教育工作总结优秀范文

1、教育工作总结优秀范文xxxx 年，全市教育战线按照市委市政府总体部署和年初确定的 工作思路，以学习实践科学发展观活动为载体，以建设教育名市、办 人民满意教育，推动大庆科学和谐跨越发展为目标，解放思想，抢抓 机遇，强化措施， 狠抓落实，各级各类教育在较高的起点上又有新的 发展。一、着眼于实现更好更快发展， 学习实践科学发展观活动扎实推 进按照市委统一部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民 群众得实惠” 的总体要求， 认真组织开展第二批和第三批学习实践科 学发展观活动，取得了明显效果。一是深化了对科学发展观的认识。 坚持把学习贯穿活动始终， 使广大党员干部、 教师对科学发展观的科 学内涵、精

2、神实质和根本要求有了更深刻的理解， 增强了贯彻落实科 学发展观的自觉性和坚定性， 明确了推动大庆教育事业科学发展的基 本共识。二是进一步理清了教育事业发展思路。通过深入学习、调研 和讨论，明确了当前和今后一个时期教育事业发展思路、 工作任务和 推进措施， 为推动大庆教育事业在较高起点上实现新的发展， 指明了 方向。三是加强了体制机制建设。对照科学发展观要求，认真梳理现 有的规章制度， 积极稳妥推进体制机制创新和制度建设， 建立健全各 种制度和规定 19 项 320 条，完善了推动大庆教育科学发展的长效机制。四是促进了影响事业科学发展突出问题的解决。 认真查摆和整改 制约事业发展的矛盾和问题，群

3、众满意率 99%。二、着眼于优化布局结构，整合教育资源取得明显成效 把整合教育资源作为 xxxx 年教育工作的重中之重。从 3 月份开 始，历时 4 个多月，广泛深入地开展调研，实地考察了 85所学校， 召开了 3次领导小组会议、 42个座谈会、 2次调研工作推进会、 15 次办公会议。经过全面调研、重点考察、深入论证，形成了全市整 合教育资源调研报告和XXXX 2011年大庆市整合教育资源规划。 按照规划，今后三年全市将撤并学校 255所，改扩建 47所，新建 15 所，整合后学校总数将由现在的 890 所减少到 650 所，减少 27。 坚持边调研边整合的工作思路， 对办学规模小、 质量差

4、的学校进行撤 并重组。 XXXX 年，全市撤并学校 140 所，改扩建学校 14 所，其中市 区撤并学校 1 6所，四县撤并学校 124所。积极推进新建学校项目建 设。投资 1 3500万元，新建高新区学校、兰德地区学校、让胡路铁路 学校， 3所新建学校主体建筑均已完工， 2010 年 9月将投入使用。 全市中小学办学条件得到进一步改善。三、着眼于全面提高教学质量，高中教育发展实现新的突破 进一步解放思想， 努力在较高的起点上寻求新突破。 全市高中阶 段毛入学率达到 80.68%，比上年提高了 7.2 个百分点，向基本普及 高中阶段教育的目标进一步迈进。 优质高中规模进一步扩大。 肇州县 投资

5、 9200万元，异地新建肇州二中。大庆十中、三十五中、肇州二 中顺利通过了省级示范高中评审，全市省级示范高中发展到 13 所， 市区学生享受优质高中教育比例达到 81.5%，同比增长 6.9 个百分点， 全国领先。进一步强化教学中心地位，加强校本教研和校本培训，组 织召开了高三教学质量检测会、 高中校长座谈会、 高三教学质量分析 会，大力推进由传统教学向现代教学的根本性转变， 教育质量稳步提 升。 xxxx 年，我市高考成绩再创历史新高，文理科一表进段总人数 为 2898 人，约占全省一表招生计划的 1/5 。文理科二表以上进段总 人数达到 7241人，比去年多 85 人，增长 1.2%，约占

6、全省二表以上 招生计划总数的 1/7 。万人口升学率，特别是升入重点大学比率继续 保持全省领先。高考成绩连续 8 年全省第一。四、着眼于推动均衡发展，义务教育办学水平稳步提升 坚持内涵发展，着力提升软实力，努力缩小城乡之间、 区域之间、 校际之间办学水平差距， 促进教育公平。 肇源县第一批通过省里对县 级政府的教育督导评估，大同区顺利通过省级“双高普九”复检，我 市市区已全部通过省“双高普九”验收。全力推进义务教育学校标准 化建设。在全面调研的基础上，制定出台了大庆市义务教育学校标 准化建设规划。市里投资 3750万元，支持 46 所市属义务教育学校 标准化建设；五区四县投资 14001万元，

