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文档简介

1、科学科学苏教版苏教版 五年级五年级（下册）（下册）第一单元 神奇的机械第一课 什么叫机械大家好，我叫蹦蹦，今天由我来给大家上第一课！第1页/共25页课程导入。课程导入。 听到“机械”这个词，你第一个想到的是什么？是： ？第2页/共25页机械随处可见。机械随处可见。机械的定义是广泛的，并不是只有用电的仪器才叫机械。下面我们就来看一看生活中随处可见的机械吧，边看的过程中边想，机械到底指哪类东西，再看看教室里有不用电的机械吗？第3页/共25页梳子第4页/共25页小刀第5页/共25页开瓶器第6页/共25页叉子第7页/共25页刨刀第8页/共25页还有第9页/共25页刚刚我们看的机械有什么特点？第10页/

2、共25页同学们，你们能按照刚才几种机械的类型和特征，发现并找出教室里的机械吗？第11页/共25页机械的定义。机械的定义。 能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以叫做机械。有些机械很简单，如钳子、刀、筷子等，它们属于简单机械简单机械；有些机械较复杂，它们由两种或两种以上的简单机械构成，这些较复杂的机械通常叫做机器机器。快打开书划下来！第12页/共25页我们已经知道了机械的定义，下面我们来做个实验来证明机械是否能帮人们降低工作难度，从而实现胜利的目的。请大家拿出准备好的铁丝，闯关开始！第13页/共25页第一关第一关大家先用手试试能否弯曲铁丝，如果能，再试试是否能将它用手弯成一个标准的正方

3、形，我在下一关等着你们！第14页/共25页第二关第二关成功了吗？我猜大多数人都失败了吧？什么，有人成功了？那恭喜你了，大力士，你已成功晋级了！失败的人也不要气馁，用你所准备的钳子试试吧！我在下一关等你们！第15页/共25页第三关第三关大家都成功了吗？嘿嘿，这只是开胃菜，大家看，老师拿出了钉子和锤子，谁能试试能否用手将钉子摁到小木块里？第16页/共25页第四关第四关成功了吗，嘿嘿。再用锤子试试吧！第17页/共25页第五关第五关相信很多人都过关了。这关是领悟关，大家想想，机械是否能帮助人们省力呢？想好了就打开科学探究记下来吧！第18页/共25页我们再做一个实验，大家拿出准备好的绿豆和筷子，用每桌一

4、个的小纸盘装好，再用筷子夹一夹，看看能否夹住一颗绿豆。注意别把绿豆掉地上了，妈妈还要给你们做绿豆粥呢！第19页/共25页夹不起来吧！要知道，不正确的使用机械，不但不会省力，还会增加许多麻烦呢！快看！老师用镊子很容易的就把绿豆夹起来了！第20页/共25页游戏做完了，该回到课堂了。大家快打开书第三页，看看讨论题吧！噢，我该走了，下面的时间就交给老师吧！再见！第21页/共25页 我知道我知道数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石锯、石镰、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独木舟作为水上交通工具。这些工具的使用就含有简单机械的原理。第22页/共25页本课作业。本课作业。 科学探究与训练p1“快乐体验”（课上已做）、p2“知识积累”（回家做）； 预习第一单元第二课。第23页/

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