《感恩教育》观后感

1、感恩训练观后感感恩训练观后感1感恩是指对别人所给的关心表示感谢，是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 感恩训练是中华传统美德训练中的重要一部分，感恩训练也是学校对同学思想品德训练的一项重要内容。今日下午年级组织了一次公开主题班会，主题是感恩，由指定班级举办，年级的全部的班主任都来观摩。进行公开主题班会的目的就是想让班主任学会如何开班会，学会充分抓住主题班会这个主阵地对同学进行思想训练。以感恩为主题的班会是很多学校对同学进行训练的一种形式。当然不同学校，不同同学，这种班会的方式，特点也不尽相同。本次感恩训练的主题班会是分下列几个步骤进行的。第一部分是感知父母爱。先

2、通过多媒体幻灯片播放的形式，叙述了发生在汶川地震中的废墟下母亲爱护孩子的动人故事，从而唤醒母爱的宏大。然后班主任发动同学叙述自己父母对自己的爱，从而产生感情的共鸣。接下来让同学作自我反思，对待父母的爱，你是怎么做的，你对父母关注多少，了解多少。 一些同学代表发了言，从这些发言的同学身上可以看到，当今的孩子自私的很，对父母漠不关怀，只知道从父母身上索取，而不知回报，至少一点点的关怀都很少。第二部分抒发感恩之情。首先由同学进行配乐诗朗诵感谢，煽情的诗，加上富有感染力的音乐，把同学的情感谢发出来了，大部分同学低下了头。有的泪流满面泣不成声。然后由同学表达心声，讲一讲以后自己怎么回报父母之爱，感谢父母

3、之恩。同学们这是格外踊跃。有的说要好好学习，考上抱负大学，完成父母的心愿；有的说以后听父母的话，不在和父母顶嘴；有的说从现在做起，回家之后，要帮父母做些自己力所能及的家务，减轻他们的负担。在一种比较凝重的气氛下，同学们表达这自己的那种决心。最终全班同学起立，共同喊出内心对父母的承诺，把班会推向了高潮。这次班会应当说深深地触动了同学的灵魂，唤起了隐蔽在人的内心深处的那份感恩与父母的情意。在班会的组织上也是比较顺畅的，的确也起到了训练同学的作用。感恩训练观后感2感恩训练观后感（一）：因为有爱所以有期望；因为有爱所以有暖和；因为有爱所以有动力。看完感恩训练，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻

4、的理解：在人的一生中，父母的爱就是最简洁的爱，就是一种人性化的爱，但又就是最深的爱，最宏大的爱。苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必定提高。百善孝为先“孝”字一向牢记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有欢快的生命，可能比他把握多少学问更重要。或许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就就是说：孝心不在大小不分远近。回想，每当我考试成果不好时，父母总就是鼓舞着我，让我不要气馁，赐予我信念，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让

5、我添上一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉，感冒难过，耽搁学习；回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非就是怕影响我的学业，成果下降；为什么此刻有很多孩子不欢快？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都就是本分，不给他的一切都就是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都就是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应就是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。父母亲唠叨的一切事情，无不

6、就是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”就是人生最大的哀痛。孝敬父母吧！就是父母给了我们生命，给了我一个家，就是父母让我体会到了人间有情。这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，就是父母给了我生命。感恩老师，就是老师教会我学问。感恩大自然，就是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！感恩训练观后感3今日我观看了于丹老师的讲座，于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定，经常用小故事比方一个道理，一下子吸引住了我。于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培育孩子的孝心，二是如何培育孩子的爱心，三是如何培育孩子抵制挫折力量的重要意义，四是如何让

7、我们的孩子独立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感受。在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事，这个故事想必大家都知道，但它却再一次带给我心灵上的震撼：从前有一颗粗大的大树和一个顽皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说：“孩子啊，你怎么了？”小男孩说：“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说：“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩于是好久都不来看它，又有一天小男孩又在大树底下

8、叹气，大树问：“你又怎么了？”“别人都有钱盖新居子、娶新娘，我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树，又有一天小男孩又在树下叹气，“你学业也成了，房子也盖了，还有什么不满足的呀？”大树问，“别人都去海外了，我却在家里待着。”大树说：“你把我的树干砍了做船吧！它能带你去你想去的地方。”于是，小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了，他已经是一个白发苍苍的老人了，大树问：“我什么也没有了，只是一个大树桩，你确定我不愿理我了，哎。”“不，我回来，是因为想和你一起晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”父母无私地赐予我们这么多，我们应当懂得珍惜和回报。目

