学校建筑和设备卫生 妇幼保健ppt课件

1、中山大学公共卫生学院中山大学公共卫生学院 刘建安刘建安0200208733249887332498第一节：校址第一节：校址第二节：中小学校教学用房的合理规划自学第二节：中小学校教学用房的合理规划自学第三节：教室的内部布置及卫生要求第三节：教室的内部布置及卫生要求第四节：教室的采光和照明第四节：教室的采光和照明第五节：教室的通风采暖及其它卫生设备第五节：教室的通风采暖及其它卫生设备第六节：学校课桌椅第六节：学校课桌椅第七节：教学用品卫生自学第七节：教学用品卫生自学一、校址的选择一、校址的选择1.适宜的就学间隔适宜的就学间隔 按人口数和密度规定学校效力半径，按人口数和密度规定学校效力半径， 效力半

2、径根据不同年龄的膂力特点和教育需求效力半径根据不同年龄的膂力特点和教育需求而定，小学就近入学，中学相对集中。而定，小学就近入学，中学相对集中。2.防止噪声干扰防止噪声干扰 主教学房外墙与铁路间隔主教学房外墙与铁路间隔 300米米 与公路间隔与公路间隔 80米米3.良好平安的周围环境：阳光、通风、排水、水良好平安的周围环境：阳光、通风、排水、水电供应、远离污染、高压线、文娱场、市场、电供应、远离污染、高压线、文娱场、市场、太平间等太平间等二、学校用地二、学校用地建筑用地建筑用地包括建筑物及其周围通道，房前屋后零星绿地、小片课间活包括建筑物及其周围通道，房前屋后零星绿地、小片课间活动场地。动场地。

3、建筑容积率：城市小学建筑容积率：城市小学 0.8; 中学中学 0.9 乡村小学乡村小学 0.7; 中学中学 0.82. 运动场地运动场地包括体育课、课间操及课外体育活动场地包括体育课、课间操及课外体育活动场地运动场地：小学运动场地：小学 2.3m2/人人; 中学中学3.3m2/人，南北向，弹性人，南北向，弹性地面地面田径场：田径场：2组组100m直跑道，直跑道， 400m、300m 、200m环形跑道环形跑道球场：球场：23个篮球场或排球场个篮球场或排球场3. 绿化用地绿化用地中学生中学生1m2/人；小学人；小学0.5m2/人。人。三、校园总平面规划三、校园总平面规划要求要求7点：点：1各类用

4、房分区规划各类用房分区规划 2风雨操场风雨操场 3音乐舞蹈室音乐舞蹈室 4校门校门 5建筑物间距建筑物间距 6建筑基底面积建筑基底面积 7楼层楼层 8道路系统道路系统 教学用房平面布置、朝向 教学楼层安排 教学楼走廊 教学楼楼梯设计 主要房间运用面积 各类房间净高 风雨操场设计 l一、普通教室的根本卫生要求一、普通教室的根本卫生要求l1. 有足够的室内面积有足够的室内面积l2. 有良好的采光照明和室内小气候条件有良好的采光照明和室内小气候条件l3. 防止噪声干扰防止噪声干扰l4. 便于就座通行和清扫便于就座通行和清扫 l 二、普通教室的内部布置二、普通教室的内部布置l 1. 面积和方式：面积和

5、方式：l 5056m2 ，中学生，中学生1.22m2 /人人 ，小学生，小学生1.15 m2 / 人人l 矩形矩形 4 ：3或或3 ：2l 2. 课桌椅布置课桌椅布置程度视角程度视角 30,垂直视角垂直视角45 ,桌间走道桌间走道0.6m3. 黑板讲台设计黑板讲台设计 黑板尺寸黑板尺寸 ：13.6m(小学小学 14m中学中学 黑板下缘距讲台：黑板下缘距讲台：0.80.9m (小学小学 11.1m 中学中学 讲台高：讲台高：1.2m4. 噪声：噪声：50dB5. 辅助设备辅助设备 三、合班教室 斜坡或阶梯，第一和最后排与黑板间隔， 走道，疏散门，座位宽度 四、微机室 周边或平行布置，前后排间间隔