7、新建扩建了 14 所寄宿制学 校。进一步强化督导检查，着力解决义务教育学校在师资、管理、教 学等方面存在的问题，全市 93 所学校通过标准化验收，完成全年计 划的 121%。全面实施校舍安全工程。对市区 280 所学校校舍安全情 况进行了全面普查，并将普查结果上报省教育厅。按照先急后缓、先 易后难的原则，编制了大庆市中小学校舍安全工程三年规划 。投 资 12825 万元，推进校舍加固改造工作。五、着眼于提高保教水平，学前教育管理进一步规范 组织开展学前教育专项调研， 研究制定了 大庆市幼儿园综合办 园水平评估办法，在园舍设施、师资配备、幼儿保育、教学管理等 方面，制定了具体标准，进一步完善了基

8、础教育评估体系。对全市 67所公办幼儿园和 212 所民办幼儿园进行了全面检查评估，提高托 幼园所规范化建设水平。 积极协调有关部门， 研究制定幼儿园收费标 准，着力解决群众反映比较强烈的收费高问题，规范收费行为。进一 步推动农村乡镇中心幼儿园建设，全市已建乡镇中心幼儿园 38 所， 占乡镇总数的 64.4 。农村普及学前三年教育取得新的进展，普及 率达到 75。六、着眼于培养实用技能型人才，职业教育发展呈现新的亮点 研究制定了大庆市中等职业教育 xxxx 2011 年发展规划，明 确了我市中等职业教育发展的阶段性目标、 任务和措施。 坚持以就业 为导向，深化办学模式改革，推行弹性学制和学分制

9、，增强了办学活 力，提高了办学水平。办学规模进一步扩大。 xxxx 年，全市中等职 业学校共招收新生 9022人，同比增加 2544 人，是近十多年来招生形 势最好、招生人数最多的一年。品牌和特色专业进一步叫响。形成了 以建设中专物业管理、 蒙妮坦职高美容美发等专业为特色的品牌专业 群。毕业生就业率稳步提高。 xxxx 年，全市共有 4006 名中等职业学 校毕业生，一次就业率达到 98.3%，处于全省领先地位。培训工作不 断强化。全年完成各类培训 33.45 万人次，其中，农民培训 16.2 万 人次，在岗职工培训 11.2 万人次，下岗再就业培训 2.6 万人次，其 它各类短期培训 3.4

10、5 万人次。举办了全市中等职业学生职业技能大 赛，选拔出 72 名学生参加省里比赛， 29 人获奖。积极参与大庆技师 学院建设的调研论证工作。 开展了职教中心实习实训基地等建设项目 调研论证，向上争取政策和资金支持。七、着眼于促进学生全面发展，素质教育取得新的成果 把培养学生社会责任感、 实践能力和创新精神作为实施素质教育 的新要求，努力培养德、智、体全面发展的合格建设者和接班人。一 是坚持德育为先。编写了大庆市中小学学科德育指导纲要 ，突出 学科主渠道作用。 组织开展了爱国主义和大庆精神铁人精神系列教育 活动，努力构建学校、家庭和社会“三位一体”的德育工作新格局。 开展了“网上祭先烈”、“祝

11、福祖国、祝福家乡”主题征文、青少年创 新作品展、市首届“感动校园”十大人物 （ 群体） 评选、“我爱我的祖 国”主题教育和“祖国在我心中”中华魂主题读书教育等活动。市教 育局被国家教育部评为 “祖国在我心中” 中华魂主题读书教育活动先 进集体， 被省教育厅评为优秀组织奖和先进单位。 评选表彰了市级三 好学生 525 名、优秀学生干部 161名、先进班集体 136个、优秀德育 工作者 88 名和优秀班主任 127名。二是深化课程改革。开展了义务 教育阶段课改过程性督导评估自查，通过讲座、集中办班、校本教研 等多种形式，强化课改培训。 召开了全市初中课堂教学改革现场观摩 研讨会，进一步提高教师适应

12、课改能力。推进中考改革，首次采用网 上查询成绩、网上填报志愿、网上录取的办法，提高了工作效率，方 便了考生和家长。 积极推进高中课程改革， 组织召开了高中课改推进 会，深入局直属 7 所省级示范高中开展了专项调研， 全面落实国家和 省市高中课改方案，强化新教材、新课标、新考纲的研究，重点强化 了高中课改与考改的衔接。 三是强化减负工作。 调整了义务教育学校 作息时间，完善了资源与评价辅导材料，严格规范学校办学行为 和教师从教行为， 真正把时间和空间留给学生， 把轻松和愉快还给学 生，切实减轻了学生负担。 四是加强艺体卫生工作。 开展了“大课间” 活动及“阳光体育运动”落实情况专项检查，对学校音

13、、体、美教学 活动进行了抽查。 完善了中考体育考试方案， 调整了艺体特长生考试 科目。举办了各种艺体赛事和庆祝教师节大型文艺汇演。 大庆四中代 表黑龙江省参加中宣部、教育部、中央文明办共同组织的“爱国歌曲 大家唱”教育系统歌咏比赛，荣获一等奖，大庆市教育局获得优秀组 织奖。认真组织实施学生体质健康监测工作， 开展了中小学食堂卫生 专项检查。举办了市区学校校医、保健教师培训班， 179 人参加了培 训。五是强化实验教学管理。 对全市中小学实验教学工作进行了评估 检查。举办了全市初中物理实验操作技能大赛。 开展了全市中小学优 秀自制教具评选活动， 选送 34件优秀作品参加省里评选， 其中 22件

