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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班语言优质课教案及教学反思下雨了活动目标： 1、依据图意，大胆表达自己的想法，进展语言表达能力。 2、知道伴侣之间要相互关心。 活动预备： 1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张 2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布 活动过程： 一、直接引题 二、逐幅出示图片，引导幼儿大胆讲解并描述 1、出示太阳 1)这是谁啊? 2)它观察了什么? 2、出示乌云 1)天气要怎样了? 2)这是怎么样的雨? 3、出示小鸡 1)唧唧，谁来了? 2)这是一只怎么样的小鸡? 4、出示刺猬 1)远远的谁来了? 2)小刺猬怎么样了? 3)小鸡观察小刺猬淋湿了，会怎么说?

2、 4)小鸡为什么突然大叫起来? 5)小刺猬怎么说?小鸡又是怎么说的? 5、出示小鸭 1)嘎嘎嘎，谁来了/ 2)这是一只怎么样的小鸭? 3)小鸭观察淋雨的小刺猬是怎么说的? 4)小鸭为什么又大叫起来? 5)小刺猬扎了小鸡和小鸭心理是怎么想的?;.来源屈.老师教。案网;、小鸡和小鸭观察小刺猬在淋雨，它们心理又是怎么想的? 6、大家一起给小刺猬想想方法 1)这时候雨怎么样了? 2)小刺猬怎么样了? 3)想个方法帮帮小刺猬，怎么样才能大家都不淋雨? 三、延长 把图片放进区角，有空的时候把故事编给好伴侣听 活动反思： 培育幼儿语言表达能力，我运用课件为幼儿营造了一个丰富的动态语言环境，把幼儿参加活动的主动性充分调动起来，连平常寡言少语的幼儿也不由自主地回答

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