6、， 走道间隔，地面 五、视听教室 坐椅前缘至电视机间隔为显象管尺寸45至1011倍 程度斜视角 45 仰角 30 课桌照度606lx，照度均匀度 0.7一光的根本量一光的根本量1光通量光通量luminous flux：光源向周围空间发：光源向周围空间发射的光能总量射的光能总量1光瓦等于辐射通量为光瓦等于辐射通量为1瓦、波长为瓦、波长为555nm黄绿光黄绿光所产生的光觉得量。所产生的光觉得量。1光瓦光瓦=680流明流明lumen，lm2发光强度发光强度luminous intensity：表示光通量：表示光通量在空间分布密度的量，是光通量在给定方向的在空间分布密度的量，是光通量在给定方向的发光强

7、度发光强度单位：坎单位：坎德拉德拉cd l3光照度光照度illuminance：被照平面上单位：被照平面上单位面积所接受的光通量值。面积所接受的光通量值。lE照度照度=F光通量光通量/S面积面积l单位：勒克斯单位：勒克斯lxl IaCoslE=l d2l4光亮度光亮度luminance，brightness：发光：发光体外表单位面积向视野方向发出的发光强度。体外表单位面积向视野方向发出的发光强度。lB亮度亮度=E/l单位：坎德拉单位：坎德拉/平方米平方米cd/m2 l二二 教室的自然采光教室的自然采光l1教室自然采光的卫生要求：教室自然采光的卫生要求：l 足够的照度；足够的照度；l照度分布均匀

8、；照度分布均匀；l单侧光线应左侧射入，双侧采光应左侧单侧光线应左侧射入，双侧采光应左侧为主；为主；l防止眩光防止眩光 l2影响教室自然采光的要素影响教室自然采光的要素l1玻地面积比：玻地面积比： 1：6l2室深系数：室深系数：1：2单侧采光单侧采光 l 投射角：投射角：2022。l 窗台高：窗台高：0.81ml 窗间墙窗间墙1/2窗宽窗宽l3室外遮挡物：开角室外遮挡物：开角4。l 建筑物间距建筑物间距建筑物建筑物2倍高倍高l4坚持玻璃清洁，降低遮光率坚持玻璃清洁，降低遮光率 l5教室朝向：依地理气候而定，宜南向教室朝向：依地理气候而定，宜南向l6室内棚壁颜色：白色，桌面淡色室内棚壁颜色：白色，

9、桌面淡色l7自然要素：天气、季节、地域、纬度自然要素：天气、季节、地域、纬度ABCOl3评价教室采光情况的目的评价教室采光情况的目的l采光系数自然照度系数：室内任务面某一点采光系数自然照度系数：室内任务面某一点的天然光照度与同时室外开阔天空散射光的程度的天然光照度与同时室外开阔天空散射光的程度照度的比值。照度的比值。l 1.5%l 2%全年阴天全年阴天200天，天，8：00am云量云量七级的七级的地域地域 l一些国家的采光系数：一些国家的采光系数：l 前苏联：前苏联：1.5%l 英国、荷兰、法国、日本：英国、荷兰、法国、日本：2%l 前联邦德国：前联邦德国：4%l 美国：美国：5%l4临界照度

10、临界照度critical illumination)：l 室内天然光照度等于规范规定的最低值室内天然光照度等于规范规定的最低值时的室外照度，是需求开启或封锁人工照明时时的室外照度，是需求开启或封锁人工照明时的室外照度极限值。的室外照度极限值。l 规范规定的临界照度：规范规定的临界照度：5000lxl四川、贵阳地域的四川、贵阳地域的 临界照度：临界照度：4000lxl5单侧采光时，靠墙侧常设人工辅助照明单侧采光时，靠墙侧常设人工辅助照明permanent supplementary artificial lighting三、教室的人工照明三、教室的人工照明(artificial illumina

11、tion)1. 教室人工照明的卫生要求：教室人工照明的卫生要求： 足够照度；足够照度； 照度分布均匀；照度分布均匀； 无或少阴影；无或少阴影； 无或减少眩光；无或减少眩光； 平安良好的空气条件平安良好的空气条件 2. 照度及其规范的制定照度及其规范的制定 1不同照度对儿童视疲劳影响的实不同照度对儿童视疲劳影响的实验：在照度验：在照度101000lx内，照度越小，相内，照度越小，相对视疲劳越大，相对视疲劳与照度的对对视疲劳越大，相对视疲劳与照度的对数成反比。数成反比。 2不同照度对儿童远近视力影响的不同照度对儿童远近视力影响的实验：照度在实验：照度在1000lx内，照度越大，远内，照度越大，远近

