浙江省台州市天台县平桥中学2014-2015学年高一下学期第二次诊断生物试卷

1、2014-2015学年浙江省台州市天台县平桥中学高一（下）第二次诊断生物试卷一、选择题I：本题包括30小题，每题2分，共60分1在正常人的血浆中，碳酸氢钠的含量约为碳酸含量的 20倍当血浆中的碳酸氢钠含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中碳酸含量减少时，则会形成碱中毒这个事实表明，无机盐的生理作用是（） A 对维持生物体内的生命活动有重要作用 B 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C 对维持细胞形态和功能有重要作用 D 对调节细胞内的渗透压有重要作用2下列关于水的叙述，不正确的是（） A 使生物体内部的温度变化比较缓和 B 是大多数极性分子和离子的溶剂 C 是生物体内的能源物质 D 是生物体内物质运

2、输的主要介质3下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是（） A 蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 B 胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一 C 油脂和纤维素是生物体内的能源物质 D 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变4能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构 A B C D 5下列有关蛋白质多样性的叙述中，不正确的是（） A 氨基酸的空间结构千差万别 B 氨基酸的排列顺序千变万化 C 氨基酸的种类不同，数目成百上千 D 多肽链的盘曲折叠方式不同6双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（） A

3、 肽键 B 氨基酸 C 羧基 D 氨基7下面是某蛋白质的肽链结构示意图，其中A链、B链分别由30、21个氨基酸缩合形成（图1），及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（） A 该蛋白质中含有2条肽链49个肽键 B 图2中为肽键，为R基 C 图1 中的SS对于蛋白质的空间结构具有较大的影响 D 图2 中含有5个游离的氨基、6个游离的羧基8一条多肽链共有肽键99个，则它含有的NH2和COOH的数目是（） A 110、110 B 109、109 C 1、1 D 无法确定9下列对核酸的叙述，错误的是（） A 核酸的基本组成单位是核苷酸 B 核酸是一切生物的遗传物质 C 核酸只存在于细

4、胞核中 D 核酸有DNA和RNA两种10某同学在光学显微镜下看到的物像为69，请问标本实际写的是（） A 69 B 69 C 96 D 9611下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙，规范的操作步骤为（）移动载玻片 调大光圈（或改用凹面镜）转动转换器 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 A B C D 12下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，依次是（）待检物质 蛋白质 脂肪 试剂 双缩脲试剂 本尼迪特试剂颜色反应 橙黄色 红黄色 A 葡萄糖、苏丹、紫色 B 蔗糖、苏丹、紫红色 C 还原糖、苏丹、蓝紫色 D 果糖、苏丹、紫色13实验

5、室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活该实验所利用的细胞膜特性或功能是（） A 进行细胞间的信息交流 B 保护细胞内部结构 C 流动性 D 选择透过性14生物膜的结构特点是（） A 构成生物膜的磷脂分子可以运动 B 构成生物膜的蛋白质分子可以运动 C 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的 D 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，所以生物膜具有一定的流动性15下列有关组成生物体的化学元素和化合物的说法，正确的是（） A 马铃薯植株缺Mg，将会造成其叶片发黄 B 将蓝细菌置于低浓度的纤维素酶溶液中，一段时间后蓝细

6、菌可能会吸水胀破 C 由C、H、O、N参与组成的麦芽糖酶，可以调节机体的生命活动 D P是组成磷脂、NADPH、ATP及油脂等多种化合物的组成元素16如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图下列叙述不正确的是（） A 、膜的组成成分和结构相似 B 分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成 C 此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是 D 细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的17线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器下列相关叙述错误的是（） A 两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B 需氧呼吸生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C 两者都含有磷脂、DNA和多种酶

