《精选校友采访策划书 》

1、精选校友采访筹划书效劳校友志愿者协会以效劳校友，加强和校友与母校的联络为活动宗旨，结合协会特色，现提交20xx年暑期社会理论工程纪念高考三十周年，寻访“老三届校友。活动的主办方为效劳校友志愿者协会，指导单位为校友工作办公室，指导老师为校友办于德宁副主任。一、活动宗旨及意义20xx年恢复高考，国家、民族和整整一代人命运都发生了重大的转变。山东大学作为恢复高考后首批招生的高校，见证了这一个历史性的理论。三十年来，山大培养的莘莘学子在祖国各地成为了国家建立的骨干和中坚力量。首先，我们希望能通过，这次颇为特殊的寻访活动，寻找当年的见证者和参与者，理解他们独特的奋斗经历，为今日学子的成长提供珍贵的经历和

2、精神财富。其次，展涛校长曾在校友返校座谈会等多个场合讲到要建立“大山大，把所有的校友凝聚起来，响应这一号召，凝聚校友资源，加强校友和母校的联络。第三，通过老校友的成功经历加强广阔在校生对“就业、“考研及“社会等问题的认识，从而利用在校期间的各种条件对自己进展更具针对性的目的性的培养，从而全面进步自己的综合素质，增强学生的就业竞争才能。第四，锻炼同学们的社会理论才能，更好的适应社会，理性规划大学生活进而树立前瞻意识，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习和理论。二、活动内容1、77、78级校友寻访活动。组织大学生效劳校友志愿者协会的会员，发动广阔在校学生，以77、78级校友为对象开展采访活动本次

3、活动主要以济南地区为主，感受他们在面临重大人生转折时的喜怒哀乐和社会变革对个人命运的影响。如20xx年参加高考前在做什么？如何参加的高考？为何报考山大、山医、山工？高考对个人命运的影响？大学学习生活的感悟等等。鼓励在校生发扬优良传统，珍惜大学光阴，努力学习，立志成材。2、加强校友与母校之间的联络。发放母校宣传资料，采访他们的创业经历，倾听他们的心声，包括他们对母校建立开展的建议，增进校友同母校之间的感情；3、开展“三十年前的心动征文活动，向走访校友约稿，编辑出版?山之魂海之韵天南地北山大人?纪念恢复高考三十年77、78级校友专辑。4、编辑山东大学77、78级校友名录，完善学校校友资料库。三、寻

4、访活动详细规划1、采访对象：以济南地区为主的山东大学包括原山东大学、山东医学院和山东工学院77、78级校友。2、采访活动进展时间：20xx年十二月份。3、采访人员安排。本次采访活动的采访人员主要以山东大学效劳校友志愿者协会记者部同学为主，其他部门同学协助的形式开展进展。采访同学按采访对象分成假设干小组，每组23人，专门负责指定校友的采访工作，包括校友联络、采访时间约定、采访流程制定等工作。承受采访任务的同学应思想上充分认识、工作上充分准备，注意采访礼仪，圆满地完成校友采访任务。4、本次校友寻访活动方案采访的校友事先联络附表四、我们的优势1、校友工作办公室的鼎力支持，信息全面。2、丰富的效劳校友

5、和采访校友经历。3、济南经济播送电台的合作支持。精选校友采访筹划书2一、 活动背景：使全院学生对就业有更深的理解，鼓励大家发奋努力，积极投入医学事业。二、活动目的：为帮助我院学生尽早理解职业、理解社会、理解校友择业、创业的成功经历和人生经历，进步学业及职业生涯规划意识和才能，使更多的同学可以分享三、活动时间：20xx年五月23-五月24四、活动人员：中心部分成员及各班级有意向参与的同学五 、活动安排：1中心指导老师确定走访校友名单2通知各班级此活动的开展并分发通知3成员分工每组成员5名：设组长同时也是机动人员、平安员、记录员、摄影人员各一名。4 职责明确组 长：纵观全局，负责和组员协商走访道路

6、，管理车费；平安员：注意走访过程中的潜在的不平安因素，人员的点到，制止单独活动记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括详细的走访途中出发和到达某 地所花的时间以及走访的信息；摄影员：负责走访的摄影工作。为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会互相的协调和合作。同时理解一些本卷须知和交流技巧5 技能事项组 长：随时注意成员状况，决定取舍，监视相关事宜。；平安员：首先保障自己的平安，选择适宜的路途；记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员 或附近的邻居或小孩翻译；摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的搜集整理工作6内部合作大家的分工职责是相对的，