14、作品分别荣获一、二、三等奖，市教育局获得优秀组织奖。八、着眼于教师专业化发展，队伍整体素质又有新的提高 开展了市区基础教育人才基本情况调研和农村中小学校英语、 信 息技术和音、体、美专业教师基本情况调研。全面推进人事管理信息 网络开发， 初步建立起教育系统人才库并进行了试运行， 提高了工作 效率。以“师德伴我行”主题教育活动为载体，全面加强师德师风建 设，弘扬高尚师德，树立良好师表形象。以实施第二阶段校本全员培 训计划为平台，举办了校长培训班 7 期，培训校长 378 人；开展了高 中教师新教材培训，培训 2380人；组织了班主任岗位培训，培训 12000 人次；分别选派 11 名校长和 6名

15、英语骨干教师赴美国、 加拿大学习。 组织教研人员和骨干教师，深入农村基层学校 25 所，听课 985节， 召开座谈会 25 次，学科讲评会 918次，形成有针对性的调研报告 25 份，有力促进了农村教师业务能力的提高。 组织了特级教师推荐工作， 我市又有 5 名教师新晋为省特级教师，特级教师总数达到 65人。积 极组织实施农村义务教育学校教师特岗计划，面向社会招聘教师 153 人。配合相关部门，为市属部分学校选聘了 140 名教师。开展了全国、 全省模范教师、优秀教师评选推荐工作和市级先、优、模评选表彰工 作，涌现出市级模范教师、先进工作者 122 名，市级优秀教师、优秀 教育工作者 150

16、名，十大名师、十大师德标兵、十佳班主任、十佳乡 村教师 40 名，省模范教师 19 名、优秀教师 46名，全国模范教师 1 名、优秀教师 3 名。市教育局被评为全市人才工作“双创双争”活动 人才开发先进单位。九、着眼于营造良好发展环境， 群众普遍关注的问题得到很好解 决按照办人民满意教育要求， 始终把解决群众比较关心关注的问题 作为突破口， 努力营造宽松和谐的事业发展环境， 不断提高群众对教 育的满意度。一是强化校园安全管理。确定 xxxx 年为“安全技能培 养年”，开展了以“安全伴我行”为主题的系列安全教育活动，组织 了 5 次大型应急疏散演练活动， 进一步增强了广大师生安全意识和自 护能力

17、。推行“挂牌督办制、情况通报制、以奖促评制、责任追究制”， 实行安全工作“一票否决制” 。先后组织了 7 次安全大检查，全市共 查出安全隐患 210处，整改165处，其它 45处也都采取了防护措施， 确保了校园安全。 市教育局被省教育厅命名为学校安全管理工作先进 单位，被评为全市安全生产“六连冠”先进单位。二是深入开展甲流 防控工作。强化各项防控措施，逐级落实责任，中小学生无一例重症 患者，维护了正常教育教学秩序。三是妥善处理信访案件。积极推进 “六调联动”，畅通信访渠道，加大矛盾排查调解力度。全年共受理 群众信访案件 122 件、市长热线 78个，办结率 100%，群众比较满意。 市教育局被

18、评为 xxxx 年度全省教育系统信访工作先进单位。四是严 肃考风考纪。健全完善各项规章制度，实行考场考点责任追究制度， 全年组织完成高考、中考、成考、自考、高中学生学业水平考试等各 类大型考试 12 次，在考试安全上做到了万无一失。五是开展扶困助 学。妥善解决外来务工人员子女就学问题， 义务教育阶段安排了 27000 多名学生，普通高中安排 500 多名学生。认真做好贫困学生救助工作， 全年共发放各种困难补助资金 672.76 万元，救助贫困学生 8567 名。 在全部免除义务教育阶段学生学杂费和农村学生课本费的基础上， 通 过积极向省里争取， 免除了四县学生教辅材料 资源与评价的费用。 六是强化行风建设。 以全面推进校务公开为载体， 以规范办学行为和 教师从教行为为主要内容，以“千人评议学校行风”和“廉洁从教、朴素求学”主题教育活动为抓手，综合运用宣传教育、制度规范、监 督查处等手段，重点对乱办班、乱补课进行专项治理，处理了 5 名违 纪教师。教育系统行风建设初步实现了由重结果向重过程、 由重机关 向重基层、 由重治理乱收费向重治理教师乱办班乱补课的转变。 市教 育局连续 8 年被评为市行风建设先进单位， xxxx 年还被市纪委市监 察局评为“双创一争”主题实践活动宣教培训工作先进单位，被市政 府命名为 xx