策精神和教育部延时课后服务工作新要求，从本学期起，学校继续展开“课后服务”工作。1.课后服务时间为

7、每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）3651。2.学生是否参加学校课后服务，完全由学生和家长结合自身的实际需要，自愿选择参加。学校“双减”工作的落实学校对照中共中央办公厅、国务院办公厅关2于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神，依据省、市、区各级教育行政主管部门的相关工作要求，结合自身工作实际，进一步修订并实施了学生作业管理实施办法。旨在进一步强化学校管理，提升教师的课堂教学质量效益和学生的作业布置批改质量，以进一步减轻学生过重学习负担，努力达成“减负提质”工作目标。一、规范减负。坚决落实一二年级学生不留书面课外作业，其余年级学生课外作业总量不超过60分钟的工作要求。二、压实“五个严禁”。即：禁止一二年级留书面课外作业，禁止让家长检查和批改作业，禁止让学生自批自改作业，禁止老师只布置不批改作业，禁止老师安排家长购买教辅材料。三、实施教师作业布置批改“五个制度”：即作业研备制度，作业个性化布置制度，作业公示制度，作业归档制