7、并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中互相协作。另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。在走访过程注意时间的把握，一般在15 - 20min左右。在走访时，尽可能的每个人都去关注信息。六、走访事宜：1、 在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。2、 小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。3、 问题尽量防止重复和直接。4、 问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。5、 不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现。6、 分开时可以赠送一些物品，觉得必要时可要求照一张全家福。7、 学会表达谢意。七、本卷须知1、出

8、发前注意清查物品；2、注意着装的适宜及携带物品的方便；3、走访前理解当地的概况及任务分布情况4、走访途中平安第一！5、走访途中制止购置除水以外的物品，原那么上不应承受人家给予的除水以外的物品；6、走访的过程中走访用表注意保管，走访用表防止让别人看见；7、注意手机，家访时注意将手机调成静音或会议形式，防止用手机看时间。8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。八、经费预算根据以往走访校友的经费开支校友礼物 600元车费 10*10=100元总计共 700元九、活动意义：此次活动对今后进一步加强与校友的联络和效劳又搭建了新的平台。精选校友采访筹划书3一、活动主题通过采访已经毕业的学长学姐，介绍

9、他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的讨论，借鉴他们对将来开展方向的畅想规划，搜集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。二、活动目的此次举办“校友访谈活动，旨在提供一个平台，让广阔同学可以认清自己的前路，更好的理解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目的的三个难题：没有职业目的、有目的却无实现自我价值的途径而陷入梦想空想、对职业愿望缺乏全面深化认识以致于脱离现实。此次活动可以提供一个与有成功经历的人士交流的时机，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们可以在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰

10、富多彩。三、活动举办单位：昌吉学院经济管理系校友部四、活动介绍活动时间：十二月5日：校友部选定访谈返校校友，招募采访志愿者；十二月10日：对志愿者进展培训，说明采访细节，设计采访大纲；十二月11日晚：再次核实采访人数、职责；十二月13日下午：正式采访。活动地点：经管系新会议室访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。五、活动流程1、前期准备阶段1联络与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片。2由校友部人员在系内宣传，招募采访志愿者。3对参加采访的干事、志愿者进展简单培训、分组、分工。2、采访施行阶段1再次确定采访人数、职责，检查采访所需物

11、品相机、纸笔。2以事先准备好的访谈提纲为根底，依事先的分组分工对受访者进展访谈灵敏处理。3采访完毕，向校友表示感谢，带着采访人员去往节目场地观看节目。3、后期总结阶段1由采访人员根据访谈记录写新闻稿。2对采访人员的记录内容、照片进展处理，制作刊物。3召集参与访谈的干事，搜集他们关于活动筹划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。4要求访谈小组组长针对本次活动做成总结ppt电子版，可使用部分访谈照片。注意：1、对采访志愿者分组的要求：1每个成员的职责明确2访谈时做好记录、拍照工作。2、对所有采访者的要求：1面谈时一定要守时守礼，不浪费别人时间。2访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进展：

12、专业行业、单位名称、职业职位、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。3采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。4注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。5尊重被采访者，注意保护他们的信息平安和个人隐私。六、所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。七、工作安排1、此次活动主要负责人：王佳琪2、前期宣传：宣传部、校友部；3、招募采访志愿者负责人：4、对志愿者进展培训人员：5、人物采访带队负责人：精选校友采访筹划书4一、采访目的：1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联络。2、搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型

13、案例，起到典范和引领的作用。3、通过寻访活动，扩大学生参加社会理论的范围，引导学生认识社会、效劳社会，在理论中进步自身的综合素质和竞争力。4、搜集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目的提供参考资料。二、活动时间：20xx年一月13-二月19日三、活动组织者：中南林业科技大学校友工作志愿者协会四、采访对象：林科大校友详见附表一五、活动主要参与人员：1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。活动参与人员要求：1有较强的组织协调才能。2责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作才能。3身体安康，能吃苦耐劳。4有一定的文字功底和采访经

14、历，可以顺利完成校友采访任务。六、负责人：总负责人：组长：七、活动安排：1、指导老师确定采访校友名单，秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。2、通知各组长此活动的开展并分发通知，并由宣传部及时做好前期宣传工作，外联部做好拉外联工作。3、成员分工：每组成员3名：设组长、访谈员、记录员。4、职责明确：组长：纵观全局，负责联络校友，及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。访谈员：负责校友资料的搜集，采访稿的书写。记录员：负责采访过程的全程记录，务必详细，包括详细的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。5、技能事项：组长：全权负责，随时注意成员状况，决定取舍，监视相关事宜。

15、访谈员：1搜集校友根本资料，包括：姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联络方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所获得的成绩等。资料以网络搜集为主，不全部分可在采访过程中或完毕后向采访对象询问索取。2理解学校历史、开展现状和将来开展方向，便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。3制定采访提纲，准备好15个左右问题提问。记录员：1尽量做到详细，要求记录客观、真实。2有条件的可带相机和录音笔在采访过程中假设使用相机和录音笔要事先获得采访对象的同意。6、内部合作：大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在采访过程中互相协作。另外，每个

