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文档简介

1、第五章第五章 领导行为领导行为预习案例预习案例两个厂长,两种做法两个厂长,两种做法 学习要点:1、领导的实质和类型;2、领导体制的发展;3、领导特质理论;4、领导行为理论;5、领导权变理论;6、领导与权威;7、领导层素质结构的效能分析第一节第一节领导概述领导概述一、领导及其实质1 领导的定义2 领导行为 领导行为=f(领导者被领导者环境)3 领导功能二、领导的类型1 专制型2 民主型3 放任型 专制(权力定位于领导)实行多数裁定原则 民主(权力定位于群众)家长作风没有领导的讨论 放任自流(权力定位于个人)图14 勒温领导作风理论剖视图三、现代领导体制的发展三、现代领导体制的发展1.家长制行政领

2、导2.经理阶层的兴起3.实行职业企业家领导4.专家集团的领导第二节第二节 领导理论领导理论一、领导特质理论1、斯拖格蒂尔的六类领导特质2、包莫尔的领导特质论3、鲍尔的领导特质论二、行为论二、行为论1 四种领导系统理论专制式集权领导仁慈式集权领导协商式民主领导参与式民主领导系统1系统2系统3系统4图15四种领导系统模式2 领导行为四分图低组织高关心人高组织高关心人低组织低关心人高组织低关心人高关心人低抓组织高图16领导行为四分图3 管理方格理论1.99.95.51.19.1图17 管理方格图高关心人低关心生产高三、权变论三、权变论 E = f(,F,S) 式中 E领导有效性 领导者 F被领导者S

3、环境 1、领导行为连续统一体以管理者为中心的领导以下属为中心的领导领导的权利领域下属的自由领域领导允许下属在规定范围内自主行动领导作出决策后向下属宣布领导向下属说明决策领导提出计划征求下属意见领导提出决策草案供讨论修改领导提出问题征求下属意见再决策领导提出限制条件要求集体作出决策图18领导行为连续统一体模式2 、菲德勒模式领导者与被领导者关系 任务结构职位权力l3 途径目标理论环境权变因素工作的性质 正式权变系统非正式组织领导行为指令型支持型 成就导向型参与型结果绩效满意下属的权变因素教育程度 对成就的需要领悟能力 愿意承担责任程度 对独立性需求程度图19途径目标理论4 领导参与模式5 领导生

4、命周期理论第三节第三节权力与权威权力与权威 一、权力 1、权力的定义 权力是指个体影响其他个体或群体的能力。权力是一种控制力,又是一种影响力。权力必须在两人或两人以上之间产生。它包括职位权力和个人权力。 权力是潜在的。 权力具有相对性 。 权力具有动态性。 2、领导与权力 3、权力与依赖 4、授权二、权威二、权威1、权威分类 职位权威 个人权威2、领导者树立权威的误区 滥用职权 讨好下级背景衬托 自吹自擂拉开距离3、树立正确的权威观 破除对职位权力的迷信正确认识权力的来源 正确使用权力第四节第四节 领导班子素质结构合理化及效能分析领导班子素质结构合理化及效能分析一、领导班子群体素质结构合理化1、领导班子年龄结构的合理化2、领导班子专业结构的合理化3、领导班子知识结构的合理化4、领导班子智能结构的合理化5、领导班子心理素质结构的合理化6、领导班子素质结构组合优化二、领导班子效能分析二、领导班子效能分析 效能效率和方向的综合效应,是行动效率和行动方向共同作用的结

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