《分子动理论》参考课件

1、第一章第一章 分子懂理论分子懂理论与内能与内能一、分子动理论一、分子动理论问题引入问题引入 2500年前，一位古年前，一位古希腊学者提出这样一个希腊学者提出这样一个问题：问题：试想我们把一粒试想我们把一粒砂糖分成两半，每一半砂糖分成两半，每一半都是砂糖。再把其中的都是砂糖。再把其中的一半分成两半，每一半一半分成两半，每一半还是甜的还是甜的，如此不，如此不断分割下去，有没有一断分割下去，有没有一个限度呢？个限度呢？一、物体是由大量分子组成的一、物体是由大量分子组成的 早早在我国春秋在我国春秋战国时期，战国时期，墨子墨子就就提出物体不断分割提出物体不断分割到最小的一点，称到最小的一点，称为为“端端

2、”。 2500年前，古年前，古希腊学者希腊学者德谟克利特德谟克利特认为认为“世界是由无数世界是由无数很小的不可再分的很小的不可再分的粒粒子子组成组成” 1811年，意大利年，意大利科学家科学家阿伏伽德罗阿伏伽德罗提提出分子概念，认为出分子概念，认为分分子子是保持物质化学性是保持物质化学性质的最小质的最小微粒。微粒。 今天，通过电今天，通过电子显微镜，科学家子显微镜，科学家不仅可以清晰地看不仅可以清晰地看到到物质的分子物质的分子，还，还能看到能看到分子的更微分子的更微小结构。小结构。 用用电子显微镜电子显微镜观察到的观察到的石石墨墨表面分子的排列表面分子的排列 利用利用电子显微镜电子显微镜，科学

3、家把，科学家把铁铁原子原子在在铜表面铜表面上排列成一个铜环上排列成一个铜环分子动理论之一：分子动理论之一：物体是由大量物体是由大量的分子组成的的分子组成的1、分子能保持物质原来的性质、分子能保持物质原来的性质2、分子很小，直径大约为、分子很小，直径大约为10-10米米 (你知道是多少纳米吗？你知道是多少纳米吗？) 阅读小贴士阅读小贴士 一滴水中就有一滴水中就有1021个水分子，如果个水分子，如果全球全球人人同时数数，每人每秒数一个数，大约需同时数数，每人每秒数一个数，大约需要数要数4万年万年 德谟克利特德谟克利特认认识到花香扑鼻是因识到花香扑鼻是因为为扩散。扩散。什么是扩散呢？什么是扩散呢？二

4、、分子在永不停息地做无规二、分子在永不停息地做无规则运动则运动观察：液体的扩散现象观察：液体的扩散现象（1）量筒中装一半清水，将）量筒中装一半清水，将硫酸铜溶液注入水的下方，由硫酸铜溶液注入水的下方，由于硫酸铜溶液的密度比水大，于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液直接有明显的界面。液直接有明显的界面。（2）静置几天后，界面逐渐）静置几天后，界面逐渐模糊不清了。模糊不清了。关于分子的运动你有哪些认识？关于分子的运动你有哪些认识？1、由于分子运动，某种物质逐渐、由于分子运动，某种物质逐渐进入到进入到另一

5、另一种物质中的现象叫做扩散；种物质中的现象叫做扩散；2、扩散现象说明：分子在、扩散现象说明：分子在永不停息地做无规永不停息地做无规则则运动（也说明分子间存在间隙）运动（也说明分子间存在间隙）3、气体、液体、固体中的分子、气体、液体、固体中的分子都会都会发生扩散发生扩散现象，（扩散速度越来越现象，（扩散速度越来越慢慢）4、分子具有、分子具有动能动能分子动理论之二：分子动理论之二：分子在永不停息分子在永不停息地做无规则运动地做无规则运动生活、生产中利用分子运动的事例生活、生产中利用分子运动的事例 在汤中加些在汤中加些盐，整锅汤都会盐，整锅汤都会有咸味有咸味 将硼、磷等将硼、磷等物质扩散到纯净物质扩

6、散到纯净的硅晶体中，可的硅晶体中，可以制成各种性能以制成各种性能的半导体的半导体生活、生产中利用分子运动的事例生活、生产中利用分子运动的事例在机械制造行业中，在机械制造行业中，常在齿轮、轴的表常在齿轮、轴的表面层中掺碳、掺硅，面层中掺碳、掺硅，来改善其表面性能来改善其表面性能生活、生产中利用分子运动的事例生活、生产中利用分子运动的事例 你还知道哪些现象属于扩散你还知道哪些现象属于扩散现象？试解释现象？现象？试解释现象？ 沙尘暴起，尘土满天是不沙尘暴起，尘土满天是不是扩散现象？为什么？是扩散现象？为什么？讨论讨论分子在不停地分子在不停地运动，为什么运动，为什么液体和固体有液体和固体有一定的体积？

