实验基本技能训练--加热操作与试管的使用

1、日期 2015 年 3 月 26 日； 第 四 周周 四 ，下午； 姓名 乔文婷 学号20122401193 成绩 实验二 实验基本技能训练加热操作与试管的使用一、酒精灯的使用：1酒精灯的使用1.1培养学生的技能目标：酒精的添加及加热固体、液体的方法。1.2构造及装置(结合装置示意图说明)： 结合上图可看出酒精灯主要由灯体，灯芯，灯芯座，灯帽，和酒精构成。1.3操作步骤检：检查灯芯，并修平整。 加：添加酒精，体积不超过酒精灯容积的2/3且不少于1/3。禁止往燃着的酒精灯中添加酒精 。点：点燃，用火柴点燃，禁止用另一只酒精灯引燃。灭：用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭、 1.4加热方法加热时应先用酒精灯的

2、外焰预热，再集中加热。因为火焰的组成为外焰、内焰、焰心三部分。焰心含有足量的酒精蒸汽，但氧气含量最少；内焰酒精蒸汽温度，但氧气含量不足，燃烧不完全；外焰与空气充分接触，氧化完全，所以外焰温度最高，内焰低，焰心更低。1.5注意事项酒精灯如长期不用，必须倒出灯内酒精，并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。1.6改进实验室里，由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么办法使火焰不再摇晃不定？办法一：使用挡风板，但板相对较大，不利操作。办法二：利用用易拉罐作一挡风筒。办法三：请你自己思考一或几种： 办法：可在灯芯座上加上一圈金属网。小结：关于酒精灯的使用，你是否还有其它建议？ 1、新酒精灯需要配置灯芯

3、，将灯芯修剪到浸入酒精45 cm，可以调整露出陶瓷套管的灯芯长度，来控制火焰的高度，但不宜超过3mm，否则会使火焰不稳定。对于旧灯，尤其是长时间没有使用的酒精灯，应该取下灯帽并提起陶瓷套管，用洗耳球或嘴轻轻地向灯壶内吹气，以赶走其中聚集的酒精蒸气，接着再检查灯芯，如果灯芯不整齐或者烧焦的话，应用剪刀修剪整齐。使用前还应该检查灯壶是否有破损。 2、酒精灯在使用之前需要检查酒精储量，酒精若少于容积的1/2，就应该添加酒精，但酒精不能超过容积的2/3。5添加酒精应将陶瓷套管取出，用漏斗或者玻璃棒引流添加，以免漏撒，而点燃的酒精灯应先熄灭再添加，否则容易引起火灾。添加酒精后还应该擦拭桌面，保

4、持干净干燥，以免点火时发生危险。 3、点燃酒精灯前要调整灯芯，使得灯芯浸满酒精，否则容易将灯芯烧焦。2点燃酒精灯必须使用火柴，不能用已经点燃的酒精灯来引燃另一个酒精灯，否则容易使酒精撒漏引起火灾。 4、使用中的酒精灯，应放置在适当的高度，使用木块垫高，不能使用书本。挡风可以使用专用挡板，也不能使用书本。使用中不可以倾斜拿取和放置，以免酒精撒出，谨防碰倒酒精灯。 5、如果需要稳定火焰以及提高火焰温度，可以在火焰周围增加一个金属网罩。2 使用酒精灯应该遵守实验室规则。  6、若酒精灯不慎翻倒，造成小面积着火，可以使用湿抹布盖灭。火熄灭后，不可立即移开抹布，否则可能引起复燃。如果

5、大面积着火，甚至发生火灾，应使用灭火器灭火，并且报告消防部门。灭火后还应该打开门窗通风，使酒精蒸气排散。如果发生烧伤，应该按烧伤处理方法及时处理。 7、如果需要稳定火焰以及提高火焰温度，可以在火焰周围增加一个金属网罩。2 使用酒精灯应该遵守实验室规则。 二、试管的使用1.实验目的：熟悉试管的用途；熟练掌握试管操作2.思考与练习：试管的用途：盛放与加热固体、液体；收集气体；用作少量物质的反应容器。试管操作训练：（结合图形写出注意事项）试管的持拿（手持、试管夹）；取用固体、液体的操作；固体、液体的加热；气体的收集； 试管的持拿：手持： 试管夹：从试管底部套入，夹在剧试管口1/3

6、处。 手抓于试管上半部。 取用药品：液体：如使用药品量较多可直接倾倒；如使用少量药品则使用滴管加入。固体：块状固体用镊子轻放在试管口，慢慢竖起将药品滑进试管底部；粉状固体先用药匙取于纸槽，将纸槽小心伸到试管底部，迅速竖直试管，将药品加入试管。加热：5 固体：先预热试管，在集中加热试管底部。 注意试管口应略向下倾斜。 液体：先预热试管，在集中加热试管底部。注意试管口应向上倾 气体收集：导管应尽可能到达试管底部三、五水硫酸铜与无水硫酸铜的转换、氧化铜的制备1.实验目的：初中生：认识结晶水合物，了解结晶水合物受热易失去结晶水，学会五水硫酸铜与无水硫酸铜、盐与碱、碱与碱性氧化物的相互转换关系。高师生：