12、视力随之提高。远近视力均与照度对近视力随之提高。远近视力均与照度对数成正比。数成正比。 相对视疲劳相对视疲劳=a-blgEL=a+blgEl我国中小学教室采光和照明卫生规范：我国中小学教室采光和照明卫生规范：l课桌面平均照度课桌面平均照度150lxl黑板平均照度黑板平均照度200lxl照度均匀度照度均匀度0.7l 表表2 国际教室照度规范值国际教室照度规范值 国国 别别 课桌面照度课桌面照度 黑板照度黑板照度 国国 别别 课桌面照度课桌面照度 黑板照度黑板照度 英英 国国 300 400 日日 本本 200750 荷荷 兰兰 300500 300500 匈牙利匈牙利 200400 前苏联前苏联

13、 300 500 前民主德国前民主德国 300 美美 国国 320750 1600 前捷克前捷克 120 120澳大利亚澳大利亚 200 300 前南斯拉夫前南斯拉夫 150/80 法法 国国 300400 500 CIE（国际（国际 300500750 300500750前联邦德国前联邦德国 250 500 照明委员会）照明委员会）l3教室照明灯的布置教室照明灯的布置l照度与灯和灯具的种类、功率、数量以及墙壁、照度与灯和灯具的种类、功率、数量以及墙壁、天棚颜色有关天棚颜色有关l照度均匀度与灯的数量、灯具方式、布置方式、照度均匀度与灯的数量、灯具方式、布置方式、灯的悬挂高度有关灯的悬挂高度有关

14、l现场实验：现场实验：l 教室纵向安装教室纵向安装9只灯管，灯距桌面只灯管，灯距桌面1.7m时，时，课桌面平均照度可达课桌面平均照度可达243lx,黑板面可达黑板面可达183lx,照照度均匀度度均匀度0.7以上。黑板上方加以上。黑板上方加2只荧光灯，可只荧光灯，可使黑板平均照度达使黑板平均照度达200lx。l4 眩光及其控制眩光及其控制l在视野内构成视觉上的不温馨、烦恼、干扰或在视野内构成视觉上的不温馨、烦恼、干扰或呵斥视觉疲劳的亮度称为眩光。呵斥视觉疲劳的亮度称为眩光。l分为：直接眩光和反射眩光。分为：直接眩光和反射眩光。l减轻眩光的方法：减轻眩光的方法：l1限制光源亮度限制光源亮度l2采用

15、适当的悬挂高度和必要的维护角采用适当的悬挂高度和必要的维护角l3适当提高环境亮度，减少亮度比适当提高环境亮度，减少亮度比l 4灯管陈列宜采用其长轴垂直于黑板面灯管陈列宜采用其长轴垂直于黑板面布置，即纵向陈列。布置，即纵向陈列。 l一通风换气一通风换气l1反映室内空气性状的目的：反映室内空气性状的目的：CO2浓度浓度 最高最高0.15%(1500ppm)l2. 通风换气的目的：排出污气，送进新通风换气的目的：排出污气，送进新颖空气，调理微小气候颖空气，调理微小气候l3换气方式：换气方式：l 自然换气自然换气nature ventilationl 人工换气人工换气l4必要换气量必要换气量neces

16、sary ventilation volum：Q=M/K-K。lQ必要换气量，必要换气量，m3/(h人人)l M二氧化碳呼出量，二氧化碳呼出量，L/(h人人)l K教室内空气中教室内空气中CO2最高允许浓度最高允许浓度l K。室外空气中室外空气中CO2浓度浓度l 每名学生每小时必要换气量：每名学生每小时必要换气量：l 小学生小学生 11 m3l 初中生初中生 14 m3l 高中生高中生 17 m3l5每小时换气次数：小学教室每小时换气次数：小学教室 3次次l 中学教室中学教室 4次次l6改善教室换气措施改善教室换气措施l1教室设气窗教室设气窗l2在教室墙壁设自然抽出式通风管道在教室墙壁设自然抽

