二二文明餐桌活动记录_第1页
二二文明餐桌活动记录_第2页
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文档简介

1、建设节约型单位活动记录表时间11.6地点二二教室主要形式主题班会人员全体学生活动内容:1、认识古人的文明礼貌主持人男:各位同学,上午好!华夏大地,礼仪之邦, 几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这 是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德 行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。(在老师与主持人的串联词中,注意文明礼貌用语的使用, 既体现了本次班会的主题,又潜移默化地影响、教育着学生)主持人女:其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面 我们有请我们班的吴静怡同学为我们讲一个故事,让我们来认识 一下古人的文明礼仪,听完后要请同学们说说故事中的刘备有什 么样的

2、美德。大家欢迎。(吴静怡结合 PPT 给大家讲述讲三顾茅 庐故事。之后让学生们讨论交流谈自己的看法)2、介绍文明礼仪知识:主持人男:尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。 路叮叮小文库2上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行队礼。进老 师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题 要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。主持人女:学生的形象礼仪有什么呢?学生甲:学生处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整 洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不 烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为 主。不留长发、不染发。平时不留长指甲。主持

3、人男:对同学的礼仪有什么呢?学生乙:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相 互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人, 对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬 语,养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的 信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。主持人女:家庭礼仪有什么呢?学生丙:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人 来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时, 不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。同样优美的 站姿能衬托出一个人叮叮小文库3的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优 美、精神焕发。老师:相信经过两位主持人的介绍,同学们一定了解到了 “什 么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一 身份证。我们在与别人交往时不要言而无信, 不要恶语伤人, 出 现问题及时沟通,消除彼此的矛盾。这就是同学们之间交往的文 明礼仪。3、餐桌文明大家谈主持人男:有谁觉得我们同学当中有就餐不文明的行为 吗?大家可也可以谈谈自己的看法。(根据学生的讨论,老师相机 给予指点)主持人女:我们先看一下发生在我们身边的一些不文明餐桌行 为的照片。(观看

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