看云识天气教案

1、作者：朱泳燚【y】授课人：沈佳琪 v天气观察员入门小测试：v根据平时的经验，画出晴天的天空和雨天的天空。 v小结小结：晴天阳光灿烂，万里无云；雨天大雨倾盆，乌云密布。lun sh zhu lng m yn yn bng t 预习检测预习检测1给斜体字注音：给斜体字注音：峰峰峦峦（ ） 一一霎霎（ ）间）间 点点缀缀（ ） 绫绫（ ）纱）纱 晕晕（ ）头转向）头转向 月月晕晕（ ） 弥弥（ ）漫）漫 崩崩塌塌（ ）学习目标：掌握生字词学习目标：掌握生字词zxxkw2释义：释义：峰峦：峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。绵的山。 一霎间：一霎间：一会儿，形

2、容时间极短。一会儿，形容时间极短。预兆：预兆：事情显露出来的迹象。事情显露出来的迹象。 轻盈：轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。样轻巧优美。弥漫弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。（烟尘、雾气、水等）充满、布满。 征兆：征兆：即将出现的迹象。即将出现的迹象。崩塌：崩塌：崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。预习检测预习检测学习目标：掌握生字词学习目标：掌握生字词zxxkwv1、从题目上看、从题目上看,这是一篇说明什么的文章这是一篇说明什么的文章?v答：说明云和天气关系的文章。答：说明云和天气关系的文章。v2、云和天气的关系有什么规律？、云和天气的关系有什么规

3、律？v答：答：“经验告诉我们：天上的薄云，经验告诉我们：天上的薄云，是天气晴是天气晴朗的象征；低而厚密的云层，朗的象征；低而厚密的云层，是阴雨风雪的预是阴雨风雪的预兆。兆。”v3、云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？、云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？v答：文章从云的答：文章从云的形态形态和云的和云的光彩光彩两方面来介绍。两方面来介绍。v云的形态：高低厚薄云的形态：高低厚薄v云的色彩：光彩云的色彩：光彩晴天的招牌晴天的招牌晴天云简表晴天云简表 云名云名云的形态变化云的形态变化高度高度厚度厚度 天气征兆天气征兆像羽毛像绫纱，丝丝像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着最最 高高最

4、最 薄薄象征晴朗象征晴朗卷积云卷积云像水面的鳞波，是成像水面的鳞波，是成群成行的卷云群成行的卷云很很 高高很很 薄薄无雨雪无雨雪积积 云云像棉花团，上午出现，像棉花团，上午出现，傍晚消散傍晚消散2000米米左右左右（较高）（较高）较较 薄薄 阳光温和阳光温和高积云高积云像草原上雪白的羊群，像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐扁球状，排列整齐2000米米左右左右（较高）（较高）较较 薄薄天天 晴晴卷云卷云 阴雨天的招牌阴雨天的招牌雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表云名云名变化过程变化过程形状形状位置位置 天气征兆天气征兆 卷层云卷层云卷云聚集，向卷云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙住天像白绸

5、幕蒙住天空空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越变越卷云越变越厚厚像毛玻璃遮着像毛玻璃遮着太阳太阳低低将下雨雪将下雨雪 雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密布暗灰色云块密布天空天空 更低更低雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形成高积云迅速形成高大云山大云山积雨云积雨云乌云密布天空乌云密布天空最低最低雷雨冰雹雷雨冰雹云的光彩秀云的光彩秀晕晕华华虹虹霞霞霞霞虹虹华华晕晕天气情况天气情况云云 彩彩 情情 况况名称名称里红外紫里红外紫里紫外红里紫外红由大变小由大变小趋向晴好趋向晴好由小变大由小变大转为阴雨转为阴雨彩色圆弧彩色圆弧东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨红色红色朝霞不出门，晚霞行千里朝霞不出门，

6、晚霞行千里大风雨的征兆。大风雨的征兆。日晕三更雨，月晕午时风。日晕三更雨，月晕午时风。v四人小组合作：仿造下面的天气预报，介绍一种云和对应的天气。v例子例子1：观众朋友晚上好，下面我们一起关注天气。：观众朋友晚上好，下面我们一起关注天气。明天是晴天，云层稀薄，卷云高飞。明天是晴天，云层稀薄，卷云高飞。v例子例子2：观众朋友晚上好，下面我们一起关注天气。：观众朋友晚上好，下面我们一起关注天气。今天上午太阳周围会出现美丽的日晕，里红外紫，今天上午太阳周围会出现美丽的日晕，里红外紫，因此晚上将会有雨。因此晚上将会有雨。v（例子：“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。”这句话用了这句话用了打比方打比方的说明方法。把卷云比作羽毛和绫纱，生动的说明方法。把卷云比作羽毛和绫纱，生动形象地形象地说明了说明了卷云形态轻、薄卷云形态轻、薄的特点的特点。“白色白色”、“洁白洁白”既说出了卷云的颜色，又暗示了卷云是晴既说出了卷云的颜色，又暗示了卷云是晴天的天的“招牌招牌”。）。）v根据课文中介绍的云和云的光彩，想像一种根据课文中介绍的云和云的光彩，想像一种天气，动笔写一写，用天气，动笔写一写，用50个字描述出来。个字描述出来。 同学们，生活中还有许许多多的奥同学们，生活中还有许许多多的奥秘，需要我们去探索。