《我读一本小书同时又读一本大书》

1、沈从文被称为“湘西的歌者”。是因为他毕生数百万字的创作，绝大多数是写湘西的。如小说边城、散文湘行散记等。湘西凤凰县是沈从文的故乡，那里风光秀丽，是苗、侗dng、土家等少数民族聚居的地方。沈从文深爱着家乡的沅水。一方水土养育一方人，家乡的水不仅养育了沈从文，也成就了沈从文的文学道路。 每一个已经形成自己写作风格的每一个已经形成自己写作风格的作家都有一个作家都有一个“根据地根据地”，比如说，比如说老舍的作品便充满老舍的作品便充满“京味京味”；王安；王安忆的写作就经常以上海为背景；张忆的写作就经常以上海为背景；张承志的作品中总有一望无际的大草承志的作品中总有一望无际的大草原，驰骋的牧马；贾平凹的作品

2、中原，驰骋的牧马；贾平凹的作品中经常有陕北的风味。同样，沈从文经常有陕北的风味。同样，沈从文无论走多远，也走不出他的湘西世无论走多远，也走不出他的湘西世界。界。位于凤凰县城中营街10号，建于清同治五年（1866年）是典型的四合院。 故居现陈列有沈老的遗墨、遗稿、遗物和遗像，成为凤凰最吸引人的人文景观之一，每天来瞻仰者络绎不绝。 整体感知1快速阅读全文，概括这篇传记的主要内容。本文可以分为几个部分？（1）写沈从文上私塾时的逃学生活（2）分为三个部分：第一部分：这部分主要是追述自己转入新式小学之前的读书、逃学的生活。第二部分：这部分主要是细致讲述自己上新式小学以后的读书、逃学生活。第三部分：自我评

3、述早年的读书、逃学生活，对其收获及影响进行总结。 生蛔虫出疹子逃学城外的庙书篮逃学失败受罚尸体杀牛织簟子打铁斗蟋蟀李子枇杷B 同时，透过这些描绘，同时，透过这些描绘，也可以让我们看到当时社也可以让我们看到当时社会的黑暗和人情的冷漠会的黑暗和人情的冷漠 文章第文章第14段有一节对段有一节对“杀人处杀人处”的描写，的描写，你阅读时是怎样一种感觉？从中可以看出你阅读时是怎样一种感觉？从中可以看出幼年沈从文是怎样一种心理？当时社会是幼年沈从文是怎样一种心理？当时社会是怎样一种形态？怎样一种形态？A 从文作品中出现的关于杀人从文作品中出现的关于杀人的描写不会让我们感到恐惧，的描写不会让我们感到恐惧，在这

4、篇文章，我们看到的更多在这篇文章，我们看到的更多的是一个小孩子的好奇的是一个小孩子的好奇 细节描写的作用:使读者更深刻地领略大自然和社会生活对作者所产生的巨大影响，体会到“大书”的博大精深、奥妙无穷 。 沈从文用“我读一本小书同时又读一本大书”作为文题，其中“小书”指什么？大书指什么？ 小书指书本知识，大书是指自然和社会生活（1）逃学的本意：并不是厌恶书本知识，逃避知识学习，相反，他还把“小书”读好了。（2）逃学的原因：封建式教育压制小孩的天性；对大自然多彩生活的向往和强烈的求知欲。 （3）逃学的收获：培养了观察力和想像力，激发了强烈的求知欲，学会思索，认识了美，体验了生命的本真和快乐，增加了阅历，开阔了视野。这些因素对其以后成就的取得产生重大的影响。 从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声、光、颜色、气味、社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西。沈从文的逃学并非不爱学习，而是为了更好的学习。从沈从文的经历可以看出，人与大自然的关系应该是一种亲和的关系。人应该取法自然的活力，汲取自然的营养，完善自己的精神