我知我师_我爱我师_课件

1、先生先生园丁园丁慈母慈母春蚕春蚕蜡烛蜡烛 春雨春雨孺子牛孺子牛 人梯人梯你们知道这些称谓你们知道这些称谓对应的是谁吗？对应的是谁吗？国土陛下：国土陛下：我是国王陛下，现在我有一枚最高荣誉勋章，将把我是国王陛下，现在我有一枚最高荣誉勋章，将把它授予对社会贡献最大的人，那谁是对社会贡献最大的人呢？它授予对社会贡献最大的人，那谁是对社会贡献最大的人呢？ 政治家：政治家：我辅佐你国王陛下，出谋划策，治国兴邦，我的贡献我辅佐你国王陛下，出谋划策，治国兴邦，我的贡献最大！最大！演员：演员：我让你们开开心心，我的贡献最大。我让你们开开心心，我的贡献最大。科学家：科学家：我让我们的国家更加强大，我的贡献最大。

2、我让我们的国家更加强大，我的贡献最大。将军：将军：我保家卫国，开疆扩土，当然是我的贡献最大。我保家卫国，开疆扩土，当然是我的贡献最大。国王陛下：国王陛下：（动作，想了一想，最后都摇头否定）（动作，想了一想，最后都摇头否定）不不不，你不不不，你们对社会的贡献都很巨大，但我这枚最高荣誉勋章只能授予功们对社会的贡献都很巨大，但我这枚最高荣誉勋章只能授予功劳最显著的一个人，谁是当之无愧的呢？劳最显著的一个人，谁是当之无愧的呢？ 我来表演：我来表演：“谁是对社会贡献最大的人？谁是对社会贡献最大的人？” 第四课第四课 老师伴我成长老师伴我成长一、一、 我知我师我知我师 我爱我师我爱我师一、教学目标：1、知

3、识目标：了解师生关系对学生健康成长的影响，教师工作的基本特点。2、能力目标：能够正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用；能够通过恰当的方法表达对教师的感情。3、态度、情感和价值观目标：认同教师职业所蕴涵的价值取向，例如奉献、敬业、爱。主动增进与教师的感情，尊重知识，尊敬教师，理解教师，体谅教师。二、教学重点：理解教师工作，表达对教师的感情。三、教学难点：主动增进与教师的感情，尊重知识，尊敬教师，理解教师，体谅教师。 假如小梅这种心假如小梅这种心理和行为继续下去理和行为继续下去会带来哪些危害？会带来哪些危害？ 小梅应该怎么办？小梅应该怎么办？ 师生关系对我们的成长有什么影响？师生关系对我

4、们的成长有什么影响？课中读思练课中读思练小梅原来成绩很好，小梅原来成绩很好，但由于她与小明交往甚密，但由于她与小明交往甚密，班主任认为她是在班主任认为她是在“早早恋恋”。班主任还找来了小。班主任还找来了小梅的家长，为此小梅对班梅的家长，为此小梅对班主任很反感，不喜欢班主主任很反感，不喜欢班主任上的数学课，背后还给任上的数学课，背后还给班主任起难听的绰号，数班主任起难听的绰号，数学成绩直线下降。学成绩直线下降。师生关系对我们的成长有师生关系对我们的成长有什么影响？什么影响？第一，影响到我们的第一，影响到我们的学习质量学习质量；第二，影响我们的第二，影响我们的身心发展身心发展。（请做好笔记（请做好

5、笔记P43） 模块一模块一 我给老师画个像我给老师画个像畅所欲言畅所欲言 让我们走进老师让我们走进老师u 你了解自己的你了解自己的老师吗？老师吗？u 老师的工作有老师的工作有什么特点？什么特点？访谈访谈大大 亮相亮相！各组代表现场报道各组代表现场报道 在未来社会在未来社会: u教师能被取代教师能被取代 V Sn教师不能被教师不能被取代取代小小辩论会小小辩论会信息时代的老师信息时代的老师 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视不上。在这种形势下，电视“老师老师

6、”悄然在墨悄然在墨西哥流行。电视机扮演着重要角色，它们取代西哥流行。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要教学任务。了传统意义上的老师，担任了主要教学任务。 “电视老师电视老师”每天要给学生上六门课，每每天要给学生上六门课，每门课后，学生在导师的带领下做书面作业，并门课后，学生在导师的带领下做书面作业，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是哥，五分之一的初中生上的是“电视中学电视中学”。课中读思练课中读思练 在在2003年，年，40的的“电视中电视中学学”考生未能通过全国性的毕业考生未能通过全国性的毕业

