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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班数学教案苹果乐园活动目标： 1、在游戏中能手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。 2、运用观看法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。 3、在游戏中能礼貌待人、乐于助人。 4、培育幼儿比较和推断的能力。 5、进展幼儿规律思维能力。 活动预备： 1、大的红苹果37个;小的红苹果37个;大的绿苹果37个;小的绿苹果37个;(苹果树布景)大箩筐1个;小箩筐1个; 2、情景表演 3、小刺猬胸饰1个、音乐磁带、投影机 活动重难点： 重点：在游戏中能手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。体验数学游戏带来的乐趣 难点：通过观看、比较、操作感知苹果的不同特征，

2、按颜色、大小进行正确分类。 活动过程： 1、导入游戏(开汽车) 小伴侣，今日我们班来了一位小客人(小刺猬)，有礼貌地和刺猬打招呼。苹果园里的果子成熟了，我想邀请你们去采果子。好，那我们就开着汽车出发吧。(音乐起) 2、摘苹果练习数数 小伴侣，苹果园到了，瞧!好多的苹果挂在树上呀，闻起来好香啊，你们想不想摘下来尝一尝呢? (1)教师示范摘果子，念儿歌：苹果园里苹果多，一个一个轻轻摘 (2)请幼儿摘苹果(按老师的口令摘，摘完后放在自己的操作板上点数，说出总数)要求幼儿用食指从左到右有顺序的点数 (3)个别幼儿学习点数(纠正数错的幼儿) 3、区分苹果颜色、大小并分类摆放 你们看，老师这里也有四个苹果

3、，他们哪里找的不一样? (颜色不一样，大小不一样) 小刺猬为小伴侣预备了两个筐，我们把颜色一样的放在一个筐，该怎么放呢 (1)请小伴侣说一说。(操作)幼儿操作，教师指导 (2)个别幼儿操作错误的，教师加以纠正。 小伴侣真棒，刚刚我们是按颜色分，还可以按什么方法放呢? (1)引导大小不同，幼儿操作。 (2)老师请小伴侣把自己的操作拿上来看一看，再进行纠正。 小伴侣真能干，不但帮小刺猬摘了苹果，还帮它分好类。 看，小刺猬搬来了两个箩筐，一个大，一个小，你觉得苹果要怎么放了?屈.老师.教案网出处(大苹果放在大筐里，小苹果放小筐里)。 (1) 分组放苹果 (2) 教师检查 4、游戏结束：苹果送刺猬 听到小刺猬的哭声：妈妈生病了，家里的

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