7、，叶绿体中还含有色素 D 两者都有内膜和外膜18下列有关细胞结构的说法，正确的是（） A 蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体和叶绿体 B 内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器 C 叶绿体、线粒体、中心体都是具有双层膜的细胞器 D 细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所19如图是植物细胞结构示意图，它们分别属于哪一部分，按顺序依次是（） A 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜 B 线粒体膜、内质网膜、核被膜、高尔基体膜 C 细胞膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜 D 叶绿体膜、细胞膜、核被膜、线粒体膜20蓝细菌进行光合作用的场所是（） A 质膜 B 细胞溶胶 C 叶绿体 D 细胞

8、核21下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系时间（ms） 0 30 60 90 120 150 180钙含量（mmol/mL） 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0肌肉力量（N） 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0表中数据可以说明（） A 细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大 B 肌肉收缩力量随时间不断增强 C 在人体内，钙以离子形式参与人体各种生理功能 D 肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放22将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是（） A 无色 绿色 B 红色 绿色

9、 C 红色 无色 D 红色 红色23为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离状况 不分离 刚分离 显著 显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（） A 0.2 B 0.2 C 0.15土壤溶液0.2 D 0.2土壤溶液0.2524图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（） A 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C 方式b的最

10、大转运速率与载体蛋白数量有关 D 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响25下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是 （注：横坐标代表时间，纵坐标代表液泡体积）（） A B C D 26如图是动物细胞亚显微结构模式图，下列关于的名称、结构及功能的叙述正确的是（） A 是线粒体，具单层膜结构，是有氧呼吸的主要场所 B 是内质网，具单层膜结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间” C 是中心体，由两个中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关 D 是核糖体，具有单层膜结构，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所27下列关于物质和结构在细胞中的叙述错误的是（）核酸 蛋白

11、质 中心体 叶绿体 线粒体 核膜 核糖体 细胞膜 细胞壁 A 、在肺炎双球菌、病毒、眼虫中都存在 B 、在蓝藻细胞中都存在 C 在所有真核细胞中都存在 D 哺乳动物成熟的红细胞和高等植物的筛管细胞中没有28在细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能够说明（） A 此过程中既有ATP合成又有ATP分解 B 被32P标记的ATP是重新合成的 C ATP是细胞内的直接能源物质 D ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离29对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出

12、现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点上述实验不能说明的是（） A 细胞膜具有流动性 B 荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C 根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D 根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率30下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸种类有（） A 2种 B 3种 C 4种 D 5种二、非选择题（共40分）31（11分）（2015春天台县校级月考）如图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：（要求写序号的已说明，其余答案填中文）（1）该图所示的是细胞（填低等植物、

13、高等植物或者动物），与人体细胞相比，其特有结构是（填序号）与细菌相比，最主要的区别是该细胞有另外，细菌最外层也有2的结构，只是2结构成分不同，该细胞2的成分主要是（2）如果是细菌，细胞结构中的细胞器是图中的（填序号）（3）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是，它的主要成分为（4）植物的原生质层包括，植物原生质层的伸缩性比细胞壁（5）植物细胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中，随着细胞失水的增多（细胞仍然有活性），细胞吸水能力如何变化？，当达到质壁分离的稳定状态时，在细胞膜和细胞壁之间的空隙中是什么溶液？32（17分）（2015春天台县校级月考）根据如图所示化合物的结构简式，回答：（

14、1）的中文名称：，的中文名称：（2）此化合物由种氨基酸通过反应形成（3）图中标号属于肽键的是，它们在（细胞器）上形成若要断开，则需消耗水分子（4）试写出左边第一个氨基酸和第二个氨基酸脱水缩合的反应式（5）血红蛋白是一种由574个氨基酸构成的含4条多肽链的蛋白质，则脱去的水分子数是，肽键数是，至少含有个氨基和个羧基，若氨基酸的平均分子量为128，则血红蛋白的相对分子量为33（12分）（2012秋渭城区期中）某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：实验步骤：组装渗透装置两套，分别编号为1、2在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液

