苏州园林PPT课件

1、苏州四大园林苏州四大园林 宋代沧浪亭宋代沧浪亭元代狮子林元代狮子林明代拙政园明代拙政园清代留园清代留园第1页/共18页 苏州园林是建筑、山水、花木、雕苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、布移景换美于一体，构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市现有园林的画面。全市现有园林6060多个，其中拙多个，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于并同网师园、环秀山庄一起于9797年年1212月月

2、被联合国教科文组织列入被联合国教科文组织列入世界遗传名世界遗传名录录。 请欣赏请欣赏拙政园和留园图片，说说你眼中拙政园和留园图片，说说你眼中的苏州园林具有怎样的特点？的苏州园林具有怎样的特点？ 第2页/共18页第3页/共18页第4页/共18页 留园可亭留园冠云峰留园楠木殿留园清风池馆第5页/共18页 速读全文，看看作者是如何概速读全文，看看作者是如何概括苏州园林的特点的。括苏州园林的特点的。 作者对苏州园林的总印象是什么？这种印象是怎么得来的？作者对苏州园林的总印象是什么？这种印象是怎么得来的？ 作者认为苏州园林的共同特点是什么？这个特点具体体现在哪些细节的设作者认为苏州园林的共同特点是什么？

3、这个特点具体体现在哪些细节的设计上？计上？通过与其他地方的园林通过与其他地方的园林比较比较认为苏州园林认为苏州园林是各地园林的是各地园林的标本标本。游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画完美的图画 。体现在亭台轩榭的布局、假山池。体现在亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次，沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次，以及角落的点缀、门窗的设计、色彩的使用。以及角落的点缀、门窗的设计、色彩的使用。第6页/共18页读读句子，讨论问题读读句子，讨论问题 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，为了达到这个目的，

4、他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。这四个排比的句子中这四个排比的句子中“讲究讲究”的次序能不能任意调换？为什的次序能不能任意调换？为什么？么？第7页/共18页总总分分亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草树木的映衬花草树木的映衬近景远景的层次近景远景的层次局部：局部：细处：细处：角落的点缀角落的点缀门窗的设计门窗的设计色彩的使用色彩的使用总总 不止以上写的这些不止以上写的这些主主次次游览者无论站在哪个点上，眼前总游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画是一幅完美的图画第8页/共

5、18页作业：作业：1.给划线字注音，并抄写词语。给划线字注音，并抄写词语。倘倘若若 轩榭轩榭 丘丘壑壑 嶙峋嶙峋 镂镂空空 蔷薇蔷薇 芭蕉芭蕉 斟酌斟酌 阑阑干干 琢磨琢磨 2.2.解释词语解释词语 。标本标本 因地制宜因地制宜 自出新裁自出新裁 败笔败笔 胸中有丘壑胸中有丘壑珠光宝气珠光宝气 诸如此类诸如此类 别具匠心别具匠心 嶙峋嶙峋3.3.课后练习一。课后练习一。第9页/共18页 园林是美术画，美术园林是美术画，美术画要求自然之趣，是画要求自然之趣，是不讲究对称的。不讲究对称的。第10页/共18页假山的堆叠，可以说是一项艺术而不假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木几座小山配合着竹子花木第11页/共18页 池沼池沼 第12页/共18页苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意第13页/共18页 隔而不隔，界而未界隔而不隔，界而未界第14页/共18页如果开窗正对着白色如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵补上几竿竹子或几棵芭蕉。芭蕉。第15页/共18页 门和窗图案设计和雕镂琢磨门和窗图案设计和雕镂琢磨