9、前我能回报父母的最好的方式就是好好学习，不让父母操劳。于丹老师还讲了周总理每次回家都给老父亲喂饭，然后才自己吃，父亲去世后好长时间都爷爷流泪。台湾一个大老板都习惯跪着给父母喂饭。名人尚且如此，作为一般人我们也要孝敬父母，让她们觉得幸福！感恩训练观后感4读感恩训练的观后感在这个阳光明媚的早晨，我收看了于丹教授讲的感恩训练，很多发自内心的感受就都被瞬间激发出来，构绘出这篇观后感 。节目要讲了四个方面：一、如何培育我们的孝心。二、如何培育我们的爱心。三、如何让我们建立自理、自信和自强不息。四、如何培育我们抵制挫折的力量。于丹教授所讲的话出口成章，令人茅塞顿开、恍然大悟。她精炼的语言和高度的概括力量使

10、我叹为观止。一则极其平凡的大事，却蕴含着真正的道理。生鸡蛋、胡萝卜和干茶叶，用相等的温度与相同的时间煮。过了一段时间，生鸡蛋的蛋清变软了，可蛋黄还是硬的，这就说明在社会的磨练中，虽然艰苦，可心却是坚强的。胡萝卜成了胡萝卜泥，胡萝卜是指听领导和大家的老好人。而干茶叶在水的煮下，变得特殊丰美，成了一杯味道好的茶叶水。一个人在社会的煎熬历练下伸展着自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期盼的最好的相遇方式。生命呈现的结果不同。最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱，在山水中发觉永恒，在社会中英勇担当，在这一切之中去建立人格！有一则感人的故事，他使我懂得了感恩。这个人叫田世国

11、，他的母亲长了重病，需要肾，田世国竟瞒着母亲偷偷为母亲捐肾。俗话说：“正为本，孝为先。”这就是孝。一声亲切的问候，一碗孝顺的水，这都是感恩。要学会感恩，来感恩父母，回报父母！看了这些，使我想起了我自己。和这相比，我做的太少了，我要连续努力，来孝敬我的父母，来感恩我的父母。感恩与孝敬，并不是一种外在要求，而是一种发自内心的愿望。生命呈现的结果不同，一个孩子也可以成就不同的人生。让我们学会感恩与孝敬，制造出一个与众不同的人生，一个绚烂夺目的人生!感恩训练观后感5早上七点半赶到学校，操场上已端坐着3000余名师生及百余名同学家长，演讲会在主持人营造了一片温馨轻松的氛围之后，在节奏欢快的音乐声中拉开了

12、序幕，彭成老师笑容可掬地来到了台前。彭成老师要求我们缓缓地低下头颅，闭上双眼，听他感人至极的演讲。伴随着悲凉的音乐，他重温了在汶川大地震中的感人故事，又深情回忆了自己从穷苦人家的孩子走向成功的历程，深情追忆父母恩情, 表达了自己“寸草难报三春晖”的感慨与懊悔。彭成老师说：什么是教？教的左边是孝，右边是文。教，从孝开头，不孝不教。一个不孝的同学读再多的书都没用，中国并不缺少大同学。孝敬父母不能等待；孝敬父母无需功成名就；孝敬父母要从小事做起。那感性的演讲词配上时而悲伤低沉，时而慷慨激扬的背景音乐，让每个人陷入深思。同学们低着头，闭着眼，在感恩的心的动人旋律中，体会着父母的艰辛付出，陷入对父母的思

13、绪中。这时彭成老师要求现场上去50名同学，结果同学们争相涌上讲台，冲上台去的同学至少有二、三百名，他与台上的几个同学互动之后，要全部的同学为他们所爱的父母疯狂一次，说出他们最想要对父母说出的话。于是台上、台下的三千名同学高举双手、面朝蓝天，发自肺腑、嘶声力竭地喊出了积蓄多年，想说却始终没说出的那句话：“爸爸、妈妈，我爱你们！”“爸爸、妈妈，我爱你们！”那一声声高喊把演讲会推动了高潮。演讲连续进行着，热忱一浪高过一浪，同学们时而掌声雷动，时而抽泣声声，时而高声呐喊 在彭成老师一声声牵动灵魂的语言，一个个具有感染力、震撼力的感恩故事中，在各种音乐背景的渲染下，孩子们被真正震撼了！一个个的同学被请到