15、，保持管内外液面高度相等对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37，2组的烧杯外加冰块降温两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化请分析回答下列问题：（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即作用速率来进行探究的（2）此实验的自变量是；为了直观地表示相对速率，用作为因变量（3）该实验可能的结果与结论是：2014-2015学年浙江省台州市天台县平桥中学高一（下）第二次诊断生物试卷参考答案与试题解析一、选择题I：本题包括30小题，每题2分，共60分1在正常人的血浆中，碳酸氢钠的含量约为碳酸含量的 20倍当血浆中的碳酸氢钠含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中碳酸含量减少时，则会形成

16、碱中毒这个事实表明，无机盐的生理作用是（） A 对维持生物体内的生命活动有重要作用 B 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C 对维持细胞形态和功能有重要作用 D 对调节细胞内的渗透压有重要作用考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压解答： 解：由题意知，正常人的血浆中存在碳酸氢钠、碳酸缓冲对，碳酸氢钠含量减少时，会形成酸中毒，当血浆中碳酸含量减少时，则会形成碱中毒，这说明碳酸氢钠、碳酸在维持血浆的酸碱平衡中具有重要作用故选：B点评： 对于无

17、机盐的存在形式和作用的理解，并结合题干信息进行分析、推理、判断的能力是本题考查的重点2下列关于水的叙述，不正确的是（） A 使生物体内部的温度变化比较缓和 B 是大多数极性分子和离子的溶剂 C 是生物体内的能源物质 D 是生物体内物质运输的主要介质考点： 水在细胞中的存在形式和作用 分析： 水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞和生物体结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水能自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，水的比热较大，对于缓和生物体温度变化具有重要作用解答： 解：A、缓和生物体温度的变化是水的功能之一，A正确；B

18、、自由水是各种离子和分子的良好溶剂，是自由水的功能之一，B正确；C、水不是能源物质，不能提供能量，C错误；D、参与细胞的代谢反应、运输营养物质和代谢废物是水的功能，D正确故选：C点评： 本题的知识点是细胞内水的作用，对于水的存在形式和功能的理解和识记，把握知识的内在联系，并应用所学知识进行推理、判断的能力是本题考查的重点3下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是（） A 蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 B 胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一 C 油脂和纤维素是生物体内的能源物质 D 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变考点： 脂质的种类及其功能；蛋白质变性的主要因素；糖类的种类

19、及其分布和功能 分析： 脂质中磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解的产物是葡萄糖；脂肪是细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分解答： 解：A、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解的产物是葡萄糖，A错误；B、胆固醇，属于脂质的固醇，是构成细胞膜的重要成分之一，B正确；C、脂肪是细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C错误；D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构发生改变，其特定功能发生改变，D错误故选：B点评： 本题考查细胞化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4

20、能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构 A B C D 考点： 蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析： 蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质解答： 解：蛋白质的形成过程为：蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素基本组成单位氨基酸氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质故选：D点评： 本题考查了蛋白质分子的化学结构

21、和空间结构的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力5下列有关蛋白质多样性的叙述中，不正确的是（） A 氨基酸的空间结构千差万别 B 氨基酸的排列顺序千变万化 C 氨基酸的种类不同，数目成百上千 D 多肽链的盘曲折叠方式不同考点： 蛋白质分子结构多样性的原因 分析： 蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠方式不同有关解答： 解：A、氨基酸为小分子物质，空间结构相同，多肽链的空间结构千差万别，A错误；B、氨基酸的排列顺序的千变万化是蛋白质多样性的原因之一，B正确；C、氨基酸的种类不同，数目成百上千是蛋白质多样性的原因之一

22、，C正确；D、肽链肽链盘曲折叠方式不同、形态的多肽链的空间结构千差万别是蛋白质多样性的原因之一，D正确故选：A点评： 本题考查了蛋白质多样性的原因，试题较简单，对于蛋白质多样性的理解是解答的关键6双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质有（） A 肽键 B 氨基酸 C 羧基 D 氨基考点： 检测蛋白质的实验 分析： 双缩脲试剂A的成分是氢氧化钠的质量分数为0.1g/mL的水溶液，双缩脲试剂B的成分是硫酸铜的质量分数为0.01g/mL的水溶液在使用双缩脲试剂时候，必须是先加0.1 g/mL氢氧化钠溶液，再加0.01 g/mL硫酸铜的水溶液解答： 解：双缩脲是两个分子脲经180左右加热，放出一个分子

