必修1第一章运动的描述配套练习

1、第一章 运动的描述1 质点 参考系和坐标系一、 选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1下列说法正确的是()A参考系必须选择地面；B研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的；C选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同；D研究物体的运动,必须选定参考系。2关于质点,下列描述中正确的是()A质量很小的物体可看作质点；B体积很小的物体可看作质点；C在某种情况下,地球可看作质点；D作平动的物体肯定可以看作质点,作转动的物体肯定不可以看作质点。3关于参考系,下述说法中正确的是()A参考系必须选择静止不动的物体； B参考系必须是和地面连在一起的物体；C任何物体都可以被选做参考系； D参考系就

2、是被选做假想不动的物体。4下列关于质点的概念的说法中,正确的是()A任何细小的物体都可以看做质点；B任何静止的物体都可以看做质点；C一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定；D一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点。5下列情况的物体哪些可以看做质点()A研究绕地球飞行时的航天飞机； B研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮；C研究从北京开往上海的一列火车；D研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。6甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是()A甲向下、乙向下

3、、丙向下B甲向下、乙向下、丙向上C甲向上、乙向上、丙向上D甲向上、乙向上、丙向下7平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是()A甲车向东运动,乙车向西运动；B乙车向西运动,甲车不动；C甲车向西运动,乙车向东运动；D两车均向西运动,乙车速度大于甲车。8下列说法中，正确的是（ ）A.太阳系中，只能说“地球绕太阳运动”，而不能说“太阳绕地球运动”；B.汽车驶过一座桥梁，只能说“汽车是运动的”，而不能说“桥梁是运动的”；C.一座房子造好后，固定在地面上位置不变化，所以它是绝对静止的；D.宇宙是由运动着的物质组成的，自然

4、界中不存在绝对静止的物体。9在研究下述运动时，能被看作质点的物体是（ ） A研究地球的自转运动；B研究乒乓球的旋转效应；C研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理；D研究地球的公转运动。10观察图1中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是A甲乙两车一定向左运动；B甲乙两车一定向右运动；C甲车可能运动，乙车向右运动；D甲车可能静止，乙车向左运动。二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）11我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的 和 ，把它简化为一个 点，称为质点，质点是一个 的物理模型。12在描述一个物体的运动时，选来作为

5、物体，叫做参照系。对同一个运动，选择不同的参考系时，观察到的结果 。实际选取参考系的时候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单，研究地面上物体的运动，通常取 或者 不动的其它物体做参考系比较方便。13“小小排江中游”是以 为参考系，“月亮在白莲花的云朵中穿行”是以 为参考系，平常我们说日升日薄西山落是以 为参考系。14以自己的生活经验各举两个关于质点的例子（1）能被看成质点的是： （2）不能被看成质点的是： 三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）15如图2所示，小红从家里(图中坐标原点O点)到学校 (图中A点)，则从家里到学校的直线距离是 m。 可否就此题设计一个坐标轴，

6、而不是如图的坐标系来表示小红的位置变化情况，你能做到吗?16请收集有关描述物体运动的诗句（至少三句），并谈谈你对诗中物体运动的认识。 17坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退，则乙汽车的运动情况是怎样的？（至少答出两种情况）18在校运会4×100m接力赛跑中，你班的两位同学出现交接棒失误，结果他们得了最后一名如果你是他们的赛跑教练，你应该用怎样的物理知识指导他们？ 2时间和位移一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1关于时间和时刻的说法中，正确的是（ ）A学校作息时间表上的数字表示学习、生活等的时间；B时刻对应位置，时间对应位

7、移；C1min等于60s，所以1min可分成60个时刻；D时间的法定计量单位是秒、分、时。2下列说法中，关于时间的是（ ）A学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课；B小学每节课只有40分钟；C我走不动了，休息一下吧；D邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36。3我国著名篮球运动姚明在原地拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是（ ）A2.5m，2.5mB2.5m，0.5mC1.5m，1mD1.5m，0.5m4关于位移和路程，下列四种说法中正确的是（ ）A位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方

