高中物理学生实验操作考查评分表

1、优秀学习资料欢迎下载高中物理学生实验操作考查评分表监考老师 班级试题一：长度的测量学号姓得123456滿名分分评分点正确使用刻度尺和游标卡尺3.刻度尺的正确使用和最小刻度的确认游标卡尺的正确使用和最小刻度的确认用刻度尺测金属管的长度4 次，每次需绕4轴转约 45 度测金属管的内外径 .在管的一端测量两个方向互相垂直的4外径（ 2 分） .在管的另一端测量两个方向互相垂直的内径（ 2 分）用游标卡尺测量量筒深度4 次3读数准确，有估计值4实验完毕，整理器材220总分优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题一：长度的测量操作内容记录L 1L 21. 测金属管的长度2.测金属管的

2、内外径3.测小量筒的深度4.长度和深度为何需测多次L 3L 4L 内 d 外 1234h 答：优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题二：验证力的平行四边形定则监考老师考查班级学号姓得滿名分分评分点1正确使用弹簧秤（不受外力拉时，指针为 1 零，两只对拉示数相同）2 恰当选择橡皮条的一端固定的位置 A（离白纸中沁较远）13用弹簧秤通过细绳套拉橡皮时保持拉绳2与板面平行4用两只弹簧秤通过细绳套互成角度地拉1橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置0，拉力大小要适当56789101112用铅笔描下 0 点的位置和两细绳套的方向正确读出并记录 F1 和 F2 大小，（读数要有单位和估计数字）用一只弹

3、簧秤拉时， 橡皮条的结点仍需拉到 0 点，并正确记下拉力 F的大小（要有单位和估计数字）和方向。正确作出 F1 和 F2 两个力的图示（方向和大小）用平行四边形法则作图求出 F1 和 F2 的合力 F正确作出 F的图示比较 F 和 F的大小和方向，得出结论实验完毕，整理器材总分2222122220优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题试题二：验证力的平行四边形定则操作内容1用两个弹簧秤测出作用在橡皮条结点上互成角度的两个力 F1 和 F2 的方向和大小，用一只弹簧秤测出作用在橡皮条结点上拉力的大小 F。2作出结点上三个力的图示。3用作图法测出F1 和 F2 的合力 F 的方向和大小。

4、4比较合力 F 和 F的大小和方向。学号姓名测量记录回答问题F1F2=FF比较结论：优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题三：练习使用打点计时器监考老师考查班级学号姓得滿分分评分点1 1 把打点计时器固定在水平桌面上，纸带穿过限位孔，将复写纸片正确套在定位轴上，并压在纸带上面。名22 将打点计时器接在 6V 的低压电源上。将 2 低压电源插座接入 220V 的电源上345678打开电源开关，打点计时器工作，用手水平地牵拉纸带， 使纸带被打上许多清晰的点。这样重复 3-5 次。取下纸带，从能看得清的点数起，如共有 n 个点，则点子的间隔数为 n-1 个，从而计算出这段纸带的运动时间

5、T。用刻度尺测量这段纸带的距离s计算纸带运动的平均速度在点迹清晰的纸带上标出连续的6 个点A 、B、C、D、 E、F，用刻度尺量两个相邻间的距离为 S1、S2、S3、S4、S5,看它们是否相等 , 从而判断纸带的这段运动情况是匀速还是变速整理仪器总分43223220优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题试题三：练习使用打点计时器操作内容1. 正确安装实验器材， 打点计时器接在 6V 的电源上。2. 接通电源，打点计时器工作，纸带上打出清晰的点。3. 从清晰点开始， 数一数纸带上有多少个点 n，并记录。求出这段纸带的运动时间和平均速度。4. 在纸带上找出连续的 6 个点 A ， B，C

6、，D， E，F，用刻度尺量出两个相邻间的距离并计录。5. 根据记录判断纸带在该运动过程中的运动情况。学号姓名测量记录n=-T=-v =-S1=-S2-S3=-S4=-S5=-答：优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题四：研究匀变速直线运动加速度监考老师考查班级学号姓得滿名分分评分点1 纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并压在纸带上面。2 低压电源输出电压等于打点计时器的额定电压（ 46V ）3 电源连接正确（交流）4 接上电源，合上低压开关，放开小车，打点计时器动作，最后关闭低压开关，取下纸带。5 打出的点迹，位置适中，轻重合适，点迹清楚。6 舍弃前面密集的点，正确标出记数点和S

