城域网建设及应用_第1页
城域网建设及应用_第2页
城域网建设及应用_第3页
城域网建设及应用_第4页
城域网建设及应用_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、城域网建设及应用开题报告目录 课题的提出课题的提出 课题研究目标课题研究目标 课题研究内容课题研究内容 课题实施方案设计课题实施方案设计 资金保障资金保障 预期研究成果预期研究成果结束结束 课题的提出: 什么是教育城域网 教育城域网面向对象 教育城域网的特征 建设教育城域网的意义宽带城域网是热点,而教育信息化又是宽带城域网是热点,而教育信息化又是焦点,因此,教育城域网建设就成为热焦点,因此,教育城域网建设就成为热点与焦点的融合,使得教育信息化发展点与焦点的融合,使得教育信息化发展到了一个新阶段!到了一个新阶段!返回目录返回目录课题的提出:- 什么是教育城域网 教育城域网面向对象 教育城域网的特

2、征 建设教育城域网的意义宽带城域网是热点,而教育信息化又是宽带城域网是热点,而教育信息化又是焦点,因此,教育城域网建设就成为两焦点,因此,教育城域网建设就成为两个焦点的融合,使得教育信息化发展到个焦点的融合,使得教育信息化发展到了一个新阶段!了一个新阶段!返回目录返回目录课题研究目标通过建设教育城域网及教育城域通过建设教育城域网及教育城域网下的校园网,建立一套城域网和校网下的校园网,建立一套城域网和校园网建设、应用的理论体系,完善沈园网建设、应用的理论体系,完善沈阳市信息化建设的硬件环境。阳市信息化建设的硬件环境。 课题研究目标 教育城域网是一项投资巨大,实施复杂和涉及面广的教育城域网是一项投

3、资巨大,实施复杂和涉及面广的系统工程,它不是硬件设备的堆叠,必须综合考虑技术的系统工程,它不是硬件设备的堆叠,必须综合考虑技术的先进性、产品的稳定性,以及系统的整体拥有成本。通过先进性、产品的稳定性,以及系统的整体拥有成本。通过对该课题的研究,在吸收以往网络建设的经验教训的基础对该课题的研究,在吸收以往网络建设的经验教训的基础上,尽可能提升城域网系统设计与实施起点,探索适合沈上,尽可能提升城域网系统设计与实施起点,探索适合沈阳教育信息化的网络建设与应用理论系统。阳教育信息化的网络建设与应用理论系统。返回目录返回目录课题研究内容 教育城域网建设总体框架结构研究教育城域网建设总体框架结构研究 校园

4、网模式校园网模式研究研究 虚拟主机虚拟主机/ /主机托管服务模式研究主机托管服务模式研究 城域网管理平台研发应用与管理研究城域网管理平台研发应用与管理研究 城域网资源建设、应用与管理城域网资源建设、应用与管理研究研究返回目录返回目录课题实施方案设计 主要实验阶段及阶段性成果 研究阶段 阶段成果 成果形式 负责人 准备阶段20012001、101020022002、5 5 城域网设计、立项、资金筹集、试点学校建设 实体 课题主持人 相关人员培训 调研报告 课题组相关人员 实施阶段20022002、6 6 20022002、8 8 城域网总体结构研究 光盘 城域网下不同类型学校校园网模式研究、网站

5、建设 光盘 城域网管理平台开发、调试、应用及管理 论文 阶段成果论文 文字、光盘 专著定稿20022002、9 9 20022002、1010 实验报告:相关论文、网络研究模式及应用环境研究 文字、光盘 返回目录返回目录资金保障 城域网已经投入资金城域网已经投入资金60000万,计划至万,计划至20032003年投入年投入70007000万元,万元,完成完成5 5个城区个城区344344个教育单位光纤接入工程。个教育单位光纤接入工程。 采用市、区、学校分级筹集,或引进企业资金,到采用市、区、学校分级筹集,或引进企业资金,到20032003年年建设建设344个教育局域网。个教育局域网。返回目录返回目录预期研究成果1.1. 探索在城域网环境下校园网建设模型及管理模型研究。2.2. 探索通讯传输管理模式。3.3. 研究资源建设和管理的模式。4.4. 研究增值业务的拓展途径和模式。5.5. 研究政务决策系统的建设与使用管理模式。6.6. 探索队伍培训的网络化模式。7.7. 探索远程教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论