14、台上，叙述着一个个真实的故事。有的同学泣不成声地向家长和老师赔礼，宣誓痛改前非，重新找回自我。一大群上网的孩子英勇地走上讲台，承认自己去过网吧，曾经沉迷于网络玩耍，站在台上面对众多的同学、老师、家长大声地喊出“我再也不去网吧了！我再也不去网吧了！”。单亲家庭的孩子，他们流着泪悲泣地讲着属于自己不为人知的故事，对着在场的家长哭着喊：“妈妈，我爱你！”同学、老师、家长无一不泪流满面，演讲会再一次达到了高潮。感恩训练观后感6今日，在学校的组织下，全校同学和家长们一起在操场上观看了由北京华夏集团刘老师的“感恩训练”演讲。一开头，刘老师与我们进行了一个互动，“每位同学和家长，请把右手举起来，摸后脑勺”同

15、学和家长们虽然都不明白，但还是学着刘老师的样子做了。就这样连续了三次后，刘老师又说：“摸额头！”可自己却摸着下巴，结果很多同学都像刘老师一样摸错了。过了一会，大家才反应过来，赶忙更正过来，样子滑稽极了。这时，刘老师又用他那幽默而富有哲理的的话语解释：“假如一个人的行为不对，那么他的孩子也会学着做的。”之后，刘老师演讲了“言传身教”，“感恩祖国”，“感恩老师”，“感恩父母”等多个使人受益终身的话题，同学们都深受感动，不少同学都在红旗下励志转变自己。在人生的成功征途上，每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外，更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们

16、走向成功第一步的人，因为，是他转变了你的一生。他们从五千年的历史烟尘中走来，把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚；他们向新的文明高地走去，胸怀坚决的抱负信念和对祖国人民的挚爱，英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任；他们是崛起于阡陌的标杆，是凸立于泥土的群雕，是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书，一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词，让不同的风景集结在同样的主题下，使当代中国的史记变得厚重而暖和。他们是光、是灯、是暖，是冬日里的阳光，是长河上的航标，是寒夜里的火炉，灿烂的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞，提升着这个社会的整体温度。是生命

17、在交换生命，是博爱取代了私人情感，他们将泪下咽，将撕心裂肺的苦痛留给自己昨日泪流满面，模糊了的视线看不见，那些秀丽动人的脸，心灵却久久泛滥着感动的波澜，不能停息。感恩训练观后感7今日，语文老师带我们上了一堂别开生面的训练课，让我们观看下载的视频，是一位走进全国5000多所学校的训练工作者的演讲视频。这段视频让我受益匪浅，从中受到了很多启发，其中有一件事让我内心受到了震撼。有一天，生产队了病死了一头牛，大家去分牛肉，可是由于小时候彭老师的顽皮捣蛋，惹恼了生产队长，没有分到牛肉，他可怕，迟迟不敢回家，在他迈向人生最漫长最黑暗的回家路上，他看到了家里升起了袅袅炊烟，心想肯定是哪个好心的邻居送我家牛肉

18、了，一下子冲进家，掀开锅盖一看，竟是一锅滚沸的清水，这下他才明白了：妈妈这么做是想让他回家啊！他连忙醒悟过来，立志肯定要悔改，做一个对社会有用的人。他最终成为了一名训练工作者。这让我一下子联想到了自己，我在一次次犯下了错误之后，发觉错误了吗？不，没有！我总是在躲避！每次妈妈对我的关怀我总是视它为“啰嗦”，我一次次的伤了妈妈多少啊！每次我打网游的时候想到过妈妈对我那期望的眼神了吗?每次我在课堂与同学谈笑风生的时候有想过妈妈对我的期望了吗？这一切的一切呈现在我的脑海当中，像一只只拳击手，有力的锤击着我的心!脑海中，彭成老师一句一句话语萦绕在我的耳边，像一条条带刺的藤鞭，无情的抽打着我的灵魂。我懂了

19、，我错了，我要悔改！我要在妈妈的余生之年能再看到她的儿子好好的，我不要再让妈妈难过了，不要再让妈妈总是流露绝望的眼神，不要再让妈妈一个人流下一滴滴无助的泪水。对！我肯定要让妈妈看到，我真的悔改了！或许我从小到大没有好好的说一声“妈妈！我爱你！”在这里我要向妈妈大声喊出：我爱你！妈妈你的前半生我未能相随，但您的后半身我伴随到底。彭成老师在他年少时的一个夜晚，在他的心灵受到重创，受到震撼的那个夜晚，严峻的的立下誓言：“我要转变我的人生！”从今，彭成老师舍命奋斗，他从班里的倒数第十名，进入班里第一名，全校第二名。我也要奋力拼搏，我也要制造奇迹！感恩训练观后感8今日对我来说是一个特殊的日子，因为今日我

