2019年浙教版八年级下册_1.3电磁铁的应用练习科学试卷(II)卷_第1页
2019年浙教版八年级下册_1.3电磁铁的应用练习科学试卷(II)卷_第2页
2019年浙教版八年级下册_1.3电磁铁的应用练习科学试卷(II)卷_第3页
2019年浙教版八年级下册_1.3电磁铁的应用练习科学试卷(II)卷_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019年浙教版八年级下册_1.3电磁铁的应用 练习科学试卷(II )卷成绩:班级:一、选择题1 .如图是用 WiFi(无线网络)信号给手机实现“远程”无线充电的情景。该充电的工作原理与下列实验原理相同的是()2 .小红梳理反思了 “磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有()第5页共4页磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁感线是铁屑组成的地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A.B.|C.|D.3 .我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时

2、,就可以受到强大的推力,下列各图中与弹射车工作原理一致的是()。B.手摇发电机C.电风扇A.电铃D.电磁起重机4 .在如图所示的电路中,电源电压不变,电流表、电压表都是理想电表,当滑动变阻器 R'的Vt片P从b端移到a端的过程中()A. V表示数先减小后增大, A表示数增大 B. V表示数先增大后减小, A表示数减小 C. V表示数先减小后增大, A表示数减小 D. V表示数先增大后减小, A表示数增大5 .如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是()A.不改变滑片 P的位置,S由1改接到2B. S接1不

3、变,将滑片P向右滑C. S接1不变,将滑片P向左滑D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯 B抽出二、填空题6 .发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出.如图所示,使磁铁在线圈中左右移动,此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是 原理,小波同学认为用一只发光二极管也可以,为什么要用两只呢?对小波同学的想法,你是如何看待的?7 .图是小华设计的一种节能电梯工作原理图,R是一个力敏电阻,当电梯上无人时,力敏电阻受到的压力变小,阻值变大,电磁铁的磁性变 ,触点3与触点 (选填“1”或“2”)接触,电动机的转速变小,电8 .如图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防

4、盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知这个报警器的工作原理是:有人踩踏板时 ,无人踩踏板时9 .小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计,磁铁固定在自行车的辐条上,磁敏电阻固定在自行车的后车架上,安装示意图如图甲,工作电路如图乙,已知电源电压为6V恒定不变。当磁铁与磁敏电阻Rx靠得最近时阻值为200Q,磁铁与磁敏电阻 Rx离得最远时阻值为 400Q,靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化;当R0两端电压不低于 4.5V时电子计数器就能有效计数,低于4.5V就不能产生计数,车轮每转动一圈就计数一次。为保证电子计数器有效工作,电阻R0最小阻值为 Q,此时,电路中的

5、电流为 A;某次行驶中,小明发现5分钟恰好完整计数了300次,车轮的周长为3m,则这段时间内自行车行驶的平均速度为km/ h o10 .如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左加速运动。则电磁铁中的电流方向是从 (填“从a到b”或“从b到a”),条形磁铁在运动过程11 . 1879年10月,经过对1600多种材料进行几千次试验后,爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。(1)如图甲所示,当磁体的磁极靠近正常工作的碳丝灯泡时,灯丝上端被磁体吸引,这是因为通电后的灯丝在磁场里受到了 的作用。(2)要从图甲现象变为图乙中灯丝上端被排斥的现象,可以改变 方向。三、简答题12 .如图所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球,此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相等的稀硫酸和硫酸铜溶液中(忽略小球和溶液体积变化)。说出一段时间后灯泡亮度的变化(忽略灯丝电阻变化),并对此现象产生的原因进行参考答案一、选择题【百宴】A1、L-. A2、【V C3、【若爰】A4、【答妄】C5、二、填空题1 、【段天】用隹摩应;用-R可行省材料r但效果不就用两只的好.用两只时 哦辕彳香向左还是丽厚动f都可以百到肓一只二股管契 泮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论