最新药综第一章执业药师与药学服务习题与解析资料

1、精品文档第一章 执业药师与药学服务 做对足够多的题目就能够通过考试！第 1 章 执业药师与药学服务最佳选择题关于药学服务（PS）目的的说法最正确的是A. 提高患者用药的安全性B. 提高患者用药的有效性C. 提高患者用药的适宜性D. 提高患者用药的经济性E. 改善和提高人类生活质量【正确答案】 E【答案解析】药学服务的内涵药学服务是药师应用药学专业知识向公众（包括医护人员、患者及家属）提供直接的、负责 任的、 与药物应用有关 的服务 ，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性，改善和提高人类生 活质量。药学服务的“基本要素”，是A. 以提供信息和知识的形式服务B. 为公众服务C. 提供药学专业

2、知识D“与药物有关”的服务E. 提供药物信息和知识【正确答案】 D【答案解析】依据药学服务的含义可知，药学服务的“基本要素”是“与药物有关的服务”。药学的服务对象是A. 患者B. 患者家属C. 医务人员D. 护理人员E. 广大公众【正确答案】 E【答案解析】亦可表述为“所有用药的人员”药学服务的对象（重要人群）重要人群药学服务的对獄广丈公众所有人如】患者及冢属、 医护人员及卫生工作者、 药品消费者及僅康人群药学服务的对象一一广大公众（所有人） 如：患者及家属、医护人员及卫生工作者、药品消费者及健康人群药师的“职业道德”要求中，最重要的是A. 尊重患者隐私B. 良好的人文道德素养C. 以对药品质

3、量负责、保证用药安全有效为基本准则D. 尽力为患者提供专业、真实、准确的信息E. 遵循社会伦理规范【正确答案】C哪项专业技能是从事药学服务的药师必须具备的A. 沟通技能B.药物警戒技能C. 药历书写技能D.咨询与用药教育技能E.调剂技能【正确答案】E【答案解析】本题的“陷阱”是“必须具备”。从事药学服务的药师应该具备的专业技能有若干项，其中必须具备的是调剂技能, 是药师的最基本的工作。“处方调配”一药学专业知识医学专业知识调剂技（审垓处方、调国珈方和发药）L专业技能一客询与用药鞍育技能（匿护隱/众）-药品管理技能 -药物鑒戒技能-沟通技能-药历书写技能-抵诉与应对能力-自主学习的能力从事药学服

4、务的药师应具备沟通能力，其重要性不体现在A. 可杜绝投诉事件B. 可使患者获得有关用药指导C. 可提高公众对药师的认知度D. 是建立、维持并增进药师与患者的专业性关系的途径E. 是药师实施药学服务的基础【 正确答案】 A与患者沟通切忌的事项是A. 认真聆听B. 尽量避免使用专业术语C. 可提供一些宣传资料D. 观察并判断其对问题的理解和接受程度E. 尽量提供更多的信息 【正确答案】 E 沟通技巧（1）认真聆听（2）注意语言的表达*避免专业术语、生动形象、用短句；*开放式提问（3）注意观察对方的表情变化 *从中判断其对问题的理解和接受程度（4）注意掌握时间时间不宜过长、信息不宜过多 准备一些宣传

5、资料，方便患者阅读（5）关注特殊人群 *对婴幼儿、老年人、少数民族和境外患者等， 需要特别详细提示服用药品的方法。国内药历的推荐格式中不包括下列哪项内容A. 药师对药物治疗的建设性意见B. 患者基本情况C. 患者用药记录D. 患者用药结果评价E. 患者病历【正确答案】 E【答案解析】国内药历的推荐格式，其内容包括：基本情况；病历摘要；用药记录；用药评 价。药历书写的基本要求是A. 整齐、真实B. 科学、易懂C. 完整、真实D. 客观、真实E. 整齐、真实【正确答案】 D【答案解析】书写药历要客观真实，记录药师实际所做的具体内容。 应对“即时投诉患者”，药师的基本原则是A. 给患者倒上一杯水B.

