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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班语言教案改错活动目标： 1、主动参加游戏，能发觉错句，提高语言的推断能力。 2、学习认真倾听，区分错句，并学习改错句的基本方法。 3、能有良好的倾听习惯。 活动预备： 1、学问阅历预备：活动前学会玩："找错'游戏，训练幼儿语句词汇的敏感性及良好的语词记忆能力。 2、场地预备：秋天的背景图、磁性板、可操作玩具小鸟、小鸡、公鸡、母鸡等;"糊涂王'头饰;录音机、磁带(录有一段错误连遍的笑话)。 活动过程： 1、以"糊涂王'带小伴侣游玩律动入室，让幼儿主动参加游戏，能发觉错句，提高语言的推断能力。 (1)师扮演

2、"糊涂王'带幼儿搭火车入室，中途要求幼儿跟着"糊涂王'仿照小动物。教案出自：屈.老.师.教.案.网.如：我是一只小鱼，飞呀飞呀飞(一边念儿歌一边要求动作做小鱼飞的动作);我是一只小猫，咩呀咩呀咩(一边念儿歌一边让幼儿学小猫叫"咩咩咩')等。 我什么地方说错了吗?谁来改正? 2、出示秋天背景图，与幼儿探讨。学习认真倾听，区分错句，并学习改错句的基本方法。 (1)出示秋天背景图，让幼儿认真倾听，找出错句。 "春天来了，大地一片金黄'"小鸭在天上飞来飞去'"公鸡妈妈和小鸡在草地上玩'"

3、;母鸡爸爸在一旁喔喔啼'(引导幼儿改错时，教师边演示教具边用语言鼓舞引导，如：把"母鸡爸爸'改成"公鸡妈妈'时要边说边用正确的教具演示)。 (2)与幼儿一起商量和改错，学习改错句的基本方法。 引导幼儿改错时，我们可以用几种方法，一可以改句子的前半部分或后半部分;二、可以改掉不合适、不恰当的词等。 3、听录音机错句磁带，引导幼儿要仔细倾听的好习惯，并找出错句进行改错。 (1)"今日老师带来了一段十分好玩的录音带，请小伴侣仔细听听，录音带中讲了哪些好玩的事情'。 (2)引导幼儿提出错句，并能说出不同的改错方法。 (3)提出思索：要找出错句，首先我们肯定要做什么?(引导幼儿回答：仔细倾听)。 (4)教育幼儿要仔细倾听的好习惯。 4、玩改错游戏。 玩法：幼儿自由配对后，互相出错、改错，要求出题的幼儿把句子说清晰，每一句错句只说一遍。规则：改错的幼儿认真倾听，清晰地说出错在哪里，尽量用不同的方法进行改错。 活动延长： 1、常常开展改错游戏，不仅能提高幼儿倾听能力，还能培育幼儿幽默感。 2、在语言区中投放找错图，让幼儿查找错误的地方，并互相说说改错的方法。 3、请家长协作，

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