17、出式通风管道l3合理的换气制度合理的换气制度ventilation systeml 指按不同季节和天气规定的合理开指按不同季节和天气规定的合理开窗制度。窗制度。 l二采暖二采暖l1教室温度规范及确定根据教室温度规范及确定根据l根据：根据：1应使学生感到温馨应使学生感到温馨l 2应使体温调理处于平衡应使体温调理处于平衡l 3应与国民经济相顺应应与国民经济相顺应l至适温度：指人们对任务环境的微小气候感到至适温度：指人们对任务环境的微小气候感到不冷不热的温度。不冷不热的温度。l规范：规范：l 严寒冰冷地域冬季：严寒冰冷地域冬季：1820 1618l 暖和地域夏季：暖和地域夏季： 2325 29l 炎

18、热地域夏季：炎热地域夏季： 2527 31l2采暖及采暖设备的卫生要求：采暖及采暖设备的卫生要求：l集中式采暖：集中式采暖：l 蒸汽式蒸汽式 l 热水式热水式l 平铺辐射式平铺辐射式l部分式采暖：火炉、火墙、地炕部分式采暖：火炉、火墙、地炕 l空气调理空气调理l三其它卫生设备三其它卫生设备l1学校饮用水学校饮用水l学校应有充分的水共饮用、厨房用以及学校应有充分的水共饮用、厨房用以及个人卫生和环境清扫用。个人卫生和环境清扫用。l留意水源卫生远离污染源，定期清洗留意水源卫生远离污染源，定期清洗消毒、检测。消毒、检测。l提供平安饮用水经常监测。提供平安饮用水经常监测。l2. 厕所厕所 l 数量，位置

19、，设置，消毒清扫数量，位置，设置，消毒清扫l一课桌椅根本要求一课桌椅根本要求l满足教育需求写字、看书、听课；满足教育需求写字、看书、听课；l符合卫生学要求，提供良好坐姿，少产生符合卫生学要求，提供良好坐姿，少产生疲劳，不妨碍生长发育，维护视力；疲劳，不妨碍生长发育，维护视力；l巩固、平安、美观、价廉，易清扫巩固、平安、美观、价廉，易清扫l1. 坐姿坐姿l 良好坐姿良好坐姿l 前位坐姿前位坐姿l 后位坐姿后位坐姿l2课桌椅的尺寸课桌椅的尺寸l1椅高椅面高：椅高椅面高：l等于腓骨头点高或再低等于腓骨头点高或再低1cm。l2桌椅高差：桌椅高差：l是影响课桌与课椅配合程度最重要的要素。是影响课桌与课椅

20、配合程度最重要的要素。l确定桌椅高差方法有两种：等于人体坐姿肘高确定桌椅高差方法有两种：等于人体坐姿肘高l 等于等于1/3坐高坐高l桌椅高差桌椅高差=0.408坐高坐高-4.5cml3桌下空区：桌下空区：l桌面至箱底的高度不大于桌椅高差的桌面至箱底的高度不大于桌椅高差的1/2。l4桌面：桌面：l前后前后=前臂加手长或前臂加手长或书本长度书本长度1倍半倍半l左右左右书写时两肘间间隔书写时两肘间间隔l5椅面：椅深、椅宽椅面：椅深、椅宽l6椅靠背：与腰部外形吻合椅靠背：与腰部外形吻合l7桌椅间隔桌椅间隔l 椅座间隔：椅座间隔：4cm以内负间隔以内负间隔l 椅靠间隔：胸前有椅靠间隔：胸前有35cm空间空间l3课桌椅的型式：连式课桌椅的型式：连式l 分别式分别式l 固定式固定式l 升降式升降式二、课桌椅卫生规范二、课桌椅卫生规范1. 课桌椅型号课桌椅型号 9种型号，单双号适用身高范围交错重叠。种型号，单双号适用身高范围交错重叠。2. 尺寸尺寸 桌高、桌下净空高、椅高、椅面有效深度、椅桌高、桌下净空高、椅高、椅面有效深度、椅宽、靠背上缘距椅面高、靠背左右宽。宽、靠背上缘距椅面高、靠背左右宽。3. 课桌椅型式课桌椅型式 型式的选择：可任选，但尺寸要符合规定。型式的选择：可任选，但尺寸要符合规定。 颜色：浅淡柔和颜色：浅淡柔和 书物放置的设计：封