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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班安全公开课教案及教学反思求救号码活动目标： 1、培育幼儿一些简洁的消防学问，知道着火要打电话"119'、碰到劫匪打电话"110'、有人生病打电话"120'。 2、让幼儿知道一人在家不能玩火。 活动预备： 魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片 活动过程： 1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。 教师：小伴侣，今日我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?;来源;屈.老师教案网;"我变，我变，我变变变。' 教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，抢救车是救人的，消防车是灭

2、火的。 2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。 教师小结：小伴侣们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话"119'，记住要说清晰你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。(110、120同上) 3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简洁的防火措施。 (1) 家中着火 a棉被 b绳子 c打结的绳子 d跳窗 (2) 公共场所着火 a爬出去 b毛巾和水 c冲出去 d跳窗 (3) 高层住宅着火 a冲上顶楼 b棉被 c绳子 d跳窗 (4) 办公室着火 a做电梯 b走楼梯 c跳窗 d打电话 4、教师小结评价。 教师：我们如今都是大孩子了，都知道一人在家要留意安全，那我们的小弟弟小妹妹们

3、都不知道这些学问，我们以后要经常提示他们，去关怀他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜爱的大姐姐大哥哥。 活动小结： 通过本次活动，让幼儿了解了一些简洁的消防学问。在活动过程中，幼儿也特别的主动，比较活跃，特殊是一些中大班的幼儿，在回答下列问题以及表演节目的时候，都特别的踊跃，在此可以发觉幼儿是特别喜爱搞这些活动的，在以后的学期里我们还可以多搞一些这样的活动，让幼儿多懂得一些生活学问、科学学问，丰富幼儿的学问面。 教学反思 1、兴趣是最好的老师。在这次教学活动中，我首先从幼儿常见的家庭电话引入，激起了幼儿想求知的欲望，从而引出了特别的电话号码"110'"119'"120' 2在引导幼儿观看情境图片后，我运用了情景表演的方式让幼儿学习拨打"110'"119'"120'电话进行求救的正确方法。 3在幼儿把握了用电话进行求救的正确方法后，我支配了匹配游戏：这些电话号码什么时候用。全班小伴侣热情高涨，兴趣很浓，都主动地参加到游戏当中，乐于表现自己。使本节课所学的学问得到强化，到达了教学活动目标。 在整

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