23、氨后得到的产物在强碱性溶液中，双缩脲与CuSO4形成紫色络合物，称为双缩脲反应凡具有两个酰胺基或两个直接连接的肽键，或能过一个中间碳原子相连的肽键，这类化合物都有双缩脲反应氨基酸、羧基和氨基都不含肽键，不能使双缩脲试剂出现紫色反应故选：A点评： 本题考查有机物鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7下面是某蛋白质的肽链结构示意图，其中A链、B链分别由30、21个氨基酸缩合形成（图1），及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（） A 该蛋白质中含有2条肽链49个肽键 B 图2中为肽键，为R基 C 图1 中的SS对于蛋白质的空间

24、结构具有较大的影响 D 图2 中含有5个游离的氨基、6个游离的羧基考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析： 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸总数一肽链数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数3、分

25、析题图：图1为某蛋白质的肽链结构示意图，其中数字为氨基酸序号，该蛋白质含有2条肽链，其中A链、B链分别由30、21个氨基酸经脱水缩合形成；图2为图1部分肽链的放大图，其中是氨基、表示R基、表示肽键、是肽键的一部分解答： 解：A、由以上分析知，该蛋白质中含有2条肽链，含有的肽键数=氨基酸总数肽链数=（30+21）2=49个，A正确；B、由以上分析知，题图2中的为肽键，为R基，B正确；C、图1中SS键即二硫键可使两条多肽链连接在一起，对蛋白质的空间结构具有较大的影响，C正确；D、图2 中含有2个游离的氨基（分别位于、处，各1个）、2个游离的羧基（分别位于、处，各1个），D错误故选：D点评： 本题结

26、合某蛋白质的肽链结构示意图和部分肽链放大图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键8一条多肽链共有肽键99个，则它含有的NH2和COOH的数目是（） A 110、110 B 109、109 C 1、1 D 无法确定考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析： 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧

27、基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数解答： 解：由氨基酸经脱水缩合形成的每条肽链至少要有一个氨基和一个羧基，所以该多肽链至少含有的NH2和COOH的数目都为4个，但R基上的COOH和NH2数目无法确定，所以这条多肽链含有的NH2和COOH的数目无法确定故选：D点评： 本题考查氨基酸脱水缩合的相关计算，考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键9下列对核酸的叙述，错误的是（） A 核酸

28、的基本组成单位是核苷酸 B 核酸是一切生物的遗传物质 C 核酸只存在于细胞核中 D 核酸有DNA和RNA两种考点： 核酸在生命活动中的作用；核酸的种类及主要存在的部位 分析： 核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有RNA病毒以RNA作为遗传物质解答： 解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，A正确；B、一切生物均含有核酸，核酸是一切生物的遗传物质，B正确；C、核酸既存在于细胞核中，也存在于细

29、胞质中，C错误；D、核酸分为DNA和RNA两种，D正确故选：C点评： 本题考查核酸的组成、分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10某同学在光学显微镜下看到的物像为69，请问标本实际写的是（） A 69 B 69 C 96 D 96考点： 细胞观察实验 分析： 显微镜成像为倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反解答： 解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了所以在显微镜下看到的物像为69，

30、标本实际写的是69故选：B点评： 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”是上下左右都相反11下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙，规范的操作步骤为（）移动载玻片 调大光圈（或改用凹面镜）转动转换器 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 A B C D 考点： 细胞观察实验 分析： 高倍显微镜的使用方法是：低倍物镜找到清晰的物象移动装片将物象移至视野中央转动转换器换用高倍物镜调节光圈和反光镜使视野亮度适宜调节细准焦螺旋使物象清晰解答： 解：分析题图可知，甲是低倍物镜下的图象，乙是高倍物镜下的图象，低倍镜下物象偏左下方，