8、向，是标量；B位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动；C位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线；D位移和路程是一回事。5一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的是（ ）A火车在早上6点10分从上海出发；B列车共运行了12小时；C列车在9点45分到达中途的南京站；D列车在南京停了10分钟。6全班每人说一句有关时间的话，下面收集了5句，其中关于时刻的是（ ）A中央电视台新闻联播节目每天19时开播；B刘翔获得雅典奥运会110m栏冠军，成绩是12秒91；C足球比赛上下半场各45分钟；D各位听众请明天这个时间继续收听长篇评说；E现在是北京时间八点整。7下列哪种情况下指的是位移（

9、）A出租汽车里程表上所显示的千米数；B标准田径场跑道的周长是400m；C乘火车或飞机由上海到北京的直线距离为1080km；D计量跳远运动员的比赛成绩。8下列关于路程和位移的说法,正确的是() A位移就是路程； B位移的大小永远不等于路程；C若物体做单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程；D位移是矢量,有大小而无方向.路程是标量,既有大小又有方向。图19.如图1所示，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移大小和路程分别为()A4R，2RB4R，-2R C-4R，2R D-4R，-2R图210如图2所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于

10、它们的位移的说法中正确的是()A沿较大B沿较大C沿较大D一样大二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）11.质点沿半径为R的圆周作匀速圆周运动，其间最大位移等于 _ _，最小位移等于_ _，经过9/4周期的位移等于_ 。12一个质点在x轴上运动，其位置坐标如下表：t（s）012345x（m）204176（1）该质点02s末的位移大小是 ，方向是 。（2）该质点在开始运动后 s内位移数值最大。（3）该质点在第 s内位移数值最大，大小是 ，方向是 。图313时间和时刻是两个不同的概念,下面几种提法中属于时刻的概念是_ _，属于时间的概念是_ _(填写序号)第2s初;第2s内;2s内;前

11、2s;前2s初;后2s初;第2s末。14如图3所示一小球从离地4m高的A点竖直落下,在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面,再反弹至离地面高为2m的C点,再落回地面,又反弹回离地面高为1m的D点,此后落在地面上不再反弹而静止.则该过程中小球位移大小为_ _m,方向_,小球通过的路程为_ _m。三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）图415运动员在进行折返跑测试时，在运动场的一条直线跑道上，每隔5m放置一个空瓶运动员从中间某一瓶子处出发，跑向最近的空瓶将其扳倒后返回，再扳倒出发点处的第一个瓶子，之后再折返扳倒前面的最近处的瓶子依次下去，当他扳倒第6个空瓶时，

12、他跑过的路程是多大？位移是多大？在这段时间内，他一共几次经过出发点？16质点沿如图4所示的边长为10m的正方形路线,从A点开始逆时针方向运动,每秒运动5m,问,从开始运动时计时,到下列表中所指三个时刻的三段时间内,质点运动的路程和位移各多大(填在表中相应空格中)?在图中画出三个位移矢量图。·A图517质点沿半径为d的圆形轨道运动，每2s移动1/4圆周，初始位置在某处的A点，如图5所示，分别求出下列各种情况下的路程和位移的大小，并在图上标出各位移矢量的方向（1）从A点开始到第2s末时；（2）从A点开始到第4s末时；（3）从A点开始到第8s末时。18某人从学校操场A处开始散步，先向南走了

13、60m到达B处，再向东走了80m到达C处，最后又向北走了120m到达D处。则（1）这人散步的总路程和位移各是多少？（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？3运动快慢的描述速度一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1下列关于速度方向的说法正确的是()A速度方向就是物体的运动方向；B位移的方向和速度的方向一定不同；C匀速直线运动的速度方向是不变的；D匀速直线运动的速度方向是可以改变的。2为了比较物体运动的快慢,可以采用的方法有()A在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越快；B在位移相同的情况下,比较所用时间的长短,时间越长的运动越慢；C在时间相同的情