20、看了一堂名为感恩训练的讲座，它对我有很深的触动。讲课的于丹老师给我们讲了一个关于大树和男孩的寓言故事，大树为了男孩能交学费、买玩具、盖房子、娶媳妇、增远见而贡献了自己的果实、树枝、树干。想到大树我不禁想起了自己的爸爸妈妈，他们不正如大树那般的悄悄为我付出吗？想着想着我的思绪渐渐的回到了过去，记起很多和爸爸妈妈间的往事。每当我生日时，父母都会陪我过生日，但在我快活的点燃蜡烛的时候却不曾想到多年前的那一天却是妈妈的受难日，妈妈在那一天冒着生命危急生下了我并开头了永不停留、不求回报的付出。还记得在我摔倒时是父母抓紧把我扶起并鼓舞我英勇的向前走；还记得在我生病时是父母焦急的送我去医院并悄悄的陪我到最终

21、一滴盐水挂完；还记得过新年时是父母陪我买新衣服，从鞋子、袜子、裤子到上衣，别人有的我也都有，父母从不让我绝望可是，父母为我做了那么多而我却为他们做了什么呢？“好唠叨、真烦”、“不要你们管”，这一句句不经意的话却深深的损害了父母的心。于丹老师告知我们：百善孝为先、孝为德之本、正为本孝为先。原有陈元帅为母洗脚、周总理替母喂饭，现有田世国瞒着家人捐肾救母、赖东进讨饭养父母，还跪着喂他们吃饭。孝道始终都是我们中华民族的传统美德，孝敬父母应当是社会上每个人应当有的基本道德准则，这是做人的起码修养，也是人之常情。“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花”耳边不知道什么时候又

22、响起了这首歌，听着听着我渐渐的闭上了眼睛，轻轻抬了头，紧紧握住了拳头，那一声发自内心深处的话语以我最大的声音呼喊而出：“妈妈！我爱你！”感恩训练观后感9因为有爱所以有期望；因为有爱所以有暖和；因为有爱所以有动力。看完感恩训练，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简洁的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最宏大的爱。苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必定提高。百善孝为先“孝”字始终牢记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有欢快的生命，可能比他把握多少学问更重要。或许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之

23、者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。回想，每当我考试成果不好时，父母总是鼓舞着我，让我不要气馁，赐予我信念，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难过，耽搁学习；回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成果下降；为什么现在有很多孩子不欢快？因为有好多自我中心的'孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是应当惯纵他的，他只要好好学

24、习他就应当是自我中心，所以他每天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的哀痛。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我学问。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！感恩训练观后

25、感1011月4日周日上午，我在法制频道收看了于丹老师讲的中小同学感恩训练这一栏目。节目一开头，于丹老师给我们讲了三个故事。其中，过独木桥这篇故事最让我深有感悟：一次，一位大学教授带着他的10名同学去过一个在伸手不见五指的黑屋中的一座桥。几分钟后，他们轻松拘束的顺当通过了这座桥。过完这座桥后，教授便打开了屋里的其中两盏灯。发觉这座桥是一个很狭小的独木桥，独木桥的下面竟然是鳄鱼池，鳄鱼池里的鳄鱼在池里爬来爬去。这10名同学被眼前的一切全给吓呆了。教授说让他们自己过着独木桥从回去，几个同学却谁都不情愿。过了一阵子，其中3名同学站了起来，过了这个木桥。剩下的7名同学还是在那里呆呆地站着。于是，教授又打

26、开了其中3占灯，同学们发觉独木桥四周原来都装有防护网。于是有5名同学又重新站了起来，顺当通过了独木桥。而剩下两名同学却迟迟不愿过桥。这就像我们的人生，刚开头当我们是一个婴儿时是对幻想布满着自信。成长到少年阶段，你就有些失去自信，最终在工作上，一些难完成的任务，让你选择了退缩。就看你能不能踊跃跨出去。我们还要学会感恩父母。一个小女孩，她的妈妈对她像服侍公主一般。一次，她妈妈的手不当心被开水烫伤了，当她把手伸给正在看动画片的女儿时，女儿却不耐烦的把母亲的手推到一边，说：“干什么，没观察我在看动画片吗？别烦我！”父母供你吃穿养活你这么多年，我们要学会感恩他们，要报答他们。在人生道路上，要学会擅长和他

