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1、执教者:郭凤华PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 人教版三年级语文上册: 人教版四年级语文上册: 人教版五年级语文上册: 人教版六年级语文上册: 人教版八年级语文上册: 人教版九年级语文上册: 课题是课题是青海高原一株青海高原一株柳柳,可作者为什么又用,可作者为什么又用了许多笔墨写家乡灞河的柳了许多笔墨写家乡灞河的柳树?树? 默读课文,仔细体会默读课文,仔细体会。 答:作者用了许多笔墨灞河边的柳容易生长,“生活道路极其平坦,与高原柳树生存环境的恶劣和命运的坎坷形成了对比,侧面衬托出青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就
2、了一个不可思议的奇迹。它无疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生。灞河柳树然而,家乡水然而,家乡水边的柳树却极易生边的柳树却极易生长。随手折一条柳长。随手折一条柳枝插下去,就发芽,枝插下去,就发芽,就生长,三两年便就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。芦苇一样的柳丛。命运给予它的几乎命运给予它的几乎是是九十九条死亡之路九十九条死亡之路,它却在它却在一线希望一线希望之中成之中成就了就了一片绿阴一片绿阴。在人生的道路上,生活和命在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。生奇迹。即使只有百分之一的希望,我们也要付出百分之百的努力!只有扼住命运咽喉的人
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