2021学年北师大版小学数学三年级下册-《有趣的推理》-教学设计、_第1页
2021学年北师大版小学数学三年级下册-《有趣的推理》-教学设计、_第2页
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文档简介

1、2021学年北师大版小学数学三年级下册-有趣的推理-教学设计、 好玩的推理 教学目标： 1. 学问与力量目标：经受对生活中的某些现象进行推理、推断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。 2. 方法与途径目标：学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理，进展推理力量。 3. 情感与评价:能够用语言清晰地表达自己的推理过程，在经受推理推断的过程中树立自信，体会生活中这些现象中蕴含的数学道理。 4. 现代教学手段：利用多媒体清楚的演示推理的过程。 教学重难点： 重点：经受对生活中某些现象进行推理、推断的过程。 难点：能对生活中的某些现象按肯定的方法进行规律推理，推断其结果。 教学预备： 教具预

2、备：多媒体课件 学具预备：每人一张练习纸 教学过程： （一）情境导入 同学们，今日老师给大家请来了一个好伴侣，看他是谁（柯南），你知道他是干什么的吗？你觉得他聪慧吗？为什么？对，在一些案件中，柯南正是依据错综简单的线索，推断推理，最终 缉拿凶手的。像柯南这种通过观看，分析问题的过程的力量就是我们数学中所说的“推理”，这节课我们就来学习“好玩的推理”板书课题。 （二）探究新知 1. 师：同学们我们学校在每周二开设了其次课堂，调皮、笑笑和奇思也想加入咱们的爱好班，下面就让我们一起了解下调皮、笑笑和奇思分别参与了什么课外爱好小组吧。（课件出示第1题） 学校有足球、航模和电脑爱好小组。调皮、笑笑和奇思依据自己的爱好分别参与了其中的一组。他们三人都不在一个组。 （1）先齐读题目，再自由默读。 （2）通过阅读获得了哪些信息？ 生1：有足球、航模、电脑爱好三个小组；生2：他们分别参与了其中一组； 生3：他们三人都不在一个组。 师：“分别参与了其中一项”是什么意思？生举手自由说。 师：你能确定他们分别参与了那个爱好小组吗？（不能，没有给出信息） （3）补充信息 调皮不是电脑小组的。奇思喜爱航模。笑笑不喜

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