7、熟练掌握应用酒精灯加热试管内固体、液体的操作，动作不仅要规范，而且要娴熟。学会边操作示范边向学生讲述，把讲述实验操作的要点与实验操作的演示有机的结合起来。2.实验原理（用化学反应方程式表示） 硫酸铜晶体（蓝色颗粒状） 无水硫酸铜（白色粉末状）： CuSO45H2O=CuSO4+5H2O无水硫酸铜 氧化铜（黑色块状）： CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 Cu(OH)2=CuO+H2O3.相关知识与技能：硫酸铜晶体、无水硫酸铜的性质，酒精灯的使用，固体药品的取用，试管夹的使用方法；滴管的使用方法，仪器的安装程序。4.实验用品：药品：五水硫酸铜晶体、蒸馏水、氢氧化钠溶液 仪器：试

8、管、试管夹、酒精灯5.实验操作步骤5.1向试管中加入适量的五水硫酸铜：加入药品时应用纸槽送到试管底部，并轻轻振平药品。5.2加热：先预热试管，再集中加热试管底部，注意试管口应略向下倾斜，请问：试管应如何倾斜，其原因试管应该向下倾斜，防止在试管中冷凝的水蒸气回流到试管底部使试管炸裂。观察现象：蓝色颗粒状固体变成白色粉末状，壁管有大量水珠，管口有白雾生成。 5.3取下试管，冷却后加入几滴水，观察现象：白色粉末变为蓝色，并且试管底部温度升高，继续加水粉末溶解，溶液呈蓝色。5.4继续往此试管加入氢氧化钠溶液，观察现象：生成了蓝色絮状沉淀。5.5加热此试管，又有何现象：蓝色浑浊液变澄清，生成了黑褐色沉淀

9、，同时有黑色固体粘在管壁，溶液沸腾，反应剧烈。6.实验注意事项：6.1试管安装时，试管口应略向下倾斜。6.2加热要缓慢，均匀，温度不能过高，硫酸铜变白后即停止加热。因为：无水硫酸铜加热至高温可分解为黑色氧化铜，二氧化硫及氧气。6.3如果五水硫酸铜晶体在试管底部铺得较长，则应如何加热？平稳移动试管，从试管底部逐渐向试管口加热。五、硫酸铜与氢氧化钠的反应探究 将不同量的硫酸铜加入到不同量的氢氧化钠溶液中，使硫酸铜与氢氧化钠按照不同的比例反应。编号A(0.1mol/L CuSO4)B(2mol/L NaOH)140滴1滴220滴2滴320滴4滴44滴20滴实验现象图片：实验现象：编号1：产生浅蓝绿色

10、絮状沉淀，加热后浊液剧烈沸腾，无明显现象，没有产生黑褐色沉淀。编号2：产生天蓝色絮状沉淀，加热后溶液剧烈沸腾，试管壁出现黑褐色沉淀。编号3：产生蓝色悬浊液，加热后沉淀变成黑褐色。编号4：加入NaOH溶液后溶液颜色变深，呈蓝紫色，无沉淀生成，加热后溶液颜色加深，没有出现黑色固体。实验分析：根据相关文献可知，氢氧化钠与硫酸铜反应有一下几种可能产物：名称性质Cu(OH)2蓝色凝胶，常温下不溶于水，受热分解为氧化铜和水Cu2(OH)2SO4绿色单斜晶体，在水中溶解度极小，加热至600会生成氧化铜二氧化硫和水Na2Cu(OH)4蓝色溶液CuSO4Cu(OH)2浅蓝色絮状沉淀 实验结论：结合实验现象和上述

11、资料可得： 编号1：CuSO4Cu(OH)2编号2：Cu2(OH)2SO4编号3：Cu(OH)2编号4：Na2Cu(OH)4思考题：产物是否一样？根据实验现象，运用你所有有关知识进行解释说明。答：编号14的产物都不相同。 编号产物理由1CuSO4Cu(OH)2产物为蓝绿色絮状沉淀且加热后没变黑2Cu2(OH)2SO4产物为天蓝色絮状沉淀且加热后有少量黑色沉淀生成3Cu(OH)2产物为绛蓝色沉淀且加热沉淀全部变黑4Na2Cu(OH)4产物只有极少量蓝色沉淀而且没有出现黑色沉淀五、硝酸钾与碳的反应先查阅硝酸钾的熔点（ 334）；画出实验装置图，并描述实验步骤和实验现象。实验步骤实验现象1、取一支大

12、试管垂直固定在铁架台上，加入一药匙的硝酸钾，用酒精灯外焰加热试管底部。白色固体熔化为无色液体。2、待硝酸钾熔化成液体后，投入一颗黄豆大小的木炭块，继续加热。观察现象。继续加热有气泡产生。投入木炭后加热一段时间，木炭忽然在试管中上下跳动，一会后发出明亮火光，并有大量白烟。移去酒精灯后溶液从最初的无色变成了浅绿色，静置冷却后有白色固体析出。实验分析：硝酸钾受热先熔化后分解为亚硝酸钾和氧气，加入木炭后木炭受热与氧气发生反应，生成的二氧化碳将木炭推上去，后木炭又应重力作用落下，形成跳动。反应方程式：2C+2S+2KNO3=2CO2+SO2+N2+K2S实验图片：实验装置图：六、实验反思 这周不仅同学上台讲解了酒精灯和试管的基本用法，我们也在实验中自己进行了实践。一共进行了三个实