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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班社会教案及教学反思快乐的节日活动设计背景 一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的欢乐，体会接受与给予、沟通与共享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培育幼儿爱父母、长辈、老师的情感。 活动目标 1、体验和感受生日的快乐气氛。 2、熟识歌曲旋律，学唱歌曲。 3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。 4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 在一节课当中让幼儿能熟识歌曲，边唱歌边随音乐

2、的节拍做动作。 活动预备 1、主题活动录音带中班(秋季)1盒，录音机1台。 2、 每个幼儿主题活动图画书欢乐的节日1册。 活动过程 1、导入活动。 启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是怎样给自己庆祝生日的。 2、学唱歌曲。 (1) 教师完好地唱歌曲生日欢乐1至2遍，让幼儿说一说自己听到了哪句歌词，歌曲里唱了什么，关心幼儿了解歌词内容。 (2) 让幼儿倾听歌曲录音2至3遍，渐渐熟识歌曲旋律和歌词，鼓舞幼儿跟唱。 (3) 表演歌曲。 播放歌曲录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边唱歌边随音乐的节拍做动作。 教学反思 教师完好地演唱歌曲，并让幼儿说一说歌曲里唱了什么，关心幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这些教学任务，于是教师教师播放歌曲录音，使幼儿渐渐熟识歌曲旋律和歌词，鼓舞幼儿跟唱。 假如让重新上这一节课，会收集幼儿过生日的照片，布置"我的生日'展览。屈.老师.教案网出处组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情景和感受，鼓舞幼儿互相沟通自己过生日的体验。再观赏儿歌录音，关心幼儿理解儿歌内容，让幼儿了解如何用有意义的方式过一个欢乐而美妙的生日。幼儿跟老师学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举办生日庆祝会，全体

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