最新C语言程序设计-第三版-部分习题-(谭浩强-著)-清华大学出版社-课后答案

1、精品文档复制)【习题C 语言程序设计 第三版 部分习题 ( 谭浩强 著) 清华大学出版社 课后答案 .txtcopy 别人的个性签名，不叫抄袭，不叫没主见，只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。 1】一、简答题 ( 在课本中寻找答案，略 )1.1 C 程序的基本结构包括哪些内容？1.2 如何定义标识符？1.3 输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？1.4 C 语言函数分为哪两类？1.5 计算表达式的值应该考虑哪些方面？1.6 上机调试程序的步骤如何？二、判断并改错1.7 C 程序执行的入口是 main() 函数，所以 main 函数必须放在程序的开头。 错误： main 函数可以放在程序的任何

2、位置。并不限定在程序的开头。1.8 定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。 错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。1.9 编辑与编译不是一回事。 错误：不是一回事。编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无 语法错误，则生成目标程序。1.10 scanf("%d,%d",&x,&y); 的正确输入格式： 3,4< 回车 >。 正确1.11 注释内容太多会影响程序的执行效率。 错误：不会影响程序的执行效率。因为在编译时，编译系统将注释内容删除或用空格代替， 所以注释内容不会编译到目标程序

3、中。1.12 所有的数学公式可以直接出现在源程序中。 错误：数学公式需要转换成 C 语言能够接受的公式才能出现在源程序中。三、编程题1.13 在屏幕上输出自己名字的拼音。 提示：中文名字叫“张三” ，对应的拼音为“ Zhang San”, 输出用 printf() 函数。1.14 输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两位小数输出到屏幕上。 提示：定义圆的半径 r, 圆的周长： 2*3.14*r ，输出结果保留 2 位小数可以用 %.2f1.15 输入两个整数，输出其中最大者。提示 :模仿例 1.31.16 输入三个整数，输出其中最小者。 提示 : min(min(a,b),c);【习题 2】

4、一、简答题 ( 在课本中寻找答案，略 )2.1 常量与变量的区别？2.2 C 语言中的标识符的定义规则？2.3 变量为什么要“先定义，后使用”？2.4 字符常量 'a' 与字符串常量 "a" 有何区别？2.5 大小写字母转换的规则是什么？2.6 变量的具有哪三种属性？二、单项选择题2.7 C 语言中， int 型数据在内存中的存储形式是（D）。A）ASCII 码 B ）原码 C ）反码 D ）补码2.8 下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项是（C）。A）BA、x_0、doB）float、1a0、_YC）x-y、goto、123D）_123、tmp、C

5、HAR2.9下列选项中不正确的常数的选项是（D)。A)0x12FB) -1.23E-2C)12.0D) 03882.10下面正确的字符常量是（B)。A)"a"B) ''C) "n"D)"376"2.11下面正确的字符串常量是（ C）。A)'a'B) '376'C) "n"D) 3762.12表达式 'A'+4*25.0-'b'的正确结果是（B)。A)67B) 67.0C)不确定D)67L2.13执行 printf("%x&qu

6、ot;,100);后的输出结果是（ C）。A)100B) 0x100C) 0X64D)642.14 int 型的-1 在内存中的存储形式是（ A）。A) 1111 1111 1111 1111B) 0000 0000 0000 0001C) 1111 1111 1111 1110D) 1000 0000 0000 00012.15 存储字符串 "'abc376"A) 11 B) 13 C) 6需要的字节数是（ D）。D） 7精品文档【习题 3】一、计算题3.1 2.8+7%3*11%2/4 ( 答案： 2.8)3.2 5/2+5.0/2+7%6 (答案： 5.5)3

7、.3 a=12,a*=2+3(答案： a=60)3.4 a=3,b=4,c=5,a+b>c&&b= =c (答案： 0)3.5 3>5?3:5<8?25:40 (答案： 25)3.6 设 a=1,b=2,c=3,d=4,m=n=1 ，有表达式 (m=a>b)&&(n=c>d) ，计算表达式后 m,n 的值？ (答案： m=0,n=1)3.7 设 int b=7;float a=2.5,c=4.7; 求下面表达式的值。a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 (答案： 4.5)二、单项选择题3.8 若有代数式，则不正确的

8、C语言表达式是C)。A) x/b/c*y*8B) 8*x*y/b/cC) 8*x*y/b*c D) x*y/c/b*83.9 有如下类型说明：int k,a,b;unsigned long w=8; double x=2.9 则以下不符合 C 语言语法的表达式是( A)。A) x%(-3)B) w*=-2C) k=(a=6,b=4,a-b)D) a*=a+=a-=(b=4)*(a=3)3.10 有如下类型说明 :float n;int m;则以下能实现将 n 中的数值保留小数点后两位，第三位四舍五入的表达式是(B)。A)n=(n*100+0.5)/100.0B)m=n*100+0.5,n=m/

9、100.0C)n=n*100+0.5/100.0D)n=(n/100+0.5)*100.03.11 设 k=7,x=12; 则下列表达式值为 3的是( D)。A)x%=(k%=5)B)x%=(k-k%5)C) x%=k-k%5D) (x%=k)-(k%=5)3.12 已知 m=48,ch='a',n=0; 则表达式(m>=n&&chv'b'&& ! n)的值是(B)。A) 0 B) 1 C)真 D) 非 03.13 下面哪个式子在 b为奇数时结果为假(C)。A) a%2=1 B) !(a%2=0)C ) ！( a%2)D)