14、况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越快；D在时间相同的情况下,比较所通过的位移大小,位移越长的运动越慢。3关于瞬时速度,下列说法中正确的是()A瞬时速度是物体在某一段时间内的速度；B瞬时速度是物体在某一段位移内的速度；C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；D瞬时速度与平均速度相等。4关于平均速度,下列说法中不正确的是()A讲平均速度,必须说明是哪段时间内的平均速度；B讲平均速度,必须说明是哪段位移内的平均速度；C对于匀速直线运动,其平均速度与哪段时间或哪段位移无关；D平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动。5物体沿直线A到B,前半时以速度v1匀速运动,接着的后半时以速度v2

15、匀速运动,则全程的平均速度是()A.B.C.D.6火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出，则A76km/h是平均速度B76km/h是瞬时速度C600m/s是平均速度 D600m/s是瞬时速度7下列说法中正确的是（ ）A平均速度就是速度的平均值B瞬时速率是指瞬时速度的大小C火车以速度v经过某一段路，其中v是指瞬时速度D子弹以速度v从枪口射出，其中v是指平均速度8关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是()A汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s；B汽车在某段时间内的平均速度是5m/s,表示汽车在这段时间的每1s的位移都是5m；C汽车经过两路标之间的平均速度是

16、5m/s；D汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半。9在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为()A.10m/sB.10.2m/sC.10.3m/sD.10.4m/s10.有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是()A瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；B平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值；C作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小；图1D作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值。二、 填空题（把答案填在相应的横线上或按题

17、目要求作答）11如图1所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的s-t图象,则甲物体的运动速度v1=_ _,乙物体的运动速度v2=_ _。t=15s时,甲、乙两物体相距_ _m图212如图2所示为甲、乙、丙3个物体在同一直线上运动的s-t图象,比较前5s内3个物体的平均速度:;比较前10s内3个物体的平均速度大小有:(均填>、=或<)13.某物体沿直线向一个方向运动，先以速度v1运动，发生了位移s，再以速度v2运动，发生了位移s，它在整个过程中的平均速度为_ _。若先以速度v1运动了时间t，又以速度v2运动了时间3t，则它在整个过程的平均速度为_ _。14.一辆汽车在平直公路上作直线运

18、动，先以速度v1行驶了三分之二的路程，接着又以v2=20kmh跑完三分之一的路程，如果汽车在全过程的平均速度v=28kmh，则v1=_ _kmh。三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）15 我国铁路交通高速发展，已经数次提速当你外出时可上网查询最新铁路旅客列车时刻表下表是某同学暑假旅游前在中国铁路网（Http：/）上查询的T721次空调特快的运行时刻表 车次：T721   南京西上海 站次车站日期停车时间开车时间公里数1南京西当日始发站14:2802南京当日14:3614:4663常州当日15:5816:021444无

19、锡当日16:2616:301835上海当日17:33终点站309你能从此表中得到哪些信息，列车全程的运行时间、全程的平均速度是多少？在哪两个城市间行驶最快？当日16：00列车的瞬时速度多大？16电视台把无线电信号传送到高空中的通信卫星上，卫星再把信号传到地面上的其他地区，这样就实现了卫星电视传播在调试过程中，电视台本身也需要接收卫星传回的信号，并和演播室用电缆传来的信号进行比较这时发现，卫星传来的画面上，人物动作的变化总比电缆传来的画面上相应的变化发生得晚一些（1）解释产生这种时间延迟的原因（2）已知通信卫星的高度大约是36000km，无线电信号传播的速度与光速相同，估算画面延迟的时间17同学

20、们在坐火车外出的过程中，在火车上有人提出一个问题：如何利用火车上现有的条件，设计一个简易可行的方法测出火车在某个过程中的平均速度？（简述方法和结论）18.甲、乙两地相距220km，A车用40kmh的速度由甲地向乙地匀速运动，B车用30kmh的速度由乙地向甲地匀速运动.两车同时出发，B车出发后1h，在途中暂停2h后再以原速度继续前进，求两车相遇的时间和地点。4、实验：用打点计时器测速度一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1.关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是()A打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50Hz；B纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面；C要先通电，后释放

