《【精华】方案策划三篇 》

1、【精华】方案筹划三篇【精华】方案筹划三篇为了确保事情或工作平安顺利进展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才标准吗？以下是小编精心整理的方案筹划三篇，希望可以帮助到大家。方案筹划 篇1为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断进步学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深化开展。一、活动目的1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。2、培养学生独立考虑、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素质的进步。二、活动时间及地点1、时间：活

2、动时间每周三下午第二、第三节课2、地点：小科学家实验基地三、活动形式及内容本学年为配合社团活动，学校将开拓五大基地提供学生进展科学探究活动。一 生态种养园-负责人：陈克虎生态种养园位于学校食堂附近，以各种动植物种养殖为主，让学生观察认知各类动植物的习性、特点及功用，参与适当的劳动。规划目的便于小学生的种养植、观察、体验，充分表达以人为本的教育理念。1、认知：通过不同形式认识不同树种、农作物、时令蔬菜、花卉及昆虫、鱼类的名称及性能，理解它们的生长历程，树立正确的科学价值观。2、种养植体验：基地分为两大部分：“百草园和“动物园。让学生积极参与，组织学生到基地进展平土、修渠、挖坑、栽种等活动，让学生

3、认识简单的劳开工具，学会根本的劳动技能，理解动植物的规律，体验劳动的艰辛、品味成功的喜悦。让师生在劳动中体验劳动的快乐，在劳动中学习动植物的知识。3、成功分享：可以用不同的方式记录表达活动的收获，比方说可以在涂鸦墙上用手中的笔表达自己的喜悦心情；展示、分享校园种植劳动成果，使其真正成为 “劳动之果、“智慧之果、“道德之果、“艺术之果。社团活动将实验室一作为兴趣实验室，提供社团成员开展兴趣实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型，缺乏动手习惯与才能，学生自己动手实验正是对学生的两个根本才能动手才能、思维才能的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。二 科技创意厅-负责人：蔡云

4、一号实验室作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小创造活动。因地制宜，因陋就简，根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进展大胆想象、假设，进展小创造、小制作等。学生在设计制作中，不仅可以学习稳固书本知识，加深对概念规律的深化理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦鼓励他们不断进取，增强战胜困难的信心。科技创意厅是培养学生理论创新才能和开展课外科技活动的重要基地，也为学生提供展示平台，是展示学生理论创新成果的重要窗口。三兴趣实验室-负责人：蔡云二号实验室为兴趣实验室。兴趣科学实验室根据兴趣实验需要，建立快乐学习区、实验探究区、作品陈列展示区等。快乐学习区：即将生活中的枯

5、燥的科学实验原理生动化，兴趣化，将操作方法及内涵的科学原理进展简单的介绍，张贴在在实验室四周墙壁等可利用的空间，以供学生学习探究。学生也可以将自己理解到的科学兴趣实验张贴在这个区域共享。实验探究区：提供实验探究桌以及根本的.实验操作工具和材料，学生可自主进展探究操作实验。作品陈列区：实验室后设置一大展览柜，学生可将自己的实验作品在陈列区进展展示交流。兴趣实验室每星期开放接待同学自由来活动区进展快乐实验活动，为学生搭建起学习的平台，成为师生科技活动的乐园。四 校园观测站-负责人：孙乐萍为培养小学生的探究精神和创新意识，让小学生观测气象、光和影，地球和宇宙等方面知识，把课堂知识与课外理论活动和观测

6、、研究、分析有机结合起来，培养学生的科技意识、科学方法及理解自然及其变化规律，并及时总结探究获得的经历和成果。学校在多媒体教室顶楼场地，建立校园观测站，作为教学示范及平时科技观测记录使用。校园观测站内安装了百叶箱、风向标、风速计、雨量器等气象观测设施，设立了气象观测小播送站，每天播报天气预报。还安装了天文望远镜供学生观测。另外，在校园观测站四周设置了宣传栏，宣传简单的的气象及宇宙知识，也供学生展示观测记录。学校并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联络，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所，丰富校园观测站。五户外考察团-负责人：张娟考察探究，可以把学生带出课堂，带向社会，带向大自然，将丰富多彩

7、的外部世界作为他们的认识对象。它为学生亲近自然、崇尚自然提供了良好的机遇，对于开展学生多方面的素质具有重要意义。我校将组织学生秋游活动，采集动植物标本，不但让学生见识到各种稀有植物的种类，而且理解大自然的植物多样性，扩大学生知识面，锻炼学生的理论才能。另外还定期举行校园考察活动，如校园绿化、校园浪费的调查研究等，并根据调查研究制定相应的解决方案。六 科学校园-负责人：张娟 蔡云将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人专栏；“科学生活专栏，“科学梦想专栏，“科学制作专栏，“科技名言等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉清扫卫生的学生

8、名字记录下来，在学期中、完毕时，对表现积极的学生进展表扬发给科学家名片，签发喜报。2.、结合学校科学奥林匹克，举办“六小竞赛像小创造、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以进步科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进展成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和?科学早知道?科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。五、详细施行内容周次 内容 考评机制 负责单位和责任人第二周 组建兴趣小组、确定指导师及社团活动对象制定招生简章，召开筹备大会 科学教研组第三周第四周 社团始业教育 校园浪费实地调查 节能“金点子评比 户外考察团 张娟第五周

