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文档简介
1、 中小学1对1课外辅导专家1+1教育_英语_老师个性化教案教师苏白宇学生姓名 李帅余上课日期2016年5月7日学科英语年级八年级教材版本人教版类型知识讲解: 考题讲解:本人课时统计学案主题第七单元复习课时数量(全程或具体时间)第()课时授课时段教学目标教学内容第七单元重点知识与技能过程与方法情感态度与价值观掌握基础语法培养小学生学习英语的兴趣教学重点、难点重点:对英语语法有初步了解难点:将知识点深刻记忆并运用教学过程学生活动教师活动单元归纳1. take in 吸入;吞入(体内)2. in the face of 面对(问题,困难等)3. at birth 出生时4. talk about 谈
2、论5. as you can see 正如你所看到的6. as far as I know 据我所知 (as far as 就而言)7. mountain climbing 登山8. give up 放弃(give it up)9. in danger 处于危险之中10. Prepare.for. 为.准备.11. walk into 走路时撞着12. fall over 绊倒13. take care of 照顾;照看14. die from 死于.15. cut down 砍倒16. or so 大约;左右17. in the future 将来18. because of 因为19. u
3、p to 到达1. any other+名词单数 其他任何一个2. feel free to do sth.(可以)随便做某事3. One of+the+形容词最高级+可数名词复数 最之一4. Whats the +形容词最高级+名词+in the world?世界上最是什么5. How high is.? 有多高6. Protect.from/against.保护免受7. Succeed in doing sth.成功地做某事8. Spend.doing sth.花费做某事9. There be sb./sth.doing.有某人/物正在做某事10. Teach sb.about sth.教
4、某人有关的内容Send sb.to do sth.paid派某人去做某事IncludeEven more serious difficulties include freezing weather conditions and heavy storms.更加严峻的困难包括极冷的天气状况和巨大的风暴。Include 及物动词,意为“包括,包含”,指包含其中一部分。The price includes both house and furniture.(1) include做动词,还可意为“算在内;列在里面” Please include me in your group.请把我算在你们组内。(2
5、) include形容词,无比较等级,一般位于名词或代词之后,做后置定语, 意为“包括在内”。 Everyone laughed.me include.每个人都笑了,包括我在内。(3) include介词,意为“包括;包含在内”,它和其后的名词/代词一起形成介宾短语。 There are 40 students in the classroom,include me.包括我在内,教室里有40名学生。difficulty 既可作可数名词也可作不可数名词。作可数名词时通常用复数,表示具体概念, u 即:各式各样的 困难,难题,难事,如: Hes having financial difficult
6、ies. u 作不可数名词时,译作困难,艰难,幸苦,如: She had great difficulty in understanding him. 常见短语有:have difficulty in doing sth 在方面有困难 Population 是一个集合名词,意为“人口,数量”。常与定冠词the 连用,单独做主语时,谓语动词常用第三人称单数形式。(1) 分数或百分数修饰population做主语时,谓语动词常用复数形式。 About sixty percent of the population in China are farmers. 中国大约有百分之六十的人口是农民(2)
7、表示人口的“多”或“少”要用“large”或“small”。 India has a large population.印度人口众多 Singapore has a small population.新加坡人口少(3) 询问某国,某地有多少人口时用“whats the population of.”What is the population of Canada?加拿大的人口有多少?(4) 表示“某地有多少人口时”用“have a population of +数字” China has a population of about 1.3 billion.中国大约有13亿人口Awake和wak
8、e 的区别awake形容词意为“醒着的”,作表语Is he awake or asleep?他醒着还是睡着?wake动词意为“醒,叫醒”,常与副词up连用What time do you usually wake up?你通常在什么时候醒来?die from 与die of 的区别相同点:两者都可以表示“死于”,其宾语为表示死亡的原因。当表示因病而死是,两者可以互换使用。不同点:die from通常指由于外部原因(事故、缺乏食物等)造成的死亡die from an accidentdie of通常指由于人体自身原因(疾病、年老、忧伤等)造成的死亡die of sorrow重点句型:It is
9、+adj. + (for sb. ) to do sth. Eg.It is also very hard to take in air as you get near the top. u It is +adj+ of sb +to do sth 介词 for,of 的选择取决于前面的形容词,前面 的形容词可以用来形容一个人的性格,品质特征用of 常见有:kind, clever, smart, foolish, 对事而言的话,则用for,常见有hard, easy, difficult, important, necessary等 2. Although. “ , 不可以与but连用 Eg