10、a%23.13 执行 printf("%f",(x=3,y=5,x>y?1:1.5);后的输出结果是( D)。A)语法错误B) 1 C) 1.5 D) 1.5000003.14 能表示条件 0W xw 100的表达式是(D)。A) 0<=x<=100B) x>=0,x<=100C) 0w xw 100D) x>=0&&x<=1003.15 判断 char 型变量 ch 为数字的正确表达式是(B)。A) ch>="0"&&ch<="9"B) ch>

11、;='0'&&ch<='9'C) '0' wchw '9'D) ch>='0'|ch<='9'三、编程题(应用条件运算)3.16 输入一个整型成绩x，如果大于等于60分，输出“ pass ”，否则输出“ fail ”。 提示： printf("%s",x>60?"pass":"fail");3.17 输入一个年份 y,如果是闰年，输出“ y is a leap year ” ,否则输出“ y is n

12、ot a leap year. ”提 示 ： printf("%d is %s",y%4=0&&y%100!=0|y%400=0?"a leap year.":"not a leap year.");3.18 输入三条边a,b,c，如果它们能构成一个三角形，输出“Yes”，否则输出“ No”。提示： printf("%s",a+b>c&&a+c>b&&b+c>a?"Yes":"No");3.19 输入三个数 x

13、,y,z ，按从小到大的输出结果。 提示：分别用 max0， min0 代表最大、最小值， mid0 表示中间值。max0=(x>y?x:y)>z?(x>y?x:y):z;max0=(x<y?x:y)<z?(x<y?x:y):z; mid0=x+y+z-max0-min0;3.20 输入一个平面上的点坐标， 判断它是否落在圆心 ( 0,0), 半径为 1 的圆内， 如果在圆内， 输出“ Yes”，否则输出“ No”。提示：分别用 x， y 代表平面上一个点。 printf("%s",x*x+y*y<=0?"Yes"

14、;:"No");【习题 4】以下的编程题目要求首先画出程序的传统流程图或 N-S 流程图，再编写程序代码。上机实验 时再输入到计算机中进行调试，并将调试过程中出现的问题和测试情况记录下来。( 流程图请读者自己参考课本自己画，略 )4.1 编程实现，输入一个整数，判断它是否为偶数，并显示相应的信息。提示： x 代表输入的整数， if(x%2=0) printf("neven");else printf("nodd");4.2 编程实现，输入一个平面上的点，判断它是否落在单位圆上，并显示相应的信息。提示： x,y 代表平面坐标， if(x

15、*x+y*y=1) printf("nYes");else printf("nNo");4.3 编程实现，输入一个成绩等级( A-E),显示相应的百分制成绩段。A: 90-100B: 80-89C: 70-79D: 60-69E: <60提示： char grade; if(grade='A') printf("n90-100"); else if(grade='B') printf("n80-89");4.4 写出下面程序的运行结果： #include<stdio.h&

16、gt;main()int a=-1,b=1,c=5;switch(a>0)case 1:switch(b-2<0)case 1:printf("&");break;case 2:printf("*");break;case 0:switch(c= =5)case 0:printf("!");break;case 1:printf("#");break; default:printf("%");default:printf(""); 运行结果： &#

17、4.5 将以下语句改写成 switch 语句。 if(t>0)&&(t<=10)if(t>=3)&&(t<=6) x=2;else if(t>1)|(t>8) x=3;else x=1;else x=0; 提示： int t;if(t<=0|t>10) c=0;else c=t;switch(t) case 0: x=0;break;case 1: case 2: x=3;case 3:case 4:case 5: case 6: x=2;case 7:case 8: case 9: x=3;case 10: x=

18、2;4.7 编程实现一个具有简单四则运算功能的计算器。提示：参照例 4.18 ，随机产生 3 个数，其中一个数用来判断是哪种运算。4.8 编程实现，输入一行字符，将其中的数字字符对应的整数值加起来并输出结果。如： a45b8&*3 则是 4+5+8+3, 结果为 20 。提示： char c; int sum=0;while(c=getchar()!='n') if(c>='0'&&c<='9') sum=sum+c-'0'4.9 编程实现，求 的值。提示：先计算 n! ，再在计算阶乘的外面套上

19、一层循环。注意：20！是一个很大的值， floats=1;int i; 例如：计算 6！：for(i=1;i<=6;i+) s=s*i;4.10 编程实现，找出 1000 之内的所有完数，并按下面格式输出其因子：6 its factors are 1,2,3 ， 所谓“完数”是指一个数如果恰好等于它的因子之和，因子是指能够整除该数的数。提示：先判断数是否为完数，如果是再考虑输出因子。以 6 为例输出因子： for(i=1;i<6;i+) if(6%i=0) printf("%d,",i);4.11 编程实现，计算序列的前 20 项之和，?7提示：这是一个累加式，每项是一个分式，用a、 b 分别表示分子、分母。注意：如果a、b都是整数，则是整除。 float sum=0,a=2,b=1; int i;for(i-1;i<=20;i+)sum=sum+a/b;a=a+b;b=a-b;4.12 编