9、 国庆节第六周 交流调查报告，“环保校园作品设计 科技创意厅 蔡云第七周 校园电浪费调查 户外考察团 张娟第八周 整理“杜绝校园电浪费金点子 写校园建议书第九周 采集植物，捕抓昆虫标本 标本制作技能大赛 户外考察团 张娟 生态种养园 陈克虎第十周 制作昆虫、植物标本 生态种养园 陈克虎 兴趣实验室 蔡云第十一周 自制二氧化碳灭火器 挑选优秀自制灭火器，参与学校防火平安教育的防火演示 兴趣实验室 蔡云第十二周 制作兴趣生态瓶 “一次有趣的科学探究科学小课题研究评比 兴趣实验室 蔡云 生态种养园 陈克虎第十三周 寻找淀粉的踪迹实验 兴趣实验室 蔡云第十四周 帮助校园植物过冬 校园观测站 孙乐萍 户

10、外考察团 张娟第十五周 探秘“流动的水为什么不容易结冰 校园观测站 孙乐萍 户外考察团 张娟第十六周 筷子提米 兴趣实验室 蔡云第十七周 科学知识阅读 ?科学早知道?科普手抄报比赛 科学教研组第十八周 社团活动总结，表彰颁奖 科学教研组方案筹划 篇2一、活动目的及意义本次运动会以“增强大学生体质，展现资环人风采为主题，丰富资环学院精品活动内容，深化我院体育特色，展现资环学子良好精神风貌，给*级新生提供一个展示运动天赋的时机。以此次运动会的举办为契机，增强新生体育锻炼的意识，为今后的学习生活打下良好的根底，同时进步资环院的运动程度，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广阔同学搭建一个互相交流与学习的

11、平台。?英勇小兔障碍跑?的游戏。游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡才能，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。二、活动时间20xx年十月中旬三、 活动地点山东农业大学南操场四、 活动对象山东农业大学全体同学五、 活动流程作为新世纪的青年，德、智、体全面开展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运，为响应全运会的号召，特筹划此兴趣运动会。同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、理解和交流，并到达进步同学的团队意识和班级凝聚力。一宣传阶段1、以张贴海报、悬挂条幅等形式进展宣传2、开班长会议传达会议内

12、容3、在微信、人人、qq空间等交流平台上发放通知，吸引大家积极参加。二报名阶段第一学年举办了篮球、羽毛球、乒乓球、台球等专项比赛，这一学年应增办一些参与度更广、娱乐性更强的活动，如兴趣运动会参赛同学填写报名表，在截止日期之前将报名表发送到体育部邮箱。三详细工程1第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住也可都抬左腿，后面的同学效仿第二位同学。1、竞赛：1男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米： 参赛队员不准穿长钉鞋，起跑时必须蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉

13、扯否那么取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进展决赛。2男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米：起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。3接力赛：男、女4*100米和男子4*400米接力2、田赛：1三级跳：两组分别进展，队员按抽签先后顺序进展比赛，每组进展2轮，每名队员取最正确成绩作为最后成绩。2男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板，否那么按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算，最后取成绩最好的前十名进展决赛。3男女铅球：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次。4男

14、女铁饼：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次。比赛规那么：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败;参赛队员以抽签形式进展淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。四组同时进展5男女标枪：按顺序出场进展第一轮初赛，成绩前十名进展最后决赛。6男女跳高：对于每位运发动在自选高度上有3次试跳时机，按照高度运发动依次出场。3、 兴趣赛：1拔河比赛：比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制，每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。比赛

15、规那么:把矿泉水瓶装满水，摆成一定形状，在5米外画一条线，参赛者站在线外，拿排球掷“保龄球，倒下最多者为胜。每组可派出3人，取3人所击倒数量之和为最后成绩，与其他组相比排名。2 袋鼠跳：分两组比赛，直接根据一次成绩决出最后名次。3 踢毽子：规定三次算有效成绩，没有预赛，直接进展决赛。4 抗洪背沙包：分两组比赛，没有预赛，直接进展决赛。5排球搬运往返跑：分两组比赛，没有预赛，直接进展决赛。c、开场前男、女生分别站在15米赛道两端，听到开场命令后女生跳绳跑到对面男生处，然后男生抱球再跑到对面女生处，这样依次男女穿插进展，直到男女全部交换完位置比赛完毕。比赛规那么：男生当“*子，用纱巾蒙住眼睛，女生

16、扮“瘸子，为“*子指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。6定点投篮：规定三次算有效成绩，没有预赛，直接进展决赛六、奖项设置每个工程设立冠军、亚军、季军各一名，并给与表彰奖励方案筹划 篇3一、活动目的:1.营造活泼向上的校园文化,进步队员的全面素质,让队员度过一个快乐、安康、祥和的六一儿童节。2.进一步推进我校书香校园建立,活泼校园文化生活,营造浓重的校园读书气氛。3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,表达队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排:1、校园布置彩

17、旗。2、兴趣活动会。1 集体活动:跳绳 拔河比赛2自由活动:投球 捶球 点鞭炮吹蜡烛 摸鼻子 钓鱼三、时间安排:五月31日下午 2:30-4:00四、兴趣运动会安排:一自由活动:1投球比赛:四六年级。地点:南面球场2捶球比赛:一三年级。地点:北面球场3抛乒乓球:低年级和高年级分开。地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 4吹蜡烛:低年级和高年级分开。地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 5摸鼻子:低年级和高年级分开。地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 6钓鱼:低年级和高年级分开。地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处二集体活动:跳绳:一二年级每班选出10人,三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人. 男女各一队拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进展比赛。全体老师负责五、本卷须知:1、讲平安:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包