10、. Although Japan is older than Canada,it is much smaller. 3. sb. spend tim e/money doing/on sth. Eg. Adult pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.大数的表达和读法1. The Yangtze River is about 6,300 kilometers long.长江大约6300千米长。2. Its 8,844.43 meters high.它高达8844.43米。3. Scientis
11、ts say there are now fewer than 2,000pandas living in the forests. 科学家们说,如今生活在森林里的大熊猫不足2000只。1000以上的基数词的表示方法:先从右至左数,每三位数加一个逗点(即以此把数目分为若干段)。第一个逗点前的数为thousands(千),第二个逗点前的数为million(百万),第三个逗点前的数为billion(十亿)。9.883nine thousand,eight hundred and eighty-three65.359 sixty-five thousand,three thousand and fi
12、fty-nine265.468 two hundred and sixty-five thousand,four hundred and sixty-eight60,263,150sixty million,two hundred and sixty-three thousand,one hundred and fifty(英语没有万这个单位,要表示万须借用thousand,如“一万”用“十个千”来表示(ten thousand),“十万”用“百个千”表示(one hundred thousand).在hundred后通常加上连词and。若读数中没有hundred,则在thousand后加an
13、d。倍数的表示This elephant weighs many times more than this panda. 这头大象比这只大熊猫重许多倍。这是一个含有比较级的句子,表示倍数。其结构为:“倍数+比较级+than”表示“比(大/小/长/短)几倍”。This box is there times bigger than that one.这个盒子比那个和盒子大三倍。An adult panda weighs weighs many times more than a baby panda.一只成年大熊猫比一直大熊猫宝宝重许多倍。1. 倍数 + as + 形容词或副词的原级 + as +
14、 其他。这种结构又常演变成下列两类:倍数 + as + many + 可数名词复数 + as;倍数 + as +much + 不可数名词 + as。如:There are seven times as many people as I expected.是我预料的人数的七倍。There is five times as much coffee in this glass as in that one.这个杯子里的咖啡是那个杯子里的五倍。2. 倍数 + 形容词(或副词)的比较级 + than + 其他。如:The hall is five times bigger than our classr
15、oom. 这个大厅的面积比我们教室大五倍。3. 倍数 + the size / height / length / width. etc. + of + 其他。如:This road is six times the length of that one. 这条路是那条路的六倍长。4. 计量名词 + of + 名词 + be +倍数 + that + of + 其他。如:The size of the newly broadened square is four times that of the previous one.新扩建的广场为以前的四倍大。5. 倍数+what从句。如:The pr
16、oduction is now three times what it was ten years ago.现在的产量是十年前的三倍。6. 倍数 + more + 名词 + than +其他。如:There are nine times more books in his bag than in yours.他书包里的书比你书包里的书多九倍。7. 其他表达。如:Shes twice/ double my age. 她的年龄是我的两倍。The average income of the staff has been increased by 50 percent compared with la
17、st year.与去年相比,该单位职工的收入已增加了50%。He runs faster than me by three times. 他跑得比我快三倍。【考查方向】1)倍数在句中的位置一般放在第一个as前面或比较级前面或名词前面。2)用times表示倍数时,一般只限于表示包括基数在内的三倍或三倍以上的数。表示两倍可以用twice或double,一倍用once单元重点语法形容词和副词的比较级和最高级1. whats the highest mountain in the world? 世界上最高的山是什么?2. One of the worlds most dangerous sports
18、is mountain climbing. 登山运动是世界上最危险的运动之一3. This elephant weighs many times more than this panda. 这头大象比这只大熊猫重许多倍。4. Its a lot bigger than the population of the US. 它比美国的人口多的多。5. It also shows that humans can sometimes be stronger than the fores of nature. 它也显示了人类有时比自然的力量更强大。 英语中的形容词和副词有三个等级。原级,比较级,最高级。
19、1. 规则变化单音节词和部分双音节词一般在词尾加er或esttall-taller-tallest fast-faster-fastest以不发音的字母e结尾的词,直接加r或stnice-nicer-nicestlate-later-latest以辅音字母+y 结尾的词,先把y变成i,再加er或esteasy-easier-easiestearly-earlier-earliest重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母,先双写这个辅音字母后,再加er或estbig-bigger-biggesthot-hotter-hottest多音节词和部分双音节词在词前加more或mostdifficult-