21、纸带，纸带通过后立即切断电源；D为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺。2运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了（ ）A物体运动的时间； B物体在不同时刻的位置；C物体在不同时刻的速度； D物体在不同时间内的位移。3手拖动纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则（ ）A手运动的平均速度为0.03m/s B手运动的平均速度为1.5m/sC手运动的平均速度为1.8m/s D手运动的平均速度为180m/s4在使用电磁打点计时器时，有时发现计时器的打点周期不稳定，其原因可能是A交流电源的电压不

22、稳定 B交流电源的频率不稳定 C巳永久磁铁的磁性太弱 D振片的固有频率与交流电源的频率有偏差5根据打点计时器打好的纸带，可以从纸带上直接得到的物理量是（ ）A时刻 B时间 C位置 D位移 E平均速度6根据打点计时器打好的纸带，通过适当的计算可以得到的物理量是（ ）A时刻 B时间 C位置 D位移 E平均速度7打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点。A痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况 8某同学用电磁打点计时器做实验时

23、，在纸带上留下的不是圆点，而是一列短线，这可能是因为 ( )A打点计时器错接在直流电源上；B电源频率不稳定；C打点的振针压得过紧； D打点的振针压得过松。二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）9用打点计时器可测纸带运动的时间和位移下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压 电源的两个接线柱上。B把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过 ，并压在 下面。C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离。D切断电

24、源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间 。E打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点。F利用公式计算纸带运动的平均速度。实验步骤的合理顺序是 10使用打点计时器时，下列问题对实验的影响是什么？（1）错接在直流电源上，影响是 （2）电源频率不稳，影响是 （3）打点针压得太紧，影响是 （4）电源电压不稳，影响是 （5）振针过长，影响是 11美国著名短跑运动员卡尔·刘易斯曾以9.86s跑完100m在这次赛跑中，从起跑点算起每10m所用时间分别是：1.88s、1.08s、0.92s、0.89s、0.84s、0.84s、0.84s、0.83s，最后20m用了1

25、.74s从这组数据可以算出，他跑完100m的平均速度是_m/s，平均速度最小的是第_个10m，平均速度最大的是第_个10m。 12如图1所示，是某人练习使用打点计时器得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是 。若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下D点，共13点，历时 s，位移为 m，这段时间内纸带运动的平均速度是 m/sBD段的平均速度是 m/s。13电火花打点计时器使用交流 V电源工作，它是利用 在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器工作电源频率是50Hz，如果用它测量时，实验者不知工作电压的频率变为60Hz，仍按50Hz的频率计算，这样算出的速度值

26、与物体速度的真实值相比是 （填“偏大”或“偏小”）。 14某组学生研究小车从斜面上滑下实验，得到如图2所示的纸带，纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示根据图上数据，可判断小车做 运动，小车经过B点时的速度是_ _cm/s，小车经过D点时的速度是_cm/s(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)ABCDEO010203040cm图2三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）15某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图3所示,图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是加速还是减速？在打出A、F这两

27、点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是多大？ B点的瞬时速度为多大？OAB1.30CDEFG3.456.3410.0814.4019.55单位:cm图3 16如图4所示为某次实验中打出的一条实际大小的纸带，图中O为纸带运动的起始点，A为所选取的第一个计数点，O点到A点之间有部分点不清晰，用毫米刻度尺测量后可算出哪些物理量？你能做出哪些判断？OABCDEFG图4AB1.20CDE1.90cm2.402.38图517图5是某同学用打点计时器研究某物体运动规律时得到的一条纸带根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质18请同学帮忙测量你跑一百米的速度，大

28、致描绘你自己跑一百米的v-s图象简要步骤：一名同学在起点发令，每隔10m站一名同学计时发令后，你起跑的同时其它10名同学一起按表计时，在你跑过计时同学的同时，停表把记录的数据记入下表，再计算你每跑10m内的平均速度（分小组讨论一下，你们需要做哪些准备工作？例如同学的分工协作，发令计时的训练等）位置（m）0102030405060708090100时刻（s）05速度变化快慢的描述加速度一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化得越多，加速度就越大；B速度变化得越快，加速度就越大；C加速度方向保持不变，速度方向就保持不变；D加速度大小不

