沪教版一年级第一学期数学期终复习计划

1、一年级第一学期数学期终复习计划 一.复习内容：1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写020各数。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。二.课时安排：3课时三.每课时内容：1、数的认识：20以内数的认识1课时2、数的运算：20以内数的加减法1课

2、时3、几何知识：认识物体1课时第一课时 20以内数的认识复习目标：1、 正确读、写20以内数（写数：规范  工整；读数：能从任意一个数进行正确数数 正数、倒数、2个2 个数、5个5个数等）2、 1.通过复习使学生熟练地数出120各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。3、 2.通过复习使学生掌握120数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握20以内各数的组成。复习内容：（1） 用不同的方法表示数四4 （2）在 里填数 0 1 2 4 5 7 10 0 2 10 16 180 2 4 6 10 18 20 表示的数是（ ），与它相邻的数是（ ）和（ ）。（3

3、）看图写数 ( ) 十位 个位 （ ） （ ） 数图形，填写下表： 个个个个（4）填空 5个一和1个十是（ ）。 7个一是（ ）。 一个数个位上是4，表示（ ）个一；十位上是1，表示（ ）个十，这个数是（ ）。 最小的两位数减去（ ）等于最大的一位数。 按规律填数： 1、3、5、( )、( )、( )、( )、 2、5、8、( )、( )、( )、( ) 19、16、13、( )、( )、( )、( ) 20、15、( )、( )、( )第二课时 20以内数的认识和加减法复习目标：1、通过复习使学生比较熟练地口算20以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算2、数与数、数与式、式与式的

4、比较。3、应用并能解决生活中的简单问题。复习内容： 1、计算： （1）口算416 202 1732 13( )=494 811 934 15( )8 08 514 673 ( )611156 1913 41410 3= ( )12144 69 1893 17 =( )+10168 125 1228 15= ( )+998 315 876 7= ( )874 86= 10+910= 8=12( )125= 196= 104+6= ( )46=10 59 146 598 8= ( )8+2 （2）填一填， 算一算 8 4 = 5 9 = 15-6= 12-7 = （3）在数射线上计算 0 1 2

5、3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20（4）数字的墙 11 8 5 2 3 4 3（5）组算式： 从 2、4、7、9、11中选三个数，组算式： 第一组： 第二组 （6）加倍与一半 加 0 2 3 7 10 一 倍 2 8 10 16 半 2、比较 （1）数与数比：在 里填<、=、>号 0 1 9 9 11 19 20 11 10 （2）数与式比：在 里填<、=、>号 12 5+9 12- 3 8 14 6+

6、9 （3）式与式比：在 里填<、=、>号 8+6 5+9 14- 6 13 - 4 5+8 20-9（4）在 里填上适当的数 11 < -6 12 >6+ 14- < 6 2+ < 11 3、加法表与减法表 （1）推算 1+2 = 8- 6 = 12- 6 = 2+2 = 9- 6 = 12- 7 =+2 = - 6 = 12- = +2 = - 6 = 12- = +2 = - 6 = 12- = 4+7 = + = + = + = + = + = + = - = - = - = - = - = - = - （2）找规律填表2+4 7-3 2+3 7-5

7、4+3 8-6 7-6 10 - 5 8-5 4、应用 （1）（） 借走5本书 还剩15本书原来有多少本书？（）白兔有7只，黑兔有多少只？白兔和黑兔一共有13只 （2）？个？个14个 （3） （4） （5）补问题：小丁丁有8本故事书，借给小胖3本。 ？ 有几本连环画 小胖有几本故事书 还剩几本故事书 （面） 答：还剩 本故事书。 （6）补条件：树丛里有9只蝴蝶， ，其余是黄蝴蝶。有几只黄蝴蝶？ 飞走了5只蝴蝶 有5只花蝴蝶 有5只黄蝴蝶（面） 答：有 只黄蝴蝶。（7）小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？=（个） 答：小军原有 个苹果。（8）同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？（面） 答：一共插了 面。第三课时：认识物体复习目标：1.通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。2.通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。3.使学生形成进一步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。4.使学生初步感受数学与实际生活的联系。 复习内容：1、 按要求把图形的编号填入相应的圈内 平面图形 立体图形 能滚动 朝一个 不能滚动 方向滚