31、因此在换用高倍物镜前应向左下方移动装片，将视野移至视野中央，然后转动转换器换用高倍物镜，换用大光圈和凹面镜，使视野变亮，最后调节细准焦螺旋使物象清晰故选：C点评： 本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握12下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，依次是（）待检物质 蛋白质 脂肪 试剂 双缩脲试剂 本尼迪特试剂颜色反应 橙黄色 红黄色 A 葡萄糖、苏丹、紫色 B 蔗糖、苏丹、紫红色 C 还原糖、苏丹、蓝紫色 D 果糖、苏丹、紫色考点： 检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 分析： 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的

32、颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）处理材料（制备组织样液或制片）加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）解答： 解：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，所以为还原糖，如果糖、葡萄糖等，但蔗糖属于非还原糖；（2）脂肪可用苏丹染液或苏

33、丹染液鉴定，呈橘黄色或红色，所以为苏丹或苏丹染液；（3）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，所以的颜色是紫色故选：A点评： 本题综合考查还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力13实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活该实验所利用的细胞膜特性或功能是（） A 进行细胞间的信息交流 B 保护细胞内部结构 C 流动性 D 选择透过性考点： 生物膜的功能特性 分析： 流动性为细胞膜的结构特点，选择

34、透性为细胞膜的功能特性活细胞具有选择透过性，但死细胞会丧失选择透过性解答： 解：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性故选：D点评： 本题主考查细胞膜的功能特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力14生物膜的结构特点是（） A 构成生物膜的磷脂分子可以运动 B 构成生物膜的蛋白质分子可以运动 C 构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的 D 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，所以生物膜具有一定的流动性考点： 细胞膜的结构特点 分析： 细胞膜的主要由脂质

35、和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性解答： 解：A、构成生物膜的磷脂分子可以运动，但蛋白质分子也是可以运动的，A错误；B、构成生物膜的蛋白质分子可以运动，但磷脂分子也是可以运动的，B错误；C、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止的，而是运动的，C错误；D、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的，从而使细胞膜具有一定的流动性，D正确故选：D点评： 本题考查生物膜结构的相关知识，考生要能够识记组成生物膜的蛋白质和磷脂分子都是可以运动的，而不是静止的15下列有关组成生物体的化学元素和化合物的说法，正确的是（） A 马铃薯植株缺Mg，将会造成其叶片发

36、黄 B 将蓝细菌置于低浓度的纤维素酶溶液中，一段时间后蓝细菌可能会吸水胀破 C 由C、H、O、N参与组成的麦芽糖酶，可以调节机体的生命活动 D P是组成磷脂、NADPH、ATP及油脂等多种化合物的组成元素考点： 无机盐的主要存在形式和作用；酶促反应的原理 分析： 1、无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分；2、植物细胞的细胞壁的组成成分是纤维素，可以被纤维素酶降解，原核细胞的细胞壁的组成成分不是纤维素，是肽聚糖，不能被纤维素酶水解3、酶的作用是催化相关化学反应，激素的作用是作为信息分子调节机体的生命活动4、磷脂、NA

37、DPH、ATP中的组成元素是C、H、O、N、P等，脂肪的组成元素只有C、H、O解答： 解：A、马铃薯如果缺Mg会影响叶绿素的合成，叶绿素含量下降，叶片发黄，A正确；B、蓝细菌的细胞壁的组成成分是肽聚糖，放入纤维素酶溶液中，细胞壁不水解，因此不能吸水涨破，B错误；C、麦芽糖酶的作用是催化麦芽糖水解，不能调节机体生命活动，C错误；D、油脂属于脂肪类物质，不含有P元素，因此P不能参与油脂的组成，D错误故选：A点评： 本题旨在考查学生对于无机盐的功能、细胞的各种化合物的组成成分和功能，激素和酶的功能的比较的理解，把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识综合解答问题的能力16如图表示某动物细胞合成的

