2021~2021年度七年级语文下册教学计划_第1页
2021~2021年度七年级语文下册教学计划_第2页
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文档简介

1、20212021年度七年级语文下册教学计划 20212021年度七班级语文下册教学方案 文/李寻 依据教学大纲要求和同学实际，本学期教学： 一、目的要求 1、 能够整体把握文章内容，理解文本的主旨。 2、 会朗读。 3、 会探究一些课文中的问题，会合作学习。 4、 把握肯定的背诵技巧，如记关键词，记第一个字等。 5、 除了课本上的背诵篇目，课外背诵至少20篇优秀文段。 6、 能够就某一角度的问题发表自己简洁的看法。 7、 学会积累。 8、 能写出较精彩的作文。 二、教学重点、难点： 本册语文教学应从“学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面全面提高同学的识字写字、阅读、写作、口语交际

2、等方面的语文素养。引发爱好、关注语文（大语文）、养成习惯、巩固提高，是本期教学的重点；依据同学实际状况，其中阅读力量和写作力量的提高仍是整体教学的难点。 三、详细措施 依据同学的状况，本学期拟采纳以下措施： 1、从语文学科的特点动身，使同学提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育审美情趣。 2、语文教学中，要重视同学思维力量的进展，指导同学运用比较、分析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、思索、联想和想象的力量，尤其要重视培育同学的制造性思维。 3、突出同学的实践活动，指导同学主动地猎取学问，科学地训练技能，全面提高语文力量。重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道

3、，增加同学语文实践的机会。 4、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 5、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 6、教学过程中抓住同学的闪光点多表扬少批判，让同学树立学习语文的信念。 7、作业的布置和批改要有所区分，要因人而异，充分照看到不同同学的特点。 四、教学进度 单元 4 53 6 789 10 11 1 12 31 41 15 617 1 819 2 01 22 23 242 5 26 22 27829 3 第 0二单 元 三第单 第 四 元单 元 第五 单 元第 六单 元 丑 鸭小 诗两首 仲伤永 合综学(一习) 黄河颂 最后课一 困难的国运与雄健的民 土地国的誓言木 兰诗 综合学(二) 习稼邓先闻 多一生的先说和 做音乐巨人贝多芬 福拜家楼星期天的 权劝孙学 综合学习三( )戏社 安塞腰鼓 竹影观 记 舞口技 综学合(四习) 宏大的剧 悲沙漠中在 心登地上之巅球 正的英真雄短 文两篇 合综学习() 猫五 斑羚飞度 华南虎 马 狼综 学习合(六 复)及考习试 1 212 1 1 21 122 21 1 2 32 121 2 12 2 11 122 2 1 1 2 17至 四周 第第五周至 七第 周八

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