29、断变小，速度大小也不断变小。2关于加速度的概念,下列说法中正确的是（ ）加速度就是增加的速度；加速度反映了速度变化的大小；加速度反映了速度变化的快慢；加速度就是物体速度的变化率。3一运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（ ）可以速度不变而速率变化 ； 可以速度不变而加速度变化； 可以速度变化而加速度不变；可以速度、速率、加速度都不为零，而且不变。4一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（ ）A速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值；B速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值；C位移逐渐增大，当加速度减小

30、到零时，位移不再增大；D位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。5物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，就是说（ ）A物体速度的变化量是2m/s；B任意一秒内末速度是初速度的2倍；C在任意一秒钟内，物体的初速度可能比末速度大2m/s；D开始运动一秒后任意时刻的瞬时速度比一秒前的瞬时速度增加2m/s。6下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大？A从高速公路走，很快就能到；B刘翔的起跑是比赛选手中最快的；C运用ABS新技术，汽车能很快停下来；D协和式客机能在20000m高空飞行得很快。7物体作匀加速直线运动,加速度为2米秒2,任1秒内()A物体的加速度一定等于物体速度的2倍；B物体的末

31、速度一定比初速度大2米秒；C物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米秒；D物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米秒。8.一个质点作匀变速直线运动,下列说法中正确的是()A在相等的时间内位置变化相等；B在相等的时间内速度变化相等；C在相等的时间内加速度变化相等；D即时速度大小不断改变,但方向一定是不变的。9.作匀变速直线运动的物体,在某一段时间t内经过的位移是s,则st表示A物体在t这段时间内的平均速度；B物体在t这段时间末的瞬时速度；C物体在t这段时间内速度的增加量；D物体在t这段位移中点时的即时速度。10.关于物体运动的速度和加速度,下列结论中正确的是()A物体的速度越大,它的加速度也一定

32、越大；B物体运动的加速度为零,它的速度也为零；C物体的运动速度改变越快,它的加速度也一定越大；D加速度的大小表示物体速度随时间变化的大小。二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）11.枪筒内的子弹在某一时刻的速度是100米秒,经过0.0015秒速度增加到700米秒,子弹的加速度是_ _米秒2。12.以速度18米秒行驶的火车制动后经15秒停止,则火车的加速度为_ _。13.子弹以0.02秒的时间穿过某一木板,穿人木板前的速度是800米秒,穿出木板后的速度是300米秒,则子弹的加速度是_ _。14.A、B两个物体都以5米秒的速度向东运动,经5秒后A的速度变为零,则A的加速度为_,方向向

33、_ _；B的速度变为10米秒,方向仍向东,则B的加速度为_ _,方向向_ _。三、解答题（解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）15高一年级足球比赛中，一足球以12m/s的速度飞向球门，守门员在0.2s的时间内用双拳将足球以8m/s的速度反向击回去，足球在这段时间内加速度的大小为多少？方向怎样？16以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2求（1）汽车在刹车2s末的速度（2）汽车在刹车6s末的速度17有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图1甲所示，物体C、D运动的v-t图象如图121乙所示，由图象可以判断出四个物体各

34、做什么样的运动？01234551015t/sx/mAB01234551015t/sv/(ms-1)DC甲 乙 图1 18试定性分析图2中甲、乙、丙、丁四图象所表示的物体的运动情况甲乙t0xt1t2t0vt1t20txt1t2t3t0vt1t2t3丙丁图2 第一章 运动的描述检测一、选择题（40分）（每小题有一个或多个选项符合题意）1.某物体作匀减速直线运动,其加速度为-2米秒2,在任1秒中()A该秒末速度比前1秒初速度小2米秒；B末速度比初速度大2米秒,方向与初速度方向相反；C末速度比初速度小2米秒,其加速度方向与初速度方向相反；D末速度比初速度小2米秒,其方向与初速度方向相反.2试判断下面的

