2020-2021学年九年级化学上学期期中测试卷03(重庆专用)(解析版)

1、2020-2021学年重庆市化学期中考试全真模拟卷03化学（考试时间：60分钟 试卷满分：70分）可能用到的相对原子质量：H-l C-120-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca- 40 Fe-56Cu-64 Zn-65一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确）1 .我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（）A.雨后的彩虹B.夜晚的霓虹灯C.节日的礼花D.彩色的图画【答案】：Co【解析】：A、雨后的彩虹形成过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、夜晚的霓虹灯照明过程中没有新物质生成，属于物

2、理变化。C、礼花燃放过程中有新物质生成，属于化学变化。D、彩色的图画绘制过程中没有新物质生成，属于物理变化。2 .下列实验操作的“先、后”顺序正确的是（）A.先装好药品，后检查装置的气密性B.用胶头滴管吸取液体，先插入被吸液体，再按住胶头C.给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热D.用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管【答案】：C【解析】：A、组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发 现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品：故选项说法错误。B、用胶头滴管吸取液体先按住胶头，挤压出空气，再插入被吸液体，故选项说法错误。C、给试管里液体加

3、热忖，先均匀受热，再集中加热，以防止试管受热不均匀造成试管炸裂，故选项说 法正确。D、用排水法集满气体后，先把导管移出水面，再熄火酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管 因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误。)3 .下列所示应用错误的是（【答案】：Be【解析】：A、稀有气体通电可发出有色光，可用于闪光灯，故正确:B、氧气有助燃作用，但不能燃烧，不能用于高能燃料，故错误；C、氮气的化学性质很稳定，能用于磁悬浮列车的保护气，故正确。D、液氮在蒸发时能吸收大量的热，用于冷冻机：故正确。4 .下列物质属于氧化物的是（）A.高镒酸钾B.氯酸钾C.氧气D.过氧化氢【答案】：Do【解析】：A、高镒酸钾中含有

4、三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；B、氯酸钾中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误：C、氧气是一种只有氧元素组成的纯净物，则属于单质，故错误；D、过氧化氢是一种含有H和O两种元素且有氧元素的化合物，则属于氧化物，故正确。5 .分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中，与是并列关系，包含在 中。若是纯净物，则不可能是（）A.液态氧B.矿泉水C.冰水混合物D.二氧化氮【答案】:Bo【解析】：A、液态氧属于单质，包含在纯净物中：故选项错误：B、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，混合物与纯净物是并列关系，因此不可能是矿泉水：故选项正确：C、冰水混合物中只有水分

5、子，属于化合物，包含在纯净物中：故选项错误：D、二氧化氮属于氧化物，包含在纯净物中；故选项错误。6 .下列各图中，和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（）B.8OOD.【答案】：A.【解析】:A、图A表示纯净物中的化合物，故选项正确；B、图B表示两种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误：C、图C表示纯净物中的单质，故选项错误；D,图D表示纯净物中的单质，故选项错误。7 .下列物质由离子构成的是（）A.水B.氯化钠C.敏气D.二氧化碳【答案】:Be【解析】：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误。B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是

6、由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。C、尿气属于稀有气体单质，是由乐原子直接构成的，故选项错误。D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。8 .颜料的制作常常用到铭酸钠（化学式Na2cKU）,铭酸钠中铭元素（Cr）的化合价为（）A. +2B. +3C. +5D. +6【答案】：Do【解析】：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设珞元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零，可 得：（ + 1） X2+X+ （ -2） X4=0,贝 iJx=+6 价。9 .下列有关分子、原子和离子的叙述中，正确的是（）A.氯原子得到1个电子形成带负电荷的氯离子B.原子是由

7、质子和中子构成的C.分子的质量总比原子的质量大D.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子【答案】：A.【解析】：A、氯原子得到1个电子形成带负电荷的氯离子，正确；B、原子是由原子核和核外电子构成的，错误；C、分子的质量大于K构成原子的质量，错误；D、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小的微粒是水分子，错误。10 .关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D.磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾【答案】：Do【解析】:A、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫

8、色，生成有刺激性气味的气体，选项说法正确：B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项说法正确：C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项说法正确：D、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾.故选项说法错误。11.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（) A.它们表示四种不同的元素B.表示的元素在化合物中通常显+2价C.表示的元素都是非金属元素D.表示的是阳离子【答案】：B。【解析】:A、质子数决定元素种类，上述©中质子数都是11,属于同种元素，故上图表示三种不同元素；错误:B、的最外层电子数是2,所以化学反应中易失掉最外层的2个电子，而达到稳定结构；表示的