16、人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握，一般在1-2hour左右。在采访时，尽可能的每个人都去关注信息。八、本卷须知：1、出发前注意清查物品。2、注意着装的适宜及携带物品的方便。3、在进入访谈室时，要做到热情贴切，自我介绍尽量简洁、明了；在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。4、采访时，注意将手机调成静音或会议形式，防止用手机看时间。5、采访时，把对方当作一个年长的朋友、学长，和他进展一场回忆性的聊天，大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天，问题尽量防止重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓，往往效果更好。学会刨根问底，

17、随机应变。问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。要有逻辑性，适应一般人的谈话思路，事先明确要谈什么题目，然后一个问题接一个问题依次谈下去，形成互动。遇到不明白的地方要及时提问，防止主观编造和添加。6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。7、不轻易承诺，一旦承诺，承诺必须实现。8、可以赠送校友一些物品作为纪念，学会表达谢意。9、注意行程中人身财产平安。10、组长应与总负责人随时保持联络，如中途遇到紧急情况，应及时联络总负责人。11、将完成的采访稿不少于20xx字寄回给被采访人，请其过目修改后及时上交编辑部。九、经费预算工程：1、车费：2、饮食：3、稿费：十、备注：校友信息详见附表一组员分组

18、详见附表二十一、采访提纲指导参考性：自我介绍，简短应酬。“您好！我是-。这是我的证件和介绍信。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士，并感谢母校给予我们这次珍贵的时机对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣，下面我们可以详细的谈一谈吗？可自拟1、我们从全国各地聚集到中南林这块沃土，都是为了实现心中远大的梦想。能向我们描绘一下您是通过怎样一种渠道才选择了母校的呢？网站、报纸、老师同学介绍或家长推荐？我们都知道，母校有很多专业，也有很多出色的专业，那您是根据什么才决定自己的专业呢？2、大部分的新生都怀着一种非常冲动的心情踏入自己所向往的象牙塔，您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感触吗？我们很想知道

19、母校给您的最初印象是怎样的？3、如今几乎所有的大学都有自己的学生会，但不同的人有着不同的看法，我们很想知道您在这方面独特的见解？那您在母校曾担任过学生干部吗？如答复肯定那么继续那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响，能和我们分享一下吗？学生会只是学校工作的一部分，那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢？比方师资教学、行政工作或其它领域。4、我记得自己刚进母校的时候，怀着很多憧憬和梦想，但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划，所以很多时候会觉得自己很迷茫。我们很想听听您在这方面的珍贵经历！听了您丰富的经历，我们感触颇深！您以一个“过来人的身份再来看我们，认

20、为我们在大学里最缺乏的是什么？我们又该如何抑制呢？5、谈了这么多，我们已经受益匪浅。但对您精彩的大学生活兴致未尽！您已毕业多年了，对于我们在校大学生而言，最想知道的就是您如今记忆中的母校是什么样的？再回到那个另人难忘的时节，能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深化的事情吗？确实有很多欢声笑语留在美妙的记忆里！您能有如今的成功，想必和在母校的许多经历分不开，那么在此过程中，也一定有自己的良师益友，您还能记起他们的名字和容貌吗？他们对您有何影响？6、如今我们进入大学后，感觉自己也有很多的变化。那么您在成为一个很关键的转折点，应该对您以后的生活和工作起到了很大的帮助！您能详细说明一下自己由此的变化吗

21、？比方呢？7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界，那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么？在这个时期，很多人都有过迷茫，那您怎样对待这个现象呢？您认为这与学校就业前教育有关吗？很冒昧的问一下，您有过类似的迷茫吗？我们更想知道的是您是如何对待这种问题的？我想您珍贵的经历对我们以后的路一定会有很大的帮助，谢谢！8、如今都提倡大学生进展自主创业，他们中也有很成功的人士。那您对我们大学生创业有什么看法呢？在创业过程中，难免会有迷茫和挫败，在选择创业方向和目的的时候，您能谈谈自己独到的见解吗？9、每个人成功的背后都有着许多不为人知的艰辛和汗水！我们很想理解在这条曲折的道路上，您是如何给自己定位和规划的！在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗？比方呢？10、在您成功的道路上，您的家人对您有什么影响？11、毕业已经很多年的您，如今也有很多事务在身，那您是否还会关注母校的开展状况呢？最近一次回母校是在什么时候呢？如有肯定答复，继续以下的问题能描绘一下当时的情景和心情吗？能见到像您这样一直关