五年级科学下册第一单元复习

1、五年级科学下册五年级科学下册第一单元：沉和浮第一节第一节 物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮 1、物体在水中（ ），判断物体沉浮有一定的标准。 2、（ ）构成的实心物体，改变它的（ ），沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的（ ）和（ ）都有关。 4、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是（ ）的。 如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是（ ）。 A沉 B.浮 C.无法判断第二节第二节 沉浮与什么因素有关沉浮与什么因素有关 4、（ ）构成的物体，如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉;如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉。 5、潜水艇应用了物体在水中的（ ）原理。 潜水艇原理

2、 潜水艇是在体积不变下通过加减水改变（ ）来实现沉浮的，水仓注水潜艇即下潜，水仓排水潜艇即上浮。 要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是( )，研究物体在水中的沉浮与物体的体积的关系,应选用的实验材料是( )，A.一组大小重量都不同的材料 B.一组体积相同,重量不同的材料C.一组体积不同,重量相同的材料第三节第三节 橡皮泥在水中的沉浮橡皮泥在水中的沉浮 6、物体在水中排开水的体积叫做（ ）。 7、改变物体（ ），物体在水中的（ ）可能发生改变。 8、橡皮泥浮起来的原因在于他的轻重不变，而浸入水中的（ ）增大 9、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（ ）很大。第四节第四

3、节 造一艘小船造一艘小船10、相同重量的橡皮泥，浸入水中的部分越大越容易（ ）。11、尽可能的增加橡皮泥船在水中 （ ），就能够造出装载量比较大的船了。12、从远古的独木舟发展到现代的运输船舶，大体经历了四个时代：（ ）（ ）（ ）和（ ） 用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会（ ）。 A、多些 B、少些 C、不变第五节第五节 浮力浮力 13、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的（ ）。 14、上浮的物体在水中都受到（ ）的作用。 15、我们可以感受到浮力的存在，可以用（ ）测出浮力的大小。 16、当物体在水中

4、受到的浮力大于重力时就（ ），浮在水面的物体，浮力（ ）重力。当物体在水中受到的浮力（ ）重力时就下沉。 物体在水中受到的浮力是（ ）的。 A、向上 B、向下 C、四面八方 测得某物体在空气中的重量为50克，没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（ ）。A下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方 用弹簧测力器测量浸没在水中的泡沫塑料块受到的浮力大小。此时，泡沫塑料块受到的浮力是（ ）。A. 浮力=拉力重力 B. 浮力=拉力重力 C. 浮力=重力拉力 当小船漂浮在水面上时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。A. 大于 B. 小于 C. 等于 用弹簧测力器测量浸没在水中的石块受到的浮力

5、大小。此时，石块受到的浮力是（ ）。A. 浮力=拉力重力 B. 浮力=拉力重力 C. 浮力=重力拉力泡沫塑料块能浮在水面上，下面关于它受力的分析正确的是（ ）。A只受到浮力的作用 B. 受到向上的浮力和向下的重力，且浮力大于重力。C受到的浮力与重力相等，方向相反铁块在水中会下沉，下面关于它受力的分析错误的是（ ）A下沉的物体没有受到浮力的作用； B.铁块在水中受到的浮力等于在空气中的重量减去在水中的重量；C.下沉的物体受到浮力的作用，但浮力小于重力。第六节 下沉的物体会受到水的浮力吗 17、下沉的物体在水中都受到（ ）的作用。 18、下沉物体浸入水中的体积越大，受到的（ ）也越大。 19、当物

6、体在水中受到的浮力大于重力时就（ ）。 物体在水中受到的浮力大小主要与（ ）有关。A.物体的重量 B.物体排开的水量 C.物体的形状第七节第七节 马铃薯在液体中的沉浮马铃薯在液体中的沉浮 20、物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大，受到的浮力（ ）。 21、液体的性质可以（ ）物体的沉浮，（ ）的液体才能改变物体的沉浮。 22、死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（ ）。第八节第八节 探索马铃薯沉浮的原因探索马铃薯沉浮的原因 19、不同液体对物体的浮力作用大小（ ）。 20、比同体积的水重的物体，在水中（ ），比同体积的水轻的物体，在水中（ ）。 21、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（ ），在盐水中（ ）。 盐水密度马铃薯密度清水密度相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（ ）。A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水铜砝码能浮在水银上，是因为（ ）。A.相同体积的铜比水银轻 B.相同体积的水银比铜