7、1=SABS2=SBCS3=SCD7 正确填出 T=0. 1 秒8 正确测量 S1 S2 S3，要求有估计值。9 正确得出 S1， S210 正确写出加速度计算式。11 有保护小车措施，实验完毕，整理仪器。总分2212221222220优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题试题四：测匀变速直线运动的加速度操作内容1、固定打点计时器，装好纸带。2、正确安装好小车及轨道。3、正确操作打点过程4、在选择的纸带上选好起点 A ，以每 5 个间隔为一记数点，分别标上 A 、B、C、 D 共；上个点。5、标出前三个相等时间间隔的位移S1、S2、S3，进行长度测量，得出：S1=S2-S1S2=S3

8、-S26、写出加速度的计算式。学号姓名测量结果两记数点间的时间间隔T=-S1=-S2=-S3=-S1=-S2=-a=-优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题五 : 研究平抛物体的运动监考老师 - 考查班级 -学号姓得12345滿名分分评分点将固定有斜槽的木板放在桌上 ,检查木板 1 是否水平 .用图钉把坐标纸钉在竖直木板上 ,用重锤 1 线检查坐标纸上的竖线是否竖直选定斜槽末端所在的点为坐标原点 0,从 1 坐标原点 0 画出竖直向下的 Y 轴和水平向右的X轴.使小球从斜槽某一固定位置自由滑下,并4由 0 点开始做平抛运动 ,粗略地确定做平抛运动的小球在某一 X 值处的 Y 值.然

9、后使小球从开始时的位置滚下 ,在坐标纸上记下小球通过该点的位置 .改变 X 值,用同样方法确定其他各点的位4置 . ( 应使小球每次滚下时开始的位置相同)6 取下坐标纸 ,描出小球做平抛运动的轨迹 . 37 在轨迹上选取几个不同点 ,测出它们的横 4坐标 X 和纵坐标 Y,利用公式Y= 1 gt2 和2X=V 0t,求小球做平抛运动的初速度V 0 和平均值 .8 整理器材2总分20优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题试题五：研究平抛物体的运动操作内容1. 根据所给器材正确安装2. 测出小球做平抛运动时各点的 X 值和Y 值.123、通过公式Y=gt 和 X=V 0t 计算小球做平抛

10、运动时的初速度。学号姓名记录结果X 1=-Y 1=-X 2=-Y2=-X 3=-Y3=-X 4=-Y 4=-X 5=-Y 5=-V 0=-优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题六：验证机械能守恒定律监考老师 - 考查班级 -学号姓得123456789滿名分分评分点正确安装好打点计时器、复写纸、纸带。2将打点计时器接在6V 的电源上。实验前，电源断开，用手沿竖直方向提起2纸带，让重物靠近打点计时器。先接通电源，再释放纸带。重复3 次。2每打完一次纸带都必须断开电源。1选择好一条第 1、2 点间接近 2mm，且点3迹清晰的纸带进行测量。正确记下第一个点 01正确测出 hoA 、hOB2

11、正确计算 VA、VB2能根据公式 gh= 1V 2，得出结论。3210 拆除装置，整理仪器。220总分优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题六：验证机械能守恒定律操作内容测量结果h =-h =-0A0B1、固定好打点计时器。2、打三条纸带，选择点迹较清晰的一条进行测量。V A =-V B=-3、在选取的纸带上标出第1 个 0，再任-选两点 A 、B 进行测量，量出A 、B两点到 0 的距离 h0A、 h0B 并记录，再利用 V=gt 计算即时速度。4、分析数据，得出结论。结论：优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题七：探索弹力和弹簧伸长的关系（删去）监考老师

12、- 考查班级-学号姓得123滿名分分评分点用刻度尺测量弹簧的总长 L，加挂钩砝， 5 测出拉力 F 和弹簧伸长的长度 L ，（需测 4 组数据）根椐所测数据在坐标纸上描点， 以力为纵 4 坐标，以弹簧的伸长为横坐标。按图中各点的分布与走向， 作出一条平滑 3 的曲线（包括直线），（所画的点不一定正好在这条曲线上， 但要注意使曲线两则的点数大致相同）。4 以弹簧的伸长为自变量， 写出曲线所代表 3 的函数。5解释函数表达式中常数的物理意义。36整理仪器。220总分优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题试题七：探索弹力和弹簧伸长的关系（删去）学号姓名操作内容测量结果1、安好实验装置， 正

