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文档简介

1、二年级读书主题班会活动教案一、读书活动目的：1、通过活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，进步学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书气氛，进步欣赏才能。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。二、活动内容：熟读 、背诵小学生必背古诗20首以及?三字经?选段，课外阅读学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。三、活动设想：1、开拓“班级读书角2、开展“班级故事会，故事大王，读书明星、背诵明星评比。3、每周一次的读书活动。周四下午放学后4、背诵诗词比赛。5、开展“读一本好书，交一个朋友，“换一本好书，交一个朋友活动。6、学期末评出“读书明星四、活动方案：一、开拓“班级读书园

2、地1、在各班文化环境中布置 “读书角。2、在“读书园地的班上评比栏中设立“读书星二、开展“班级故事会1、各班在班级中利用朗读课的时间，积极开展读?雷锋的故事?爱迪生的故事?、?安徒生童话?等，讲故事活动。2、结合我们年级的每日语文课前一个成语的活动，开展“比一比，看谁知道的成语多和讲成语故事的比赛。3、各班在自己班上举行选拔赛，评选五名口语表达才能较强的班级“故事大王。4、十二月份年级进展读书交流。三、每周一次的读书活动每周四下午放学后，组织全班学生在校课外阅读三非常钟，并完成读书卡。读书卡内容包括所读书的书名；b、摘录最喜欢的几句话；c、给书中的一个片段画一幅插图；d、看了以后印象和感受比较

3、深的自己写写体会，进一步进步阅读的效率。四、利用假期和在家时间，读背古诗70首，五、开展“读一本好书，交一个朋友，“换一本好书，交一个朋友活动、本学期每名学生完成必读书一本和老师推荐书两本。2、根据自己的爱好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。六班级“读书明星评比1、每月评出“阅读之星根据读书卡的完成情况，加星奖励。2、但凡坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。3、对获得“读书星和“阅读之星的学生进展综合评定，选出班级的“读书明星。五、规定阅读时间、每周两节的统一阅读课。、每周一个下午的阅览室自由阅读。、一天在校的三读诵读：每天早读分钟的师生共同阅读；每天上午第一节语文课前分钟大声诵古诗说名著时间。听读：周一至周五早上到校后和大课间，播送站为学生读儿童文学作品、名著等。默读：每天中午学生到校后分钟的自主阅读；每天下午课外活动的分钟的自由阅读。、每晚一次的家庭阅读总之，通过开展“书香班级读书工程，

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