《高祖还乡》新课

1、 高祖还乡高祖还乡 睢景臣睢景臣 一个生活在社会底层，熟悉刘邦一个生活在社会底层，熟悉刘邦底细，并在刘邦没有发迹前，和刘邦底细，并在刘邦没有发迹前，和刘邦还有过一些瓜葛的农民的眼睛，勾勒还有过一些瓜葛的农民的眼睛，勾勒了天子返乡的一幅幅画面。了天子返乡的一幅幅画面。 这组套曲写的是汉高这组套曲写的是汉高祖还乡，作者是从什么角祖还乡，作者是从什么角度来表现这个事件的？度来表现这个事件的？ 整体感知整体感知 v一一(1) (1) 描写社长告示，乡民被迫迎描写社长告示，乡民被迫迎驾的忙乱情景。（迎驾）驾的忙乱情景。（迎驾）v二二(2-4)(2-4) 对刘邦极其奢华的仪仗队对刘邦极其奢华的仪仗队进行嘲

2、笑和讽刺。（驾到进行嘲笑和讽刺。（驾到) )v三三(5-8)(5-8) 嘲讽刘邦骄傲的丑态并揭嘲讽刘邦骄傲的丑态并揭他的老底，数落他的无赖行径。他的老底，数落他的无赖行径。v( (见驾、骂驾）见驾、骂驾）第一部分：迎驾第一部分：迎驾第一层：社长派差贪税，农民议第一层：社长派差贪税，农民议论纷纷的忙乱情况。论纷纷的忙乱情况。第二层：着重刻画并嘲弄了乡第二层：着重刻画并嘲弄了乡里势利小人。里势利小人。对比：对比： 一忙一闲一忙一闲 一怒一喜一怒一喜反映不同阶层对天子的截然不同的感情反映不同阶层对天子的截然不同的感情。第二部分：驾到第二部分：驾到描写皇帝车驾前的旗队。描写皇帝车驾前的旗队。描写皇帝车

3、驾前的器仗队。描写皇帝车驾前的器仗队。描写皇帝车驾前后的卫队和侍从。描写皇帝车驾前后的卫队和侍从。第一层第一层：第二层：第二层：第三层：第三层：（日旗、月旗、凤旗、飞虎旗、龙戏珠旗）（日旗、月旗、凤旗、飞虎旗、龙戏珠旗）（叉子、斧头、马镫、瓜）（叉子、斧头、马镫、瓜）（天曹判、递送夫、娇女）（天曹判、递送夫、娇女）富丽堂皇的仪仗队，成了荒唐可笑的人，极尽富丽堂皇的仪仗队，成了荒唐可笑的人，极尽讽刺意味。讽刺意味。手法：手法：反复铺陈欲抑先扬反复铺陈欲抑先扬目的：目的：造成戏剧性的效果造成戏剧性的效果 套曲写的是高祖还乡，为什么主角不很套曲写的是高祖还乡，为什么主角不很快出场，而要用一大半的篇幅

4、去写支差迎驾，快出场，而要用一大半的篇幅去写支差迎驾，銮舆仪仗之类的场面？是否有点偏题？銮舆仪仗之类的场面？是否有点偏题？第三部分：见驾、骂驾第三部分：见驾、骂驾见驾见驾骂驾骂驾第一层第一层：第二层第二层：从讽刺挖苦变成了指名道从讽刺挖苦变成了指名道姓的揭露和斥责。姓的揭露和斥责。大汉大汉傲慢傲慢结尾一曲是全组套曲的高潮，结尾一曲是全组套曲的高潮，特别是最后三句：特别是最后三句：“白什么改了姓，白什么改了姓，更了名，唤做汉高祖更了名，唤做汉高祖”，汉高祖是汉高祖是刘邦死后的尊号，作者却为什么把刘邦死后的尊号，作者却为什么把这尊号放在刘邦生前呢？这尊号放在刘邦生前呢？ 作者是故意把这尊号放在刘邦

5、生前的。一则是因为作者是故意把这尊号放在刘邦生前的。一则是因为这个尊号已为大家所熟悉，这里借用一下；二则活这个尊号已为大家所熟悉，这里借用一下；二则活人为了赖债，竟然要用死人的尊号，不仅具有强烈人为了赖债，竟然要用死人的尊号，不仅具有强烈的讽刺意义，也增加了喜剧的效果。的讽刺意义，也增加了喜剧的效果。小小 结结 大摆架子，好酒贪杯，欠账大摆架子，好酒贪杯，欠账 不还，强取豪夺，假公济私的流氓无赖。不还，强取豪夺，假公济私的流氓无赖。 人物形象人物形象 没见过世面，直率认真，不怕天、没见过世面，直率认真，不怕天、不怕地、敢说敢为的普通农民。不怕地、敢说敢为的普通农民。“我”:刘邦:蔑视权贵，批判封建帝王。蔑视权贵，批判封建帝王。主题主题这篇套曲构思的新奇之这篇套曲构思的新奇之处表现在哪些方面？处表现在哪些方面？二是作者大胆想象，采用童话