20、more difficult-most difficultcarefully-more carefully-most carefully2. 不规则变化原级比较级最高级good好的batterbestwell好,健康的betterbestbad坏的 badly坏地worseworstill 有病的worseworstmany 多 much 多moremostlittle 少lessleastfar 远farther/furtherfarthest/furthestOld 老的older/elderoldest/eldest3. 形容词与副词比较级的用法 形容词与副词比较级常用于两者之间的比较,
21、表示两者之间的差异。构成形式多为“主语+谓语(连系动词)+形容词或副词比较级+than+比较对象”They have more orange than we(do)/us.他的橙子比我们的多He runs faster than Tom.他比汤姆跑得快。4. 形容词和副词最高级的用法 形容词与副词的最高级常用于三者或三者以上的人或事之间的比较。在表示最高程度,即表示其中一个在某方面“最”时使用。在句中使用时,形容词最高级前通常用the,在副词中最高级前可用the,也可省略。句中常含有表示比较范围的介词of或in;of 后面一般接表示一群人或事物的代词或名词,in后面一般接表示单位或场所的名词。
22、Bill is the thinnest boy of us.比尔是我们之中最瘦的男孩Kate studies(the)hardest in our class.在我们班,凯特学习最刻苦5. 最高级与比较级之间的转换 形容词与副词的最高级可与“比较级+than+any other+单数名词”或“比较级+than+the other+复数名词”进行相互转换。Tom is the tallest in his class.汤姆在他班级里是最高的。=Tom is taller than any other student in his class.汤姆比他班级里其他任何学生都高。=Tom is ta
23、ller than the other students in his class.汤姆比他班级里的其他学生都高。课堂练习1. every year thousands of t_come to visit my hometown.2. The Great Wall is an a_man-made object.3. Many animals are in danger .we should do something to p_them.4. Work hard and you can a_your dream.5. Its midnight ,but I am still a_.世界上最长
24、的河是什么河?_ _ _ _river in the world?据我所知,丽萨是她家最小的孩子。_ _ _ _ _,Lisa is the youngest child in her family.可以随时问我关于今天比赛的事。_ _to ask me anything about todays match.长城有多长?_ _is the Great Wall?这个房间和那个房间一样大。This room is _ _ _that one.重点拓展1.other可作形容词或代词,做形容词时,意思是“别的,其他”,泛指“其他的(人或物)”。如: Do you have any other qu
25、estion(s)? 你还有其他问题吗? Ask some other people. 问问别人吧! Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。 2.the other指两个人或物中的一个时,只能用the other,不能用another,此时的other作代词。如: He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。 the other后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词。如: On the other side of the
26、street,there is a tall tree. 在街道的另一边,有一棵大树。 Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。 He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。 3.others是other的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”。在句中可作主语、宾语。如: Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我们一些人喜欢唱歌和跳舞,其余的从事体育活动。 Give me some oth
27、ers, please. 请给我别的东西吧! There are no others. 没有别的了。 4.the others意思是“其他东西,其余的人”。特指某一范围内的“其他的(人或物)”。是the other的复数形式。如: Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 两个男孩将去动物园,其余的留在家里。 the others=the other +复数名词,这在第2条中已经有所介绍。 5.another=an+ other,既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。如: I dont like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个,请给我看看另一个。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三个女儿。一个是护士,另一个是教师,还有一
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