C语言课程设计安排

1、c语言课程设计安排 c语言课程设计支配 c语言课程设计支配 实习班级：地质、资工2021级人数： 102+256 人 c语言课程设计支配 c语言课程设计同学选题说明： 一、设计要求与设计报告 设计要求 1、任意选定以下一个题目完成 2、模块化程序设计 3、锯齿型程序书写格式 4、必需上机调试通过 设计报告格式： 1、设计目的 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、具体设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与争论，测试过程中遇到的主要问题及实行的解决措施 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的解释 二、检查要

2、求： 1、每个人必需有程序运行结果 2、每个人必需交c语言课程设计报告和设计程序清单 3、课程设计任务必需由个人独立完成，禁止相互抄袭，如有发觉，严厉处理 三、打分标准： 1、依据平常上机考勤；注意平常上机成果，老师要不定期检查同学进度，同学不得以自己有私人电脑为借口而不来上机 2、依据程序运行结果 3、依据c语言课程设计报告，同学能对自己的程序面对老师提问并能娴熟地解释清晰，以上三项缺一不行 4、由于课程设计各题目的难度不一，所以成果的评定将依据各人完成题目的难度和完成状况的不同，分别评定成果，如未能完成任何题目，则以不及格计算。 四、提交时间 课程设计任务完成时间为2周结束，届时上交课程设

3、计报告和程序。 c语言课程设计支配 第1周 星期/节次星期一星期二星期三星期四星期五 星期 六 星期 天 第1节地质08级资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 第2节地质08级资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 第3节 资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班第4节 资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803

4、-6班资工10803-6班第5节 资工10801-2班 第6节 资工10801-2班 第2周 星期/节次星期一星期二星期三星期四星期五 星期 六 星期 天 第1节资工10801-2班 地质08级 地质08级资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 第2节资工10801-2班 地质08级 地质08级资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 资工10801-2班 地质08级 第3节 资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班第4节 资工10803-6班资工

5、10803-6班资工10803-6班资工10803-6班资工10803-6班第5节 资工10801-2班 第6节 资工10801-2班 c语言课程设计支配 选题一：同学信息管理系统设计 同学信息包括：学号，姓名，年龄，性别，诞生年月，地址，电话，e-mail等。采纳结构体数组或文件形式存储同学的信息，（测试数据不少10个人，可以本班同学的详细数据为背景） 软件由下列几个功能模块组成： （1）增加一个同学的信息（需输入要增加同学的全部信息）；当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入； （2）统计本班同学总人数及男女生人数。 （3）分别根据学号和姓名查找一个同学的信息；若找到则

6、输出该同学全部信息，否则输出查找不到的提示信息。 （4）分别按学号、姓名和诞生年月，对全部同学信息排序，并输出结果； （5）选做：删除一个同学的信息（需指定要删除同学的学号）；同时显示删除后的结果。 要求：查询和统计的结果除在屏幕上显示外，还需写入单独的文本文件中。 选题二：同学成果管理系统设计 同学成果信息包括：学号，姓名，三门课程成果(数学、英语和计算机)等。 主要功能： （1）计算各个同学的总分及平均分，并按平均分排出名次。 （2）统计全班同学平均分成果，输出60分以下、6079、8089、90分以上各分数人数 （3）能按学号、姓名查询同学成果，并能输出同学的成果单 （4）输出不及格科目

7、及同学名单 （5）选做：在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成果，平均成果，名次），优等生必需满意下列条件： 1)平均成果大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成果为95分以上； 2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 要求：使用文本文件方式存储数据，系统以菜单方式工作 查询和统计的结果均写入单独的文件中。 c语言课程设计支配 选题三：图书馆图书基本信息管理软件设计 采纳结构体数组或文件形式存储每本书的信息，每本书应包含如下几方面的信息：主编、出版社、出版年、版次、isbn书号、书名、定价、拥有本数、借出本数、现余本数。 软件由主函数（含欢迎界面）下列4个功能模块组成： （1）借出功能（被借之书“借出本数”增1，“现余本数”减1）； （2）归还功能； （3）查找功能（需指定书的某项信息，查找该书目前借出、余存信息）； （4）退出程序。 选题四、校际运动会管理系统 采纳结构体数组或文件形式存储信息，建立运动会竞赛结果信息表： 学校名，竞赛项目，参赛运动员姓名，性别，获得名次 系统实现功能： 1) 初始化输入: n-参赛学校总数，m-男子竞赛项目数，w-女子竞赛项目数； 各项目名次取法有如下几种： 取前6名：第1名得分7，第2名得分5，第3名得分4，第4名得分3，第5名得分2，第5名得分1； 取前3名：第1名得分5，第2