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文档简介
1、xx年大学辩论赛筹划书活动主题辩论是一项可以进步思辩才能,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中进步自信,培养创新和团队精神。下面由小编为大家整理的大学辩论赛筹划书,欢送大家借鉴!为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的才能,丰富社团文化生活,活泼社团气氛,开拓营销思想。培养开掘辩论人才,本着 公平竞争,力争第一 的精神,以 关注社会热点,要求进步,锻炼口才,开展自我 为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。一、辩手组成:营销协会新一届成员二、参加人员:营销协会全体成员三、
2、活动时间:20xx年x月x日至x月x日四、活动地点:待定五、辩论主题:全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争六、赛前准备工作:1、确定参赛队伍和成员组织筹划部2、申请活动地点 办公室3、播送宣传和宣传单张贴宣传部4、协会网站宣传网络调研部。5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传外联部6、制定并打印评分表20份一张两份宣传部7、制作并打印会长的台词副会长8、准备奖状5张和碳笔2支文体部9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机11、准备三个电子表12、详细人员安排:评委:记时员:接待员:摄相: 查伟分数统计:胡阿珊辩论赛记录: 刘芮维持秩序:颁奖人员:赛后清理场地:七、辩论赛程序1、开场白1主
3、席宣布比赛正式开场,并介绍评委2主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场3主席宣读比赛规那么比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成2、开场比赛5 、辩论完毕后评委点评,同时分数统计员进展分数统计7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主8、 颁奖并照相纪念9、主席宣布辩论赛圆满完毕八、辩论程序1、立论6分钟正反双方一辩依次进展a、正方一辩发言3分钟b、反方一辩发言3分钟2、攻辩a、正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分30秒b、反方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分30秒c、正方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分30
4、秒d、反方三辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩1分30秒e、正方一辩进展攻辩小结1分钟f、反方一辩进展攻辩小结1分钟3、自由辩论12分钟4、总结陈词6分钟反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟九、辩论细节1、时间提示1自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。2举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停顿发言,否那么作违规处理。提倡即兴陈词,引经据典恰当3、开篇立论立论要求逻辑明晰,言简意赅4、攻辩1攻辩由正方二辩开场,正反方交替进展2正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
5、3攻辩双方必须正面答复对方问题,提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方辩论的完好性,不能以长时间辩论阻止对方提问每次提问只限一个问题切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或辩论。4正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完本钱方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。5双方提问问题时,被问一方必须答复,不得回避,也不得反问。6每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题答复不超过1分钟,用时满时,终止发言。7四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱
6、离比赛实际状况的背稿。5、自由辩论1自由辩论发言必须在两队之间交替进展,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;2一方发言完毕落座后,另一方开场发言3在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误4自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的,适当扣分6、结辩各方四辩应针对辩论会整体态势进展总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否那么适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。8、比赛进展中,辩手不得分开座位,不得打搅对方或本方其他辩手发言十、评判
7、1、评委、嘉宾组成待定2、评判标准根据1团体部分总分值100'辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变才能及论点的说服力和逻辑性30'内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当10'风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现30'整体合作:全队论点构造的完好性,队员之间的默契和配合20'2个人部分总分值100a、论陈词是否适宜,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当50'b、辩提问是否适宜,答复是否中肯,反驳是否有力、有理,反响是否机敏,用语是否得体50'十一、评奖方法设最正确辩
8、手1名、优秀辩手3名最正确辩手和优秀辩手不重复。大学生辩论赛筹划书-筹划书大学生辩论赛筹划书-筹划书。【xx年大学辩论赛筹划书活动主题二】一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活泼校园气氛开拓思想,表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养开掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一的精神,进步学生的阅读,写作,视听,演讲和其他才能,团队的组织和团结协作才能二、活动宗旨:关注校园的开展和社会热点,追求进步,锻炼口才,开展自我三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会四、承办:各系学习部 宣传部五、活动时间: 20xx年x月x-x号详细安排 初赛一场 x月x日11:30 -13:30
9、前4组 地点:教学楼三栋202、 201初赛二场 x月x日11:30 -13:30前4组 地点:教学楼三栋202、 201初赛三场 x月x日11:30 -13:30前4组 地点:教学楼三栋202、 201复赛 x月x日11:30 -13:30 最后4组地点:教学楼三栋202、 201半决赛与决赛x月x日19:00-21:30最后2组 地点:三栋201六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开场前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进展。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发
10、挥出自己的最高程度。4、遵守比赛纪律及比赛规那么,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联络。5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规那么,所提问题要与辩题相关,不得成心刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才。七.赛事安排1大赛主题1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要 口才比文才更重要7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步8大
11、学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福11钱是万恶之源 钱不是万恶之源三、辩论赛程序由辩论赛主席即主持人执行1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 正方代表和反方代表参赛队伍是正和反两队,辩题是“* 正方,观点是“* ;反方,观点是“* 。2 、由正方开场,各个参赛队员依次进展自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开场 、主持人宣布比赛结果。6 、比赛完毕,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛完毕然后老师和评委先分开现场3 .赛制
12、1正方一辩发言,时间为三分钟;2反方一辩针对正方一辩进展盘问,时间为一分钟三十秒;3反方一辩发言,时间为三分钟;4正方一辩针对反方一辩进展盘问,时间为一分钟三十秒;5正、反方二辩发言,时间各两分钟;6正、反方二辩进展对话,时间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将进展盘问环节; 耗时三分钟8正、反方三辩须针对盘问环节进展小结9 观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进展提问观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒时间为5分钟10自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序
13、,次数和时间受限制。各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;13、评判团代表评述;晋级规那么以班为单位,4人/组一辩、二辩、三辩、四辩.本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人才能得分较高的赛手,假设有,那么留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取仍然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人才能得分较高的赛手。三、评委邀请:1、 初赛:由3名
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