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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康优秀教案及教学反思海绵火车活动目标： 1.大胆尝试、探究海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，进展多种能力。 2.在探究不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。 活动预备： 1.场地布置：活动在软质地上进行，活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布置见附图三)。 2.1m米长的红、蓝海绵条人手一根、图示板(见附图四)、小组场地标记牌、磁带等。 活动过程： 一、热身活动 1.在音乐伴奏下开火车(相互用海绵条套在前一小伴侣腰上组成一列小火车)入场。 2.在教师带着下用海绵

2、条做热身运动。 二、自主或结伴玩海绵条，大胆探究尝试海绵条的不同玩法。 1.师：海绵条还有各种各样的玩法，下面请小伴侣找一个空地方自己或者和好伴侣一起玩一玩，看谁的玩法又多又好! 2.幼儿自由练习，教师观看指导，鼓舞幼儿大胆尝试。 3.沟通、展示、介绍有创意的玩法。 4.集体再次尝试练习新的玩法。 三、看图示做运动 1.分别出示三组图示板，共同商量几组图示内容及玩法： (1)师：刚刚大家是自由玩海绵条，下面我们一起来学习看图示做运动。 (2)出示图示商量，介绍几组图示内容及适合做的运动。 2.每组选择一组图示，合作摆出游戏场地，并尝试在场地上做各种运动。 3.师生共同玩三组游戏，教案出自：屈.

3、老.师教案网两遍游戏后在三组场地之间增加不同层次的障碍，适当增加游戏难度。 两组障碍分别为： 椅子及海绵条做成的两组不同高度的跨栏， 用椅子和海绵条做成的不同高度的两个山洞(一组适合弯腰钻过，一组只能匍匐爬过) 四、听音乐做放松运动。运动后开火车离开场地，结束活动。 活动延长： 将若干根海绵条接起来变成不同长度的长绳或大圈，继续引导幼儿合作探究变长后海绵条的不同玩法;亦可提供海绵条小图标，让孩子们在图示板上自己拼摆运动图示，然后看图示合作游戏，培育幼儿创造性拼摆能力和与同伴合作游戏的能力。 活动反思： 结合大班幼儿的年龄特点，我们将一些学问融入到自主性游戏活动中，使幼儿在轻松、开心的游戏活动中发觉问题、解决问题，最终把握这一学问内容。同时在材料设计上考虑一个一物多玩，将一些学问蕴含其中。通过

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