《学雷锋见行动主题班会 》

1、学雷锋见行动主题班会三月是雷锋月，有很多学校开展了各种以“学雷锋为主题的活动。以下是由小编为大家精心整理出来的学雷锋见行动主题班会，希望大家可以喜欢。学雷锋见行动主题班会1活动主题：学雷锋，见行动活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园。活动对象：全班学生活动过程：一、走进雷锋：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的理解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的?雷锋日记?。4、请假设干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。二、学唱

2、歌曲：播放录音，让学生听歌曲?学习雷锋好典范?，要求学生学会唱这首歌。三、学习雷锋：1、全班分为假设干小组，进展剧烈的“雷锋精神大讨论，并且由代表发言。2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其别人做些好事。四、活动总结：总结归纳这次学雷锋活动。活动效果与反思：通过 “学雷锋活动，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好典范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣耀传统，把“雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。学雷锋见行动主题班会21.班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动2.班会目的：结合我校本学期德育工作方

3、案中三月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动，号召学生“向雷锋同志学习，通过主题班会让学生理解雷锋同志生平及其事迹，深化领会雷锋精神的本质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人效劳、乐于助人、艰辛奋斗的高尚道德品质。预期目的如下：1认知：通过本次主题班会，让同学们更加理解雷锋，更加可以感受到雷锋精神的可贵。2情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。3行为：通过讨论、发言等活动，使学生可以正确对待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动方案，根据方案以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。3.班会形式：1准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日记;2知识问答;3扮演

4、小品;4结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋;5印刷诗歌，朗读赞美雷锋的诗歌。6从知雷锋，论雷锋，深化到学雷锋。小组合作制定本学期青年志愿活动方案7建议?向雷锋同志学习?为典范。4.班会准备：1搜索事例，准备主体材料;2确定适宜的主持人及准备相关台词;3准备音乐、歌词等辅助材料;4相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。5.班会过程：1知雷锋-认识雷锋6分钟导入：四位支持人分别朗读雷锋的语录。春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号是女生节我们要善待女生，给女生们一个好心的微笑。三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母

5、亲，呵护我们成长的师长。那么同学们知道三月五号又是什么节呢?雷锋知识抢答。组织学生讨论：a雷锋身上的哪些精神最值得我们学习?b、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何表达出来?c、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。2论雷锋-结合自身情况发言讲迷自己对雷锋精神理解19分钟3演雷锋-扮演小品9分钟小品一：一位老大爷上了车，可是车上没有一个人给他让座，雷雷挺身而出;小品二：同学生病，同学们都像雷锋一样保护;晚上十点，a同学突然发烧生病了，602的全体舍员都围在他床边，关心他的情况，见烧的很厉害，他们马上分工合作：同学b：我打 通知班主任详细情况;同学c：我马上去叫车，准备送a去医院;同学d：钱不够呢?我去借钱;同学e：晚上出去会冷，大家多穿一件衣服，并把一件后衣服给a披上。合：车到了，我们赶快走吧。不到一刻时间，他们就搀扶着a出发了，a在医院打吊针一直到12点半，然后他们再护送a回来。第二天，a还需要休息，他们又分工合作了，b同学帮a打饭，c同学帮a打热水，d同学帮a洗衣服，e同学帮他补习当天的课程。a：看着繁忙的舍友们，a感动地流下了幸福的泪水，哽咽地说：“谢谢你们!我最爱的舍友们!最后，602全体舍员紧紧地拥抱在一起。乙：同学们，演完这个小品之后，你们此刻心中是不是充满了雷锋呢?同学们答复：是的4颂雷锋-朗读。