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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班安全教案及教学反思预防拐卖活动目标： 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。 4、加强幼儿的安全意识。 5、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动预备： 排练情景表演：豆豆迷路了。 活动过程： 一、请幼儿观看情景表演"豆豆迷路了'，教师在主要部分给以提示。 二、1、引导幼儿商量：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?教案来.自:屈老师教案网并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。 2

2、、幼儿展开商量，说出自己的看法，并进行简洁记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。 3、开展"有奖竟猜'游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完好的说出 想法，答对的一方可奖一朵小红花。 (1)在商店里，不当心和家人走失了，你该怎么办? (2)在城市迷了路，你该怎么办?假如有人强迫带你走，你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌分辨方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。) (3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的关心。假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声查找有人的地方求助

3、。) (4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办? 三、教师小结，活动结束 1、小伴侣们平常应当留意精确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够准时联系。 2、假如迷失了方向，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 活动反思： 活动中，教师通过情景表演、问题商量等方法，使幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救，培育了幼儿初步的安全意识。在幼儿的回答与表现中发觉孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法，能说出很多，但对于农村里、夜间怎样想方法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续培育，此外还发觉班级幼儿中有的连自己父

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