35、几个速度中是平均速度是（ ）A子弹以790m/s的速度击中目标；B汽车通过站牌时的速度是72km/h；C信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s；D在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h。E台风以36m/s的速度向东北方向移动 李白在望天门山中写到：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”这两句诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照系分别是（ ）A帆船，河岸 B河岸，帆船 C青山，太阳 D青山，划船的人在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点；确定轮船在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理；作直线运动的物体可以看作质点；研究火车通

36、过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理。关于位移和路程的关系, 下列说法中正确的是（ ） A物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移；B物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小；C物体通过的两段路程不等，但位移可能相等；D物体通过的路程不为零，但位移可能为零。6以下的计时数据指时间的是（ ）A我们下午3点20分出发，不要迟到；B我校的百米跑记录是12秒8；C1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权；D世界杯足球决赛在今晚8时开始。7一质点在x轴上运动，它在连续第n秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正确的是（ ）t/s012345x/m054382A

37、第4s内的位移大小最大 B第2s内的路程最大C前3s内的路程为2m D第5s内的位移大小最小8下列关于轨迹的说法，正确的是（ ）A信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹的轨迹；B运动物体的s-t图线是曲线，则运动物体的轨迹也是曲线；C画出信号弹的s-t图线，此图线就是信号弹的运动轨迹；D匀速直线运动的位移时间图象就是运动物体的轨迹。9下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）A加速度表示速度变化的大小；B物体的速度为零，加速度也一定为零；C运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢；t0t0s0vtvt0sABCD图1D运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小。10图1中表明物体

38、做匀速直线运动的图象是（ ）二填空题（本题共4小题，共20分，把答案填在题中的横线上）11电磁打点计时器的电源应是_电源，通常的工作电压为_伏，实验室使用我国民用电时，每隔_秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为_秒。12某研究性学习小组在研究小车运动的实验中，所打出的纸带如图2所示，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s请你在图上标出测量的距离，并用毫米刻度尺量出结果，填在你设计的表格中。1234567图2(1)根据你测得的数据，确定小车的运动情况，求出点2的速度。 (2)分析纸带及测量的数据，提一个有关物理的问题（不需要解答） 13.一架飞机在跑道上作匀加速

39、滑行,5秒内速度由10米秒增加到40米秒,则其加速度为_ _ _ 。14一个质点在x轴运动,开始时位置为x0=-2m,第15末位置为x1=3m.第2s末其位置为x2=1m那么,在第1s内质点位移大小为_ _m,方向为沿x轴的_ _方向;在第2s内质点位移的大小为_ _,方向沿x轴的_ _方向。三解答题（本题共4个小题，共40分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽

40、车的加速度大小。x/my/m图316某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测量火车的运动速度他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t，你认为他能否测出火车的运动速度？如不同意，请指旅客设计方案中的问题；如同意，请分析并写出计算车速的关系式。17如图3所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动， 质点乙从点（0，60）处开始做匀速运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴相遇 试分析说明乙的速度大小与方向18试定量分析图4中甲、乙两图象所表示的物体的运动情况v/(m·s-1)t/s102030010203040506070t/

41、sx/m102030010203040506070甲乙图4 1 质点 参考系和和坐标系1、CD 2、C 3、CD 4、C 5、ACD 6、CD 7、D 8、D 9、D 10、D 11、形状，大小，有质量的点，理想化 12、标准的另外的，可能不相同，地面，相对于 13、河岸，云朵，地面 14、（1）研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点（2）研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，不能把火车当作质点来处理。15、500m，可以 ：取家为坐标原点O点，学校为A点。以从家到学校的方向为坐标轴x的正方向。16、例如：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；白日依山尽，黄河入

