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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班语言优质课教案及教学反思微笑教学目标： 1、理解故事内容，懂得微笑能给人带来欢乐。 2、探究多种使大家欢乐的方法，知道关怀他人，萌发爱心。 教学重点： 理解故事内容，懂得微笑能给人带来欢乐。 教学难点： 懂得只要有爱心，不管能力大小都可以关心别人。 教学预备： 信封一个(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡、多媒体课件。 教学过程： 一、导入。 今日老师特殊高兴，因为今日有好多老师和我们一块儿上课，你们高兴吗?而且我收到了一封很特殊的信，看：是小蜗牛寄来的，收信人是大班的小伴侣，小蜗牛给我们写信会写些什么呢?你们想知道吗?让我们打开看一下。 小蜗牛为什么会寄微笑卡

2、片给我们呢?你们肯定很想知道吧，那我们就来听一个故事，听完这个故事你就会知道了，故事的名字就叫叫微笑。(出示生字卡：微笑)教师引导幼儿一起朗读故事名称微笑。 二、基本部分 (一)、教师讲解并描述故事一遍。 (二)、故事后提问： 1、小动物们都为伴侣做了些什么? 2、小鸟为伴侣们-?(唱歌) 3、猴子为伴侣们-?(摘香蕉) 4、小兔子为伴侣们-?(送信) 5、小蜗牛送给伴侣们-?(微笑) 6、小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢? (三)、微笑传递欢乐，探究多种带来欢乐的方法。 (出示课件，幼儿观看) 1、图片上的人们都怎么啦?(都在笑) 2、你们猜猜他们为什么都在微笑呢? 3、师：微笑能使人欢乐，

3、如今请你们把微笑送给班上的好伴侣和老师们吧! 刚刚我们把微笑送给了好伴侣和老师，他们很快乐。屈.老师.教.案网出处除了微笑还有什么方法也能让伴侣欢乐呢?(幼儿商量让伴侣欢乐的方法) 三、结束部分 1、幼儿绘画师：小伴侣们想了好多让伴侣欢乐的方法，如今请小伴侣把自己的笑脸画出来，送给自己的伴侣，为他们送去快乐，好吗?(播放歌声与微笑) 2、教师小结今日小伴侣们都知道了关心别人，为别人做事情是一件很欢乐的事情，而且我觉得今日小伴侣的微笑可甜了，下面我来帮你们，把你们的微笑拍下来，这样会有更多的人看到我们的照片，看到我们的微笑，他们会特别欢乐的，好吗? 活动反思： 在活动开始的第一环节中，我预设的内容是让幼儿看图讲话。在实施的过程中我所留给幼儿的时间却较少，使得很多幼儿没有了表演的机会。分析状况可以看出，幼儿与幼儿之间的观看能力和绘画水平是有差距的，教师在指导过程中应考虑到新生幼儿的能力。绘画形式保证每一位幼儿都能有笑脸，即：可以通过的调整来保证每

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