27、人交往，这是给你迈出自信的第一步。交往相处当然是你、我两个人，所以要学会“仁”。“仁”这个字意思是两个人之间的仁爱和不仁爱关系。人的行为将会打算人的生活和人的命运，从小我们就要养成自强独立的好习惯。同学们，让我们一起学会感恩，报答祖国吧。感恩训练观后感11今日，依据学校要求观看了于丹老师主讲的中小同学感恩训练讲座。于丹老师主要讲了两个主题：一是感恩训练，要培育孩子的孝、仁，训练孩子懂得感恩，懂得担当爱与责任；二是人格训练，要培育孩子的交往力量，在社会交往中获得自信与愉悦，成就别样的人生。类似讲座听了不少，听时热泪盈眶，心潮澎湃，过后，照旧迷茫。始终认为，对孩子的训练比任何一项任务都要困难，这不

28、是一个模具的诞生，这是一个生命的成长，结果莫测。就象我们虽已为人妻、为人母，照旧无法预知自己的将来一样，我们亦无法预知孩子的将来。我们能做的就是给他力所能及的硬件环境，给他爱，期望着他无忧无虑的成长。深思后，还是挤出些体会来。体会一：训练趁早。“孝为德之本”。中国几千年来世代相传一个“孝”字，孩子虽然不能完全体会到做父母的苦心与奉献，但至少从懂事就应当明白好吃的父母都留着给他吃的小道理。就象于丹老师讲的故事一样，一棵树把果子、树枝、躯干都给小孩子拿去，就象父母完成了对孩子一生的成全。孩子迟早会悟的，只不过早悟、早独立，晚悟、自哀伤。而我们做父母的也是，早悟，早教他独立，晚悟，对谁都是一种损害。

29、所以，父母是孩子最好的启蒙老师，在孩子这张白纸上你起笔越早就竣工越早。体会二：放手是爱。怀胎十月，经常捧着本书看咋当妈，还兴致冲冲买了个琴，自我修炼点音乐素养，自然胎教是少不了的。呱呱落地后，真是捧着、抱着，恨不得每天含在嘴里、揣在怀里。直到现在，俺的长辈们都说：“看宝儿，真稳，学走步时一边走一边自己喊渐渐慢。”和宝儿一起走在大街上，二年级的小伙子了，快到我肩头，我还有太多的不放心，忍不住都要拉着他的手走。其实，我们这一代人已经太乖，太循规蹈矩，做事太在乎别人的看法，下一代不能再重蹈覆辙。有一天，听宝宝说，他能自己打饭、自己睡觉、甚至能开导小伴侣解快活中的难题，我满是意外。所以，母爱，太多，就

30、是溺爱，牵手是爱，放手亦是爱！感恩训练观后感12今日，看了于丹老师的感恩训练讲座，使我对感恩有了进一步的生疏。感恩，是一个永恒的话题，是中华民族的优良传统；感恩，现实生活中无处不在。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。感恩是出于真恳切切的对别人的关心表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说感恩的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说感恩时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。我们感谢父母，从哇哇坠地到培育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，所以感谢他们赐予的生

31、命，抚养我们成人；感谢老师，从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感谢他们教给我们学问，引领我们做大写的人；感谢伴侣，感谢他们让我们感受到世界的暖和；感谢全部赐予我们关怀和关心的人。感恩，让我懂得天下父母之心尤为贵；感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣；感恩，让我领会到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香，蔚蓝的苍穹。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？假如你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝愿、一句劝勉，假如你曾感动于一缕

32、阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，假如你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根光明，将大地的阴郁驱尽;生命，在光辉中诞生、连续;在光明的世界里寻求期望的踪影。感恩训练观后感14周末我观看了于丹老师做的一个讲座，讲座的题目是中小同学感恩训练。讲座的内容分为了四个部分，其中给我感受最深的是第一部分：“如何培育孩子的孝心”。这部分的主要内容是训练我们要做个有孝心的孩子，中间还提到了岳飞、赖东进等几个在孝这一方面的楷模人物。孝顺是每个人必不行少的品质，是老祖宗留给我们的最贵重的品质，“百事孝为先”，由此可见孝的重要意义。岳飞是南宋出名的抗金名将，同时，他也是一个格外孝顺的人，正因为他的心里有着对母亲的深切的孝顺和爱，才使他具备了对国家的忠孝和大爱，“精忠报国”这四个饱含深意的字就是他最敬重的母亲刺在他的背上的。赖东进是某公司的董事长，他的父母都是盲人，母亲还有点痴呆，可是他并没有放弃父母，而是跪着给父母喂饭，始终持续到现在，他说，他要始终这样去做，直到父母百年之后。无论是岳飞还是赖东进，或者其他孝顺的人，他们都很好地履行了自己赡养父母的义务，秉承了中华民族孝敬父母的传统美德，他们永久是人们的楷模，将永久被人们记住，他们的品质也将影响更多的人，让更多的人懂得孝顺，身体力行把这项美德传承下去。人，这