7、一定的体积？分子间可分子间可能存在着能存在着引力吧！引力吧！为什么被压缩为什么被压缩的橡皮泥能恢的橡皮泥能恢复原状呢？复原状呢？三、分子之间存在着相互作用力三、分子之间存在着相互作用力观察：认识分子间的作用力观察：认识分子间的作用力1、将一段粗熔丝（俗称保险、将一段粗熔丝（俗称保险丝）用刀斜着切成两段。使两丝）用刀斜着切成两段。使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触，段粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一段悬挂起来，在另一然后把一段悬挂起来，在另一个挂个较轻的物体，观察两段个挂个较轻的物体，观察两段熔丝是否会被拉开。熔丝是否会被拉开。2、用注射器抽取半筒水，用、用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口

8、。推压手指封闭注射器的筒口。推压注射器的活塞，看看能否将水注射器的活塞，看看能否将水压缩。压缩。关于分子力，你有什么认识？关于分子力，你有什么认识？1、分子间既有引力又有斥力、分子间既有引力又有斥力2、分子间距离、分子间距离变小变小时，表现为时，表现为斥力斥力； 分子间距离分子间距离变大变大时，表现为时，表现为引力引力； 如果分子间如果分子间距离非常大距离非常大，它们之间的作用，它们之间的作用力力可以忽略可以忽略3、由于分子间存在相互作用，使分子间存在、由于分子间存在相互作用，使分子间存在分子势能分子势能分子动理论之三：分子动理论之三：分子间存在着引分子间存在着引力和斥力力和斥力阅读教材阅读教

9、材P5图图1-1-11：用分子间的相互作用解：用分子间的相互作用解释气态、液态、固态的区别释气态、液态、固态的区别分子动理论的基本内容：分子动理论的基本内容：物体是由大量的分子组成的物体是由大量的分子组成的分子都在不停地做无规则运动分子都在不停地做无规则运动分子间存在着引力和斥力分子间存在着引力和斥力考考你考考你1、将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到、将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香花香.说明说明 ；向清水中滴一滴蓝墨水，一会儿整杯水都变向清水中滴一滴蓝墨水，一会儿整杯水都变蓝，说明蓝，说明 ；长期堆放煤的墙角，在地面和墙内有相当厚长期堆放煤的墙角，在地面和墙内有相当厚的一层变黑，说

10、明的一层变黑，说明 ；综上所述，综上所述， 、 、 都在不都在不停地做无规则运动停地做无规则运动.气体分子在不停地做无规则运动气体分子在不停地做无规则运动液体分子在不停地做无规则运动液体分子在不停地做无规则运动气体分子气体分子 液体分子液体分子 固体分子固体分子固体分子在不停地做无规则运动固体分子在不停地做无规则运动2、下列、下列现象中能说明分子在运动的是现象中能说明分子在运动的是( )A.扫地时，灰尘满屋扫地时，灰尘满屋 B.煮饭时，米粒翻滚煮饭时，米粒翻滚 C.洒水时，水雾飞舞洒水时，水雾飞舞 D.炒菜时，满屋飘香炒菜时，满屋飘香考考你考考你D 3、下列现象用分子动理论解释正确的是、下列现

11、象用分子动理论解释正确的是( )A.酒香不怕巷子深，是因为酒分子间存在酒香不怕巷子深，是因为酒分子间存在引力引力B.空气能被压缩，说明分子间有引力空气能被压缩，说明分子间有引力C.“破镜不能重圆破镜不能重圆”，说明固体分子间没有，说明固体分子间没有引力引力D.蔗糖能溶于水，说明分子做无规则运动蔗糖能溶于水，说明分子做无规则运动考考你考考你D 4、一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄、一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏短时间内，车周围出现漏短时间内，车周围出现“白雾白雾”，这是由于，这是由于液氨液氨 导致空气中的水蒸气导致空气中的水蒸气 形成的；消防队员赶到后，冒着生命危形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰险，用湿棉纱堵塞漏口，惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住将漏口堵住.分析其原因是分析其原因是 消防队员疏散周边群众，因为氨是有害气消防队员疏散周边群众，因为氨是有害气体，它的体，它的 现象，会对人们产生危害现象，会对人们产生危害.考考你考考你液氮汽化吸热达到水液氮汽化吸热达到水的凝固点使水凝固的凝固点使水凝固汽化吸热汽化吸热液化液化扩散扩散 5.密闭的房间里打开香水瓶的盖子密闭的房间里打开香水瓶的盖子,一会整一会整个房间都能闻到香味个房间都能闻到香味.下列说法正确的是下列说法正确的是