小班健康优秀教案及教学反思《认识我的身体》_1_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班健康优秀教案及教学反思认识我的身体活动目标： 1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。 2、培育幼儿的自信念。 活动预备： 1、大的身体挂图 2、"我'的练习卡、彩笔 3、小伴侣的照片 活动过程： 1、小伴侣指认挂图上的五官及身体部位，指一下列图片上的一个部位，摸一下自己身体的相应 部位，并说一句完好的话："这是他/她/它的鼻子(或其他)，我的自己在这儿!' 2、教师带着幼儿作"点鼻子点眼睛'的游戏，要求幼儿快速精确地指出五官及身体部位。 3、引导幼儿商量五官、身体部位的作用，每说一个

2、作用，;本文.来源：屈，老，师.教案网;要作出相应的动作，如鼻子闻味， 引导幼儿做出闻一闻的动作。 4、引导幼儿利用身体部位，五官以及相应的动作编儿歌，例："我的小手拍拍拍，我的小脚 踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵听一听'等。 5、引导幼儿发觉身体完成的动作：如眼睛眨一眨，耳朵听一听，鼻子闻一闻，肩膀晃一晃等。 6、指一指：如，老师说："什么声音?'幼儿用手指耳朵。 7、给每人发一张练习卡和一张照片，并依据自己照片的形态画自己的五官和身体。 8、作品展评。 活动延长： 帮助幼儿用自己的照片装饰墙壁，把幼儿完成的练习卡张贴在作品栏。 活动反思： 通过集体活动和区域活动的探究学习，孩子们对身体产生了更深厚的兴趣，了解了身体上不同部分的不同本事，更懂得了爱护自己的身体。通过运动和生活保健，孩子

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