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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班健康教案及教学反思胖国王活动目标： 1.理解故事的内容，知道肥胖给人们生活带来的不便。 2.了解肥胖的缘由，有合理饮食、坚持运动的健康生活的意识。 3.知道人体需要各种不同的养分。 4.初步了解健康的小常识。 5.初步了解预防疾病的方法。 活动预备： 1. 多媒体课件、电视机、电脑。 2. 图片4幅共36张。 活动过程： 一、通过课件理解故事前半段，知道肥胖带来的麻烦。 1. 导入活动。 师：今日我给大家带来一张图片，看看是谁?(是一位胖国王) 2. 通过课件了解故事的前半段，知道肥胖给人们带来的不便。 3. 幼儿想象，激发阅读的兴趣。 (1)提问：国王那

2、么胖，在生活中他会遇到哪些麻烦呢?做哪些事情会很不方便? (2)小结：肥胖的人睡觉爱打呼噜、鞋带也系不到、楼梯也爬不动、常常会满头大汗，还简单生病，带来的麻烦可真不少。 (评析：图片上胖国王形象夸张，很简单引发孩子们对苦恼的联想，结合幼儿的已有阅历，生活中有类似的肥胖人群，因此，孩子们的回答还是比较丰富的。) 4. 观赏故事，了解故事前半段。 师：大家呀都觉得胖国王会遇到各种各样的麻烦，到底是哪些呢，我们一起去看看故事吧。(播放课件) 5. 了解国王的心情与心愿。 这么多麻烦，你们觉得他欢乐吗?那他会有什么样的心愿呢? 二、了解故事的后半段，感受胖国王变瘦的过程。 1. 国王想变瘦，要减肥。你

3、们有什么好方法吗?怎样才能变瘦呢?快给他出出想法吧? 2. 看，她们是谁?(皇宫里的厨师、医生、公主、皇后)他们也来给国王出想法呢，他们会想出什么好方法呢? 3. 幼儿观看图片，讲解并描述观看到的方法，教师巡回指导。 (评析：让幼儿自主观看图片，细致观看不同人物提供的道具以及动作、表情，猜想他们的想法，给予更多想象、沟通的空间。) 4. 观看课件，依据四张图片师幼共同观看分析探讨，了解减肥的方法。 师：你看的是哪张图片?他想的是什么方法?你们同意吗?有没有看不懂的地方? 5. 小结：国王决定开始实行减肥计划啦，每天听着音乐转呼啦圈，按时吃饭，少吃甜食和荤菜，多吃蔬菜水果，爬许多的台阶去睡觉，然

4、后还要做许多的运动呢，看，运动时间马上就要到啦，你们想不想和国王一起去体验一下? (评析：从分组阅读到集体阅读，让孩子们相互共享阅读的欢乐，注重让幼儿敢想、敢说，每出示一张图片就让幼儿从详情处观看，充分鼓舞幼儿表达自己的见解，从而创造性地联想故事情节，感受到大家给胖国王的关心。) 6. 播放音乐，师生配乐做运动。 师：噢，好累啊，你们累吗?是啊，我们才运动了一分钟就这么累，国王那么胖，你们觉得国王能坚持下去吗?(听录音：我受不了了)果真，胖国王受不了了，这样下去他能变瘦吗?有什么话想对他说吗?有没有什么好方法来鼓舞他坚持下去? (评析：和胖国王一起运动，可谓是动静交替，既活跃了活动的气氛，也使孩子亲身体验胖国王的经受，为幼儿理解故事情节进展提供了感性阅历。同时，为胖国王想方法，使孩子们更进一步了解到要胜利，就

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