9、元素在 化合物中通常显+2价；正确；C、中质子数为8,属于氧元素，的质子数是12,是镁元素，的质子数是11,是钠元素，所以 是非金属元素，属于金属元素：错误：D、中质子数为8,核外电子数为10,质子数小于核外电子数，是阴离子：质子数为12,核外电子 数为10,质子数大于核外电子数，是阳离子。故D错误。12.物质名称和化学式书写都正确的是（）A.氧化镁MgO2B.氮气He?C.氢氧化钾KOHD.碳酸钠NaCO3【答案】：C6【解析】：A.氧化镁中，镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为：MgO,故选项说法错误。B.氮气是一种稀有气体，是由原子直接构成，其化学式为He,故选项说法错误。C.氢氧

10、化钾中，钾元素显+1价，氢氧根显-1价，其化学式为KOH,故选项说法正确。D.碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2c03,故选项说法错误。13.电解水实验如图所示。下列说法正确的是（)A.试管b中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1： 2C.可用带火星的木条检验生成的O2D.该实验说明水是由H2和组成【答案】：Co【解析】：A、试管b与电源正极相连，产生的气体体积少，得到的是氧气，故选项说法错误。B、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体 体积多，是氢气；且两者的体枳之比大约是1： 2,产生H?与02的体积比约为2： 1

11、,故选项说法错误。 C、氧气能支持燃烧，可用带火星的木条检验生成的02,故选项说法正确。D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素 组成的，水中不含氢气和氧气，故选项说法错误。14 .硒是动物和人体必需的微量元素之一，对人体健康有着极其重要的作用，对维持人体正常生理活动必 不可少。如图为硒元素在周期表中的信息，下列说法错误的是（）A.属于非金属元素B.原子的核电荷数为45C.元素符号为SeD.相对原子质量为78.96【答案】：【解析】：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，带“石”字旁，属 非于金属元素，故选项

12、说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34,表示原子序数为34,根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该原子的核电荷数为34,故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号为Se,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下而的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96, 故选项说法正确。15 .如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于工，针对这一事实，你认为下 5列做法和想法不可取的是（）A.查看实验装置是否漏气B.将红磷改成木炭后重新实验C.实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气

13、全部消耗尽D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足【答案】：B。【解析】：A、装置的气密性不好时，外界的气体会进入集气瓶，使氧气测量含量变小。B、由于木炭燃烧后产物是二氧化碳气体，所以反应后水的吸入量会很小。C、红磷的量不足空气内的氧气不能完全消耗，进入水量比五分之一要小。D、容器未冷却时气体的体积膨胀，进入的水量也要比实际的量要小。16. 6月5日是世界环境日.但是，随着人口的增多，经济的增长，空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林 的锐减，空气质量逐年不尽人意，上壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化环境承受的压力越来越大, 近期的雾螳天气我们有目共睹，济南市的市民也深受其

14、害.今天我们中学生而临着发展和保护环境的双 重任务.通过学习化学请你判断人类的下列生产活动不会对地球环境造成破坏的是（）A.生活污水及工业废水、废气直接向大气排放B.大量使用煤、石油、天然气等化石燃料C.大量砍伐森林，以满足建设需要；大量捕杀濒危野生动物，以满足饮食需要D.把生产和消费过程中产生的废弃物进行收集和处置，回收可利用资源【答案】：D。【解析】：A、生活污水及工业废水、废气直接向大气排放会污染水资源和空气，故A错误；B、大量使用煤、石油、天然气等化石燃料会产生有害气体和粉尘，污染空气，故B错误：C、大量砍伐森林，乱砍滥伐，致使森林生态系统袁退，使生物的栖息环境遭到破坏，破坏生态环境,

15、故c错误;D、把生产和消费过程中产生的废弃物进行收集和处置，回收可利用资源，既可以防止污染环境、又可以行约资源，故D正确。二、填空题（本大题包括5小题，共21分。）17. （4分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，用化学符号和有关数字表示:氧气硫酸铜氢氧根离子标出氧化铁中铁元素的化合价+3【答案】：Ar； CuSO4： OH ： Fe2O5o【解析】:（1）氧气可以表示为Ar：硫酸铜可以表示为CiiSCU：氢氧根离子可以表示为OH :氧化铁中铁元素的化合价是+3,可以表示为Fe 2O3。18. （4分）用文字表达式完成下列反应，并在括号中注明反应的基本类型.（1）硫在空气中燃烧（）（

16、2）铁丝在氧气中燃烧：）（3）红磷在空气中燃烧（）（4）氯酸钾和二氧化钵混合加热（）【答'案】：（D硫+氧气型 :氧化硫：化合反应；（2）铁+氧，望四氧化 激：化合反应；（3）磷+氧气型五氧化二磷：化合反帝一4； K酸训二氧化猛加热氯化钾+氧气：分解反应.【解析】:（1）硫在空芯中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为:硫+氧气笆 :氧化硫：该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应.（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的k字友这式为：佚十氧气型四氧化三铁：该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应.（3）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气型五氧化二磷：该反应