13、确测出弹簧总长、L=-伸长和拉力。（有估计值）L1=-F1=-2、在坐标纸上描点。3、据图中各点的分布与走向试作一条L2=-F2=平滑曲线。4、以弹簧伸长为自变量，写出曲线所L3=-F3=-代表的函数。L4=-F4=-L 1=-L =-2L =-3L 4=-优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操考查评分表试题八：用单摆测重力加速度监考老师 -考查班级 -学号姓得滿名分分评分点1正确固定悬点。22正确测摆长（指从悬点到球心的距离）可2将小球直径告诉学生。3测量结果，读数准确，有估计值。24使单摆从平衡位置拉开一个很小的角度2（不超过 100），然后放开小球让它摆动5正确使用秒表或其它计时器。26在摆

14、球通过平衡位置的时刻开始计时。27测 30 次以上全振动的时间 t （三次）28求单摆的周期 T（三次）29L2正确写出公式 g=42 T210实验完毕，整理仪器。220总分优秀学习资料欢迎下载高一物理学生实验操作考查试题试题八：用单摆测定重力加速度操作内容1、用刻度尺测摆长（一次）2、用秒表测量周期T（三次）n：摆球完成全振动的次数t：摆球完成 n 次全振动的时间T：单摆的周期3、根据测得的 L 和 T，写出求重力加速度 g 的公式学号姓名测量结果L=-n1=-t1=-T1=-n2=-t2=-T2=-n3=-t3=-T3=-g=-优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题一：用油膜法

15、估测分子的大小监考老师 - 考查班级 -学号姓得滿名分分1234567评分点正确配制油酸酒精溶液3能正确算出 1 粒油酸酒精溶液中所含纯油3酸体积 V。3在浅盘中注水适当，撒粉均匀（不要触动浅盘）在浅盘的中央水面上适当处（ 1cm 高）滴2一粒油酸酒精溶液。将有机板轻轻盖上， 用水彩笔在有机板上4描给出油酸薄膜的轮廓， 正确数出轮廓图内正方形格子个数，求出油膜的面积。正确算出油酸分子的直径3清洗浅盘，整理器材，保持实验桌上整洁220总分优秀学习资料欢迎下载高二物理学生实验操作考查试题试题一：用油膜法估测分子的大小操作内容1、正确配制好1: 500 的油酸酒精溶液。2、正确数出1ml 油酸酒精溶

16、液的粒数。3、正确算出 1 粒油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积V 。4、在浅盘中正确滴入一粒油酸酒精溶液，算出油酸薄膜的面积S。5、算出油膜分子的直径。学号姓名测量结果V=-S=-D=-优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试二：描绘小电珠的伏安特性曲线监考老师 - 考查班级 -学号姓得滿名分分1234567评分点正确画出实验电路图3电路连接正确（学生连线后，经老师检查 4 有错误学生能自已纠正，给 1 分；无法纠正，可由老师连接，实验继续进行，但要扣除 3 分）。安培表要外接。合上电键前，变阻器在电路中处于最大位 2 置。测量前，开关必须断开。2闭合电键，逐渐移动滑片，使电压表上的 4

17、 读数在 04V 范围内，记录 12 组数据，并相应记录 12 组安培表上的示数。正确描绘出小电珠的伏安特性曲线3测量完毕，先断开电键，拆除电路，整理 2 仪器。20总分优秀学习资料欢迎下载高二物理学生实验操作考查试题试题二：描绘小电珠的伏安特性曲线操作内容1、正确画出电路图，根据所提供的仪器，按电路图正确连接电路。 （安培表要外接）3、逐渐移动滑动变阻器的滑片，将相应的伏特表示数和安培表示数记录在表格中。4、正确描绘出小电珠的伏安特性曲线。学号姓名测量记录1、画出实验电路图2、列表记录3、描绘出小电珠的伏安特性曲线优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题三：测定电源的电动势和内阻监