38、分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图下列叙述不正确的是（） A 、膜的组成成分和结构相似 B 分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成 C 此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是 D 细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的考点： 细胞的生物膜系统 分析： 据图分析，表示细胞膜，表示高尔基体，表示内质网，表示线粒体，表示囊泡，表示核膜；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量解答： 解：A、高尔基体膜与内质网膜的组成成分相似，都主要是磷脂和蛋白质

39、，二者结构相似，A正确；B、分泌蛋白分泌的方式是胞吐，依赖于膜的流动性，B错误；C、糖蛋白与细胞识别有关，存在于细胞膜的外表面，C正确；D、生物膜为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所，D正确故选：B点评： 本题考查分泌蛋白的合成过程、生物膜系统等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题17线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器下列相关叙述错误的是（） A 两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B 需氧呼吸生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C 两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D 两者都有内膜和外膜考点： 线粒体、叶绿体的结构和功能 分析： 本题

40、考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴，嵴上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都

41、能产生ATP，都是半自主性细胞器解答： 解：A、两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同，线粒体的能量来源于有机物中稳定化学能，叶绿体的能量来源于光能，A正确；B、需氧型的细菌没有线粒体，植物的根尖细胞没有叶绿体，B错误；C、叶绿体和线粒体都含有双层膜，故含有磷脂、DNA和酶，叶绿体还含有色素，C正确；D、两者都有内膜和外膜，D正确故选：B点评： 本题通过对最重要的两种细胞器的比较，加深了学生对知识的理解线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识，也是难点知识可以画图比较在结构上的异同点，列表比较在结构和功能方面的异同点18下列有关细胞结构的说法，正确的是（） A 蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都

42、有核糖体和叶绿体 B 内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器 C 叶绿体、线粒体、中心体都是具有双层膜的细胞器 D 细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所考点： 细胞器中其他器官的主要功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的功能 分析： 1、蓝藻细胞属于原核细胞，没有叶绿体，但具有光合作用有关的色素和酶，也能进行光合作用2、单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心解答： 解：A、蓝藻是原核生物，细胞内只有核糖体一种细胞器，A错误；B、内质网、液泡

43、、高尔基体都是具有单层膜的细胞器，B正确；C、中心体是无膜结构的细胞器，C错误；D、细胞核是储存和复制遗传物质DNA的主要场所，D错误故选：B点评： 本题考查原核细胞的结构、生物膜系统、细胞核的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题19如图是植物细胞结构示意图，它们分别属于哪一部分，按顺序依次是（） A 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜 B 线粒体膜、内质网膜、核被膜、高尔基体膜 C 细胞膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜 D 叶绿体膜、细胞膜、核被膜、线粒体膜考点： 细胞膜系统的结构和功能 分析： 在真核细胞中：具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体、线粒体和核膜；具有单层膜结构的细胞结

44、构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜分析题图，单层膜，双层膜，细胞核膜上有核孔，有凸起的线粒体脊的线粒体膜结合问题的具体提示综合作答解答： 解：根据题意和图示分析可知：是单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜等的膜的一部分；为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分；为双层膜结构，但其上有孔道和核糖体附着，是核膜的一部分；为双层膜结构，但其内膜向内折叠成嵴，是线粒体膜的一部分所以按顺序依次是细胞膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜，的一部分故选：C点评： 本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力20蓝细菌进行光合作用的场所是

45、（） A 质膜 B 细胞溶胶 C 叶绿体 D 细胞核考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 绿色植物光合作用的场所是叶绿体，蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，进行光合作用的场所是质膜解答： 解：蓝细菌即蓝藻，属于原核生物，没有叶绿体和核膜包被的细胞核，含有叶绿素和藻蓝素，进行光合作用的场所是质膜，A正确，BCD错误故选：A点评： 本题考查了原核生物和真核生物结构的区分，应该注意的是蓝藻没有叶绿体，光合作用场所和绿色植物不同21下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系时间（ms） 0 30 60 90 120 150 180钙含量（mmol/mL） 0 7