17、符合“多变一”的特征，属于化合反应.（4）氯酸钾在二氧化钛的催化作用卜生成氯化钾和氧气，汶N的文字表达式为：氨酸钾三饕更氯化 加热钾+氧气：该反应符合''一变多"的特征，属于分解反应.19. （4分）回答下列有关水的问题：（1）在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的,水厂工人在 清理拦污栅的垃圾时经常发现有：菜叶纸皮香蕉皮易拉辘塑料饮料瓶，其中可回收的有_ （填序号）.（2）生活中常用硬水软化的方法是.（3）在常温下完全电解90ml的水，正极与负极产生的气体的体积比为.【答案】：（1）过滤： 加热煮沸：（3） 1： 2【解析】:（1）在自来水

18、厂取水口管道入口处设有拦污栅，此处相当于实验基本操作中的过滤：纸皮 易拉罐 塑料饮料瓶属于可回收垃圾，故填：.（2）生活中常用硬水软化的方法是加热煮沸.（3）电解水实验中与电源正极相连的试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，与负极相连的试管产 生的气体可以燃烧，其体积比约为1： 2。20. （4分）根据下列粒子结构示意图，回答问题：（1）D粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。（2）若E中x=18,则该粒子属于 （填“原子”或“离子（3） A和B对应元素形成化合物的化学式为。（4） A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是。【答案】：（1）得到；（2）原子；（3） MgO： （

19、4） BC【解析】:（1） D粒子的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易得到电子。（2）若E中x=18,则该粒子质子数等于电子数，属于原子。（3） A的质子数是8,属于氧元素，化合价为-2价，B的种子字数是12,属于镁元素，化合价为为+2 价，对应元素形成化合物的化学式为：MgO.（4） A、B、C、D四种粒子中BC的质子数相同，属于同种元素。（24） （5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是二个变化的微观过程示意图，其 中表示氧原子，表示氢原子，请回答下列问题：降温B变化I：水蒸气液化变化口；水通电（1）从宏观角度看，物质B属于（选填“混合物”或“纯净物”），变化

20、I是（选填“物 理,，或“化学，）变化，变化H的基本反应类型是 反应。（2）从微观角度看，变化I、变化n的本质区别是,变化II中一定不变的粒子是（选填“分 子”或“原子”）。【答案】：（1）纯净物，物理，分解反应。（2）分子是否发生了变化；原子【解析】：（1）从宏观角度看，物质B是由一种物质组成的，属于纯净物：变化I没有新物质生成属于物理变化, 变化I【由一种物质生成了两种物质，属于分解反应。（2）从微观角度看，由微粒的变化可知，变化I、变化I【的本质区别是：分子是否发生了变化，变化II 中一定不变的粒子是原子。三、实验题（本大题包括2小题，共11分）21 . （3分）请根据如图实验回答问题。

21、(1)图一图一为铁丝在氧气中燃烧，实验中水的作用是(2)(3)图二为测定空气里氧气含量的实验，点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是 图三为探究分子性质的实验，实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是【答案】：防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶；防止集气瓶中气体膨胀逸出；不断运动的。【解析工（1）图一为铁丝在氧气中燃烧，实验中水的作用是防止过程中形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。（2）图二为测定空气里氧气含量的实验，点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是防止集气瓶中气体膨胀逸出.（3）图三为探究分子性质的实验，实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子

22、具有的性 质是不断运动的.22 .（8分）“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体。在“新冠肺炎”重症患者的治疗上有一个重要 环节为“高流氧呼吸”，其本质也和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲制取“富氧空气”并开展相关 探究，进行以下实验。实验一：制取“富氧空气”：（1）用过氧化氢溶液与二氧化镒混合制取氧气：写出反应的符号表达式写出仪器的名称E；组装发生装置所需的仪器：（选填标号）。（2）混制“富氧空气”如图H,用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富 氧空气”，气体应从装置中的管（选“a"”或“b”）通入，先通入氮气排出120mL

23、水，再通入 氧气排出 mL水。实验二：测定“富氧空气”中氧气的含量：用图G装置测定“富氧空气”中氧气的含量（该集气瓶中“富氧空气”体枳为100mL,底部残留少量水, 燃烧匙内有红磷）。操作如下：往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为VimL；用电点火装置点燃红磷，充分反应：打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读 出量筒内水的体枳为V2mL。气球G回答问题：<3）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为 （用含Vi、V2的式子表示）。（4）若读取Vi时俯视，读取V2时仰视，则测得实验结果 （选填“偏大”、“偏小”或“无影 响”）。（5）如果最终实验结果偏小，你认为导致这一结果可能的原因有（填一条）。【答案】：（1）比。2幽% >出0+。2：分液漏斗：AEG： （2） b： 80： （3） （Vi - V2） %。（4）偏大：（5）装置漏气（或红磷量不足、装置未冷却至室温就打开止水夹）【解析工（1）过氧化氢在二氧化钵催化作用下反应生成水和氧气，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为h2o2>H2O+O2； E为加热液体的分液