18、考老师 - 考查班级 -学号姓得滿名分分12345678评分点电路连接正确，（学生连线后，经老师检4查有错误后能自己纠正，扣 1 分，无法纠正，可由老师接线，实验继续进行，担要扣除 4 分）。安培表要内接。电键合上前，变阻器处于最大位置2测量前，电键处于断开状态1合上电键，移动滑动变阻器，正确记录伏特表和安培表上的示数。 （要有 4 组数5据，要有估计值）。数据基本判断的标准是： 1、U 应小于电池的电动势； 2、随着 I 的增加 U 应减小。测量中，没有出现指针偏转超过满刻度现2象。每测一组数据，断开一次电键。2回答问题正确（正确答案是“为了减小偶2然误差” ）。测量完毕，先断开电源，拆除电

19、路，整理2好仪器。总分20优秀学习资料欢迎下载高二物理学生实验操作考查试题试题三：测定电源的电动势和内阻操作内容1、根据所给器材，正确连接电路。安培表要内接。2、测量 U、I 数据并填入右边的记录表格中。3、回答问题：实验中为什么要测出多组U、 I 数据？并算出几组 、r 后再取平均值。学号姓名测量记录回答问题测 量U（V）I（A）1234答：优秀学习资料欢迎下载高中物理实验考查操作评分表试题四：练习使用多用电表（删去 ）监考老师 - 考查班级-学号姓得123456滿名分分评分点将红、黑表笔正确插入测试笔插孔。2将选择开关置于欧姆档。2根据所测电阻的标值或估计值， 选择适当2的欧姆档。进行欧姆

20、档调零。3正确测一电阻，正确读取电阻值，从刻度5盘上直接读数，应估计到十分位，再将直接读数乘以相应的量程倍率。改测电阻，更换量程，重新调零。27 拔出红、黑表笔，选择开关置于“ OFF” 2 档或交流高压档。8 整理仪器220总分优秀学习资料欢迎下载高二物理学生实验操作考查试题学号姓名试题四：练习使用多用电表（删去）操作内容测量记录R1=- 欧1、测量二个标了电阻值的电阻元件和一个未标阻值的电阻元件。R2=- 欧2、将测量的数据填入右边的记录表格R3=欧中。优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题五：练习使用示波器（删去 ）监考老师 - 考查班级-学号姓得滿名分分123456评分点插

21、上电源插座，不打开开关，调节好各旋钮。（辉度反时针旋到底，垂直、水平位 2 移旋钮旋到中间，衰减旋钮转到最高档，扫描范围置于外 X 档）打开电源开关，预热 2 分钟，调出一个最 3 小的最圆的亮斑，并调节水平、垂直位移旋钮，使之上、下、左、右移动。调节扫描旋钮和扫描微调旋钮及 X 增益， 3 观察扫描情形在竖直方向上加直流电压（ 2-3V ），调节 6 扫描旋钮和衰减旋钮，观察亮斑偏移情况。再调节滑动变阻器和改变电流方向，观察亮斑偏移情况。调节扫描范围旋钮、 扫描微调旋钮和衰减 4 旋钮，观察交流电的正弦规律变化的图像。再调 X 、Y 增益旋钮，观察正弦曲线的变化把辉度旋钮反时针旋到底，断开电

22、源开 2 关，拔去插座。，20总分优秀学习资料欢迎下载高二物理学生实验操作考查试题试题五：练习使用示波器（删去）操作内容1、正确掌握示波器上各个旋钮的作用和使用方法2、给竖直方向加一直流电压，将需调旋钮转到适当位置，调节滑动变阻器的滑片，观察亮斑偏移情况3、能正确调出机内提供电压的正弦图像。调节 X 、Y 增益，观察波形变化。学号姓名测量记录辉度：顺时针旋，变 -反时针旋，变 -在竖直方向外加电压，当 Y 接正极，地接负极，调节变阻器，回答：输入电压增大，亮斑往 - 移输入电压减小，亮斑往 - 移优秀学习资料欢迎下载高中物理实验操作考查评分表试题六：传感器的简单应用（删去 ）监考老师 - 考查班级-学号姓得滿名分分123456评分点按实验需要安装好实验装置， 向杯中倒入2冷水，用多用电表测出热敏电阻在此时的电阻值。向杯中加适当的热水，使水温升高，用多5用电表测出热敏电阻阻值。重复 5 次，记下 5 组数据。将热敏电组两脚插入传感器 D 的小孔中，2使水温升到超过 50oC，喇叭发出响声。4用多用电表测出光敏电组在有光照和部分光照的情况下的组值观察传感器上 E