46、.8 2.2 0.5 0 0 0肌肉力量（N） 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0表中数据可以说明（） A 细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大 B 肌肉收缩力量随时间不断增强 C 在人体内，钙以离子形式参与人体各种生理功能 D 肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放考点： 无机盐的主要存在形式和作用 分析： 分析表格中的信息可知，本表格是人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系，30秒细胞内钙浓度最高是7.8mmol/mL，此时肌肉力量不是最大，肌肉力量最大是在60秒，此时钙离子浓度是2.2mmol/mL，人体肌细胞受刺激后肌肉细胞收缩力量先随时间延长而升高，到60秒时肌

47、肉力量最大，然后随时间延长而降低解答： 解：A、分析表格中的数据可知，细胞内钙浓度最高时，肌肉力量不是最大，A错误；B、由表格中信息可知，人体肌细胞受刺激后，肌肉细胞收缩力量先随时间延长而升高，然后随时间延长而降低，B错误；C、题干信息显示钙离子参与肌肉收缩，不能显示参与人体内各种生理功能，C错误；D、分析表格信息可知，肌肉细胞力量在60秒时最大，此时钙离子浓度由7.8下降至2.2，因此肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放，D正确故选：D点评： 本题的知识点是无机盐离子的作用，物质跨膜运输方式，分析题图获取信息并进行推理判断是解题的关键22将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶

48、液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是（） A 无色 绿色 B 红色 绿色 C 红色 无色 D 红色 红色考点： 观察植物细胞的质壁分离和复原 分析： 质壁分离指的是植物细胞的原生质层与细胞壁的分裂，发生的条件是细胞外液大于细胞液，细胞失水图中是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，原生质层解答： 解：根据题意分析已知图中是细胞壁与原生质层之间的细胞外液，原生质层而本实验的细胞外液是含有少量红墨水的蔗糖溶液，由于细胞壁是全透性的，所以该细胞外液可以到达处，为红色；由于原生质层具有选择透过性，所以红色的细胞外液不能到达处，而是苔藓植物的原生质层，里面含有大量的叶绿体，所

49、以该处为绿色故选：B点评： 本题主要考查质壁分离和复原的相关知识，学生必须了解苔藓植物叶片原生质层的颜色以及质壁分离后质与壁之间是什么物质23为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离状况 不分离 刚分离 显著 显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（） A 0.2 B 0.2 C 0.15土壤溶液0.2 D 0.2土壤溶液0.25考点： 细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 分析： 成熟的植物

50、细胞构成渗透系统，可发生渗透作用质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层解答： 解：根据表格中的信息，在外界溶液浓度为0.15 mol/L的时候，质壁分离状况是不分离；而在外界溶液浓度为0.2 mol/L的时候，质壁分离状况是刚分离；当外界溶液浓度为0.25 mol/L的时候，质壁分离状况是显著，说明细胞液的浓度是O15mol/LX0.2 mol/L，所以C正确故选：C点评： 本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力24图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下

51、列表述正确的是（） A 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响考点： 物质进出细胞的方式的综合 分析： 本题考查了细胞进行物质运输的方式与特点分析题目所给曲线图，可知物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系，可判定为自由扩散，物质b在被转运的分子达到一定浓度时，转运速率不再增加，可判定为协助扩散或主动运输，二者都与载体蛋白数量有关方式a不需要蛋白质的参与，脂溶性小分子物质由于与细胞膜同属于脂类物质，因而可通过自由扩散方式运输；抑制细胞呼吸会对方式b中的主动运输过程中的转运速率有影响解答： 解：A、分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）脂溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，A错误；B、方式a与载体无关，只与浓度有关，B错误；C、方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，C正确；D、抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，D错误故选：C点评： 本题结合影响物质跨膜运输速率因素的曲线图，考查物质