42、海流。 17、乙汽车的运动情况可能有三种：静止、向西或向东但速度比甲车慢。 18、接力赛中要避免失误，应该是交接棒的两同学速度相差不大或相对静止所以最理想的交接棒是送棒同学不减速，尽全力跑；接棒同学在适当的时候开始提前跑，直至交接棒时两人相对速度不大当然交接棒要规定的区域内完成。2、时间和位移1、BD 2、BCD 3、B 4、C 5、BD 6、ADE 7、CD 8、C 9、C 10、D 11、2R，0， 12、（1）6m，x轴负方向（2）4 （3）5，13m，x轴正方向 13、; 14、4，竖直向下，1615、 根据题意画出运动情境如图1，设运动员从D瓶开始出发， BCDEFGA图图2以后的运

43、动中经历的是E（第一个瓶）、D（第二个）、F（第三个）、C（第四个）、G（第五个）、B（第六个），显然运动员跑过的路程是DE段、ED段、DF段、FC段、CG段和GB段的总和，路程是80m，位移是从D到B的有向线段，则位移大小是10m，在这段时间内，共4次经过出发点16、10m,;20m,10m;40m,0.方向见图2(点拨:如图2 2s末,质点到达图中B点(bc边的中点),4s末质点到达图中C点(cd边的中点),8s末质点回到A点)·ABC图317、如图3所示（1）路程，位移，方向AB （2）路程，位移，方向AC （3）路程，位移0ABCD北东图418、（1）路程是260m，位移10

44、0m方向东偏北37°（2）位移解析：如图4所示，路程是人走过的实际路线的轨迹长度，等于AB、BC、CD之和而位移是从初位置指向末位置的有向线段，即AD3、运动快慢的描述速度1、AC 2、BC 3、C 4、D 5、D 6、AD 7、BC 8、AC 9、A 10、AB11、30m/s;15m/s;225 12、;=;= 13、， 14、3515. 由上表可得，列车全程运行的时间t=3小时5分=11100s，南京到常州的时间t1=1小时12分=4320s，常州到无锡的时间t2=24分=1440s，无锡到上海的时间t3=1小时3分=3780s，所以 全程的平均速度m/s南京到常州的平均速度m

45、/s常州到无锡的平均速度m/s无锡到上海的平均速度m/s所以，列车从无锡到上海速度最快16:00时，列车停在常州车站，所以此时的瞬时速度为零16、（1）卫星信号传播的距离大约是2×36000km，而信号通过光缆传播时，光缆距离可以忽略，所以通过卫星传来的画面动作时间要长一些（2）光速C=3×105km/s，所以有延迟的时间17、参考方案1：根据车轮通过铁轨交接处时发出的响声估测火车速度 步骤：从火车到两根铁轨结合处时发出的某一次撞击响声开始计时，并从此以后数着车轮响声的次数记录在时间内，响声次数为n次，说明火车通过了n根铁轨，设每根铁轨长l，则有火车速度（火车提速后，铁轨越

46、来越长，甚至已出现无缝铁轨可将听声音测路程改为观察铁路边里程标志测火车运动路程） 参考方案2: 从火车时刻表上查出两地间的路程, 用计时工具测火车运动的时间, 计算此段时间内火车的平均速度.。 18、4h,离甲地160km4、实验：用打点计时器测速度1、CD 2、ABD 3、C 4、B 5、ABCD 6、E 7、ABD 8、C9、10V以下交流；限位孔；复习纸；（n1）×0.02s；BAEDCF 10、（1）不会打点；（2）打点间隔无规律，不总是每隔0.02s打一个点，但纸带上看不出，而实际上打点间隔已不是0.02s内物体运动的位移；（3）针与纸带接触时间过长，使“点”变成为“线”；（4）不影响打点的时间间隔，影响打点的清晰程度；（5）对纸带的影响和振针压得太紧相似，是间断的直线。 11、10.14m/s，第1个，第8个 12、减速运动，0.24s，7.75×10-2m，0.323m/s，0.203m/s 13、220v, 火花放电，偏小 14、加速运动，65cm/s，122.5cm/s15、 从A点开始每打五个点取一个计数点，计数点间只有5个间隔，