7、考试，而传统的中学学生不及格考试，而传统的中学学生不及格率仅为率仅为25。 农村地区农村地区9年级的年级的“电视生电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。的小学二年级学生。 墨西哥中学教育专家桑托斯墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，说，在全国性的标准化考试中，许多许多“电视中学电视中学”的学生成绩都的学生成绩都不太理想。不太理想。猜 答：答：老师是人类文明的传播者。老师的工作老师是人类文明的传播者。老师的工作不仅是传授知识，更重要的是教我们一些学习方不仅是传授知识，更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人，用人格魅力为我们做出法

8、、教会我们如何做人，用人格魅力为我们做出榜样。榜样。 教育是人与人之间心灵的沟通，是人的教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。挥着不可替代的作用。（P44请划线）请划线）为什么教师是不可替代的？为什么教师是不可替代的？模块二模块二 我爱我的老师我爱我的老师有人说有人说,老师是春蚕老师是春蚕,吐尽银吐尽银丝织春景丝织春景;有人说有人说,老师是人梯老师是人梯,献出碧血育人才献出碧血育人才;有人说有人说,老师是老师是红烛红烛,点燃智慧之火点燃智慧之火;有人说有人说,老老师是甘霖师是甘霖,浇灌着理想之花

9、浇灌着理想之花 u你对老师的工作是如何评价的？你对老师的工作是如何评价的？ P45奉献无私奉献无私 工作辛苦工作辛苦我国政府规定哪一天为我国政府规定哪一天为“教师节教师节”？为什么要设立教师节？请你上网查一查为什么要设立教师节？请你上网查一查长大后我就成了你长大后我就成了你的创作背景、温的创作背景、温总理在今年教师节时的讲话、汶川地震总理在今年教师节时的讲话、汶川地震中英勇献身的老师及老师的称谓等内容。中英勇献身的老师及老师的称谓等内容。荀子曰：荀子曰：“国将兴，必贵师而重国将兴，必贵师而重传。国将衰，必贱师而轻传。传。国将衰，必贱师而轻传。”温家宝：百年大计，教育为本；温家宝：百年大计，教育

10、为本；教育大计，教师为本。教育大计，教师为本。 宋青松谈创作长大后我就成了你宋青松谈创作长大后我就成了你园丁园丁最质朴无华的褒称最质朴无华的褒称老师的称谓老师的称谓慈母慈母最真情感人的爱称最真情感人的爱称蜡烛蜡烛最温馨动人的称谓最温馨动人的称谓春蚕春蚕最纯挚的称谓最纯挚的称谓春雨春雨最生动形象的默称最生动形象的默称人梯人梯最高评价的专称最高评价的专称老师老师 最广泛流行的敬称最广泛流行的敬称（最悠久的职业，无以伦比）（最悠久的职业，无以伦比）孺子牛孺子牛最具中国特色的称喻最具中国特色的称喻人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师最富哲理的称谓最富哲理的称谓先生先生 最历史悠长的尊称最历史悠长的尊称（对

11、德高望重的老师对德高望重的老师）陶行知：捧着一颗心来陶行知：捧着一颗心来, ,不带半根草去。不带半根草去。 u 老师为什么会得到那么多的称谓？老师为什么会得到那么多的称谓？ 因为老师是太阳底下最神圣的因为老师是太阳底下最神圣的职业，他们把人类历史长河中的过职业，他们把人类历史长河中的过去、现在和未来紧紧连接在一起，去、现在和未来紧紧连接在一起，传承人类文明、塑造我们灵魂、造传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来。他们像春蚕、蜡烛无就祖国未来。他们像春蚕、蜡烛无私奉献，托起了明天的太阳。私奉献，托起了明天的太阳。形容老师的的无私奉献形容老师的的无私奉献 尊重尊重感激感激赞美赞美师生关系对我们师生关系对我们成长的影响成长的影响 小结小结老师是不可替代老师是不可替代的的老师是良师益友老师是良师益友赞美我的老师赞美我的老师1、我给、我给老师画个老师画个像像一、一、我知我知我师我师我爱我爱我师我师知师知师信师信师爱师爱师敬师敬师2、我爱、我爱我的老师我的老师练一练，这节课你学到了什么？练一练，这节课你学到了什么？ 老师不仅帮助我们掌握科学老师不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，而且教给我们文化知识和技能，而且教给我们做人的道理。老师是值得我们尊做