6、 尽快将投诉人带离现场C. 认真向患者解释D. 认真聆听患者倾诉E. 让店长、经理或科室主任去接待【正确答案】 B【答案解析】 本题考查的是投诉处理的一般原则： 如果投诉即时发生 （即刚刚接受服务后便发生投诉） 则要尽快将患者带离现场，以减缓、转移患者的情绪和注意力，不使事件造成对其他服务对象的影响。投诉的处理（1）选择合适的地点“ 带离现场原则 ”（2）选择合适的人员“ 非当事人原则 ”（3）接待时的举止行为至关重要“微笑和尊重原则 ”（4）工作中应当注意保存有形的证据“证据原则 ”以下哪项工作能够作为“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”A. 静脉药物配置B. 处方点评C.

7、 药物信息服务D. 药物利用研究和评价E. 治疗药物监测【正确答案】 E【答案解析】治疗药物监测（TDM 是根据患者的具体情况，监测患者用药全过程，分析药物代谢 动力学参数，药师与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案，是药物治疗发展的必然趋势， 也是药师参与临床药物治疗，提供药学服务的重要方式和途径。配伍选择题A. 处方点评B. 处方审核C.药物信息服务D.药物利用研究和评价E. 参与健康教育1. 进行药学信息的收集、保管、整理、评价、传递、提供和利用的是2. 重点研究药物引起的医药的、社会的和经济的后果的是3. 发现处方存在或潜在的问题、制定并实施干预和改进措施的是【 正确答案】 C、

8、 D、 AA. 参与临床药物治疗B. 治疗药物监测C. 静脉药物配置D. 处方调剂E. 药物不良反应监测和报告1. 什么是“沟通医药患的重要纽带”2. 什么是“提供药师药学服务的重要方式和途径”3. “从患者安全、环境污染和医务人员职业暴露多角度降低风险”的是【正确答案】 D、 B、 C 药学服务的具体内容1. 处方审核2. 处方调剂3. 处方点评4. 静脉药物配置5. 参与临床药物治疗6. 治疗（药物监测 TDM）7. 药物利用研究和评价8. 药学信息服务9. 参与健康教育（指出下列各项的归属）A. 对药物治疗的建设性意见B. 临床诊断C. 医保和费用支付情况D. 主要实验室检查数据E. 联

9、合用药1. 患者基本情况2. 用药记录3. 用药评价【 正确答案】 C、 E、 A多项选择题 现代药学发展的三个阶段是A. 药物治疗管理阶段B. 传统的药品供应为中心的阶段C. 参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段D. 以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段E. 以患者为中心、改善患者生命质量的药学服务阶段【正确答案】 BCE【答案解析】现代药学的发展历程的三个阶段传统的 药品供应为中心的阶段；现代的 参与临床用药实践，促进合理用药为主的临床药学阶段；更高层次的 以患者为中心，改善患者生命质量的药学服务阶段。下列药学服务的人群中，特殊人群是指A. 血液透析者B. 小儿、老人、妊娠及哺

10、乳妇女C. 肝肾功能不全者D. 药物治疗窗窄、需要做监测患者E. 应用特殊剂型、特殊给药途径者【正确答案】 ABC 【答案解析】本题的“陷阱”是混淆“重要人群”与“特殊人群”的区别。“特殊人群”是指人特殊生理期与病理状况的人群。“重要人群”是指容易出现“与用药有关”的问题的用药人群。“特殊人群”包括其中，而且是 药师最应该关注的人群。药学服务的重要人群 用药 周期长 的慢性病患者，或需长期或终生用药者； 病情和用药复 杂，患有多种疾病，需同时合并应用多种药品者； 特殊人群，如特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、 血液透析者、听障、视障人士等； 用药效果 差，

11、需要重新选择药品或调整用药方案、剂量、方法者； 用药后易出现明显的药品不良反应者； 应用特殊剂型、特殊给药途径、药物治疗窗窄需做监测者； 为医师、护士提供用药咨询服务。在国内推荐的药历模式中，属于“用药评价”的内容有A. 药物监测数据B. 药物治疗建设性意见C. 主要实验室检查数据D. 用药结果评价E. 用药问题与指导【正确答案】ABDE【答案解析】本题的“陷阱”是把“主要实验室检查数据”与“药物监测数据”（药动学）相混淆， 误导答题。“主要实验室检查数据”属于药历模式中“病历摘要”内容。中国药学会医院药学专业委员会推荐模式：（1 ）基本情况 患者姓名、性别、年龄、体重或体重指数、出生年月、病案号或病区病床号、医 保和费用支付情况、生活习惯和联系方