益阳市幼儿园教师专业知识水平测试题

1、得分评卷人复评人、填空题 （每空 1 分，共 14 分）即总则、幼儿园教师试卷 益阳市 20XX 年 幼儿 园教师专业知识水平测试题时量： 120 分钟 满分： 100 分）题号一二三四五总分合分人复分人得分1. 幼儿园教育指导纲要（试行） 由四个部分组成： .幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、 、艺术等五大领域。 .幼儿园的活动特点是以为基本活动形式。 .幼儿园每班的人数一般为：小班25 人，中班 人，大班 人。 .中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出：“要重视 婴幼儿的身体发育和智力开发， 普及婴幼儿早期教育的科学知识和方法。 ”要求幼儿 教育的工作范围从 3 6 岁

2、扩大为 岁。6. 游戏可以分为两类：一类是有固定的公开规则的游戏，包括 、智力游 戏、 ；一类是有隐蔽规则的游戏 （创造性游戏） ，包括主题角色游戏、 建筑游戏和表演游戏。7. 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度 促进幼儿 、态度、能力、知识、技能等方面的发展。8. 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿 的规律和学习特点。得分评卷人复评人选、不选均不记分）、单项选择题 （每小题 2 分，共 20 分，多选、错1. 幼儿园教育指导纲要（试行） 是（ ）颁布的。 .1996 年 9 月 .20XX 年 9 月）为主。 .1996 年 7 月 .20XX 年

3、 7 月2. 幼儿园工作的评价以（座位号 .管理人员评价. 教师自评.家长评价 .社会评价.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。作为 老师下列哪种处理方式最为合理（ ）。.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序 .察看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来 .马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明.旁观 .幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。.家庭 . 社会.社区 . 家庭、社区 . 语言能力是在（）的过程中发展起来的。.一日生活 . 交往.活动.运用 .幼儿园工作规程规定：幼儿每日户外体育活动

4、时间不得少于（）。.半小时 .一小时 . 一个半小时 . 两小时 .幼儿园的环境创设主要是指（）。 .购买大型玩具 . 安装塑胶地板 .合格的物质条件和良好的精神环境 . 选择较清静的场所 .幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的， 教师的作用主要在 于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造 的快乐。 . 认识水平 . 情感体验 . 创造思维 . 审美经验 .选择教育内容的主要依据是（）。 .教材顺序 .教学计划的安排 . 幼儿园的要求 . 幼儿的兴趣与水平10. 幼儿园老师带孩子们来到郊区小农场参观，让城里的幼儿看到了“真正的猪和牛”，其主要教学

5、方法是（ ）。 . 直观形象法 . 实践法 . 行动操练法 . 情感体验法得分评卷人复评人三、判断题 （每小题分，共 16 分，对的打“” 错的打“×” ）1.幼儿园要实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的 教育，促进其身心和谐发展。（）2. 根据现代学习心理学的观点，从广义的学习观出发，要求保证幼儿的游戏、自由 和自发的活动时间。（）3. 在幼儿园教育指导纲要（试行） 中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的 事物、现象感兴趣， 有好奇心和求知欲。（）4. 幼儿教育就是幼儿园教育。（）5. 幼儿园应当建立卫生保健制度， 防止发生食物中毒和传染病的流行。（）6

6、. 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）7. 幼儿园的教职员工不得有对幼儿实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（）8. 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（）得分评卷人复评人四、材料分析题 （每小题 10 分，共 30 分）1 【材料】 某幼儿园中班小朋友洋洋在上厕所时不 小心摔了一跤， 下额被瓷砖划了一条口子， 鲜血直流，如果你是洋洋的主班老师，你会如何妥善处理此事？2. 【材料】 某幼儿园老师想尽可能地提高全班幼儿的语言表达能力，可是喜欢说 的幼儿越来越会说，不喜欢说的幼儿却总不开口说话。请你根据以上情况，结合平 时的教学经验，谈一谈将采取什么方法去有效地缩小幼儿语言表达方面的差距。3. 【材料】 1997 年教育部全国中小学抽样调查结果显示： “当我们的幼儿园在为 幼儿认识了多少字，会算多少算术题而沾沾自喜时，全国 30 个省市的调查结果却 表明，在小学一年级儿童中就有 35% 左右不喜欢语文， 40% 左右不喜欢算术，幼儿 园阶段花大量时间训练的算术技能， 在小学一年级其优势却显示不到半年。 ”根据上 述材料，结合幼儿园教育指导纲要（试行） 精神，请你谈一谈你对这个调查结果 的理解和认识。得分评卷人复评人五、教学活动设计 （共 2 小题，第 1 小题 5 分，第 2 小题 15 分，共 20 分）