诚实守信人物先进事迹材料

1、诚实守信人物先进事迹材料诚恳守信人物先进事迹材料1 金xx，女，11岁，是xx市第三学校四年一班的同学，从一班级开头始终担当班级班长职务。她乐于助人、关怀集体，诚恳守信，勤奋学习、成果优秀。2021年被评为第三学校校校级三好同学，2021年被评为xx市市级三好同学。2021年获第三学校校"数学小博士'荣誉称号;获全校英语书法竞赛三年组三等奖等荣誉称号。 她坚持以诚立道，以实为德，做狡猾人，说狡猾话，办狡猾事，是班级中老师和同学全都赞扬的诚信好少年。作为班长，她深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到了很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是乐观仔细地完成

2、，说到做到。另一方面，她是老师的得力助手，关心老师管理好班上的纪律，做好同学的思想沟通沟通等工作，为班级管理出谋划策，乐观参加和帮助组织班级的各项校内外活动，到处为集体着想，具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是集体的事情她都会主动担当各项任务。 在班级里，她始终是班级事务的热心人，同学们水笔没墨了，她会毫不迟疑地借给她们;班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书静静拿来供同学们阅读;同学体育课忘带跳绳了，她会将自己多余的跳绳借给她们;运动会上，她会多带一些矿泉水到班级里，分给没有带水的同学喝;学校征集征文活动，要求电子版上交，有的同学家没有电脑

3、或者不会打字，她会把同学写好的稿子拿回来，利用休息时间帮她们打成电子版的，存在u盘里再上交到学校。 在家里，她敬重长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程方案里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。由于她，家庭里布满欢乐、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今日的事情今日做好，努力做到自主独立，减轻父母的家务负担，提高自己的适应环境和独立生活的力量，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。 在社会上，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民，公交车，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。广场上、楼道里

4、有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。还有一些捐款活动，她也会主动参加进去，奉献她的爱心。 诚恳守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面进展才是她追求的目标。她用自己的正直和和善为歌，诚恳守信为曲，弹奏着一典奋勉向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任飞翔!百 诚恳守信人物先进事迹材料2 ，诞生于1971年，1991年9月参与工作，曾被多次评比为模范班主任、优秀老师、教学新秀等。这些荣誉背后，是她多年始终践行着"尽本分、守信用'诺言的行动。教育同学诚恳做人、诚信做事，以老师高尚的品德、人格的魅力取信于同学、家长和同事。 她坚持诚信待人。 多年

5、来，他始终用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个同学，尽心尽力为同学、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，暖和着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，他乐观主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，正是由于彼此信任，他们之间的工作总是非常默契，和她合作起来时那么开心。和她共过事的人对她评价都很高，由于这人信得过、靠得住。在家长眼中，她是个热心肠的人，不管是当班主任还是一般老师，哪个家长到学校找同学、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照看，或者临时有事，他都主动上前询问、关心，每每家长需要关心

6、的时候碰见她，她总是热心承诺"把孩子交给我，忙你的去吧'，深得同学的爱戴和家长的欢迎。 从当老师那一刻起，她时刻对同学报以诚信。对待同学她更是将诚恳守信作为和同学交往的先决条件。她常常和同学商定，假如孩子们有进步，她就会嘉奖孩子们，或是一个小手工，或是一段批注，都诠释着他对孩子们诚信，同学们也特殊信任他，会把自己的小隐秘告知她。由于她爱同学，爱训练事业。她用自己的爱和行动诠释着一个优秀老师的诚信品质。 她坚持诚信从业。 坚实的训练力量基础，是家长信任的源泉。作为一个老师，她认为同学们的调皮、不听话并不行怕，可怕的是同学对自己失去信任，领导和家长对自己失去信念。要取得大家的支持

7、和信任，就要提高自己的训练教学力量。初为人师时，训练教学还不娴熟，他总是主动找领导同事听课、评课，请同课头老师听课，他的恳切得到了赞扬，也使得他的业务得到进展，很快就在学校成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。 一个训练工、一个老师，不但要"传道、授业、解惑'，而且要"为人师表'、"言传身教'。在她身上都能体现，她以自己的学问、才智和才能来训练同学，而且以自己的"人格力气'来启迪同学、感召同学。作为老师，她不为追赶"名利'而弄虚作假，而以"诚恳守信'的人生态度和价值取一直启迪

8、同学，通过潜移默化来培育同学的思想素养和道德素养，她的"身教'比"言传'更多。以她自己的学问和才能来传授学问，更以自己的"道德品质'来感染和激励同学。 除了自己份内的工作，学校其他安排布置给她的任何工作他都能仔细去做，从不推诿，不讲条件，真正做到了"大事和小事一个样，讲台上的工作和讲台下的工作一个样，分内事和格外事一个样，答应的事就要努力做到'"做人要真诚坦荡，做事要诚恳守信，无论做什么，我觉得都要对得起自己的良心。'掷地有声的话语彰显了她纯朴、真诚、坦荡的人格。 多年来，她依旧坚持以一颗诚信的心来面对自

9、己的事业，做人踏踏实实，做事诚恳守信。是一个深受家长满足的人民老师。 诚恳守信人物先进事迹材3料 张丽丽，一个普一般通的农村老师，任教十多 年来，她模范遵守公民基本道德规范，兢兢业业工作，踏踏实实做人，真诚地对待四周的每个人，得到了领导、同事、家长和同学的高度认可。 诚信做人，品德高尚 自参与工作以来，张老师对教学布满着无限的激情，有较强的责任心和使命感。每天早早地来到学校，打扫卫生，等家长把孩子送来的时候，教室内窗台、桌椅等各个角落已是干净如洗，教室外片纸难寻。下午放学后，学校已从孩子们的吵闹声中渐渐安静下来，自行车、电动车已是寥寥无几。张老师的教室门还开着，摆放桌椅、擦窗户、抹桌凳有序地进

10、行着。五岁的女儿似乎已懂事，拿着比自己稍矮一点的带把扫帚帮着妈妈扫地，刚能把大垃圾筐抬得略微离地和妈妈一起去倒垃圾等完成这些工作后，整理好自己的备课袋，已是门岗督促着要锁门了。 在教学工作中，仔细钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德素养。张老师带的是学前班，每个孩子都有一双天真无邪的眼睛，有学习的爱好，也有无理的淘气。如何激发孩子的爱好，让几十个不懂事的孩子留意力集中起来，这是需要思索的问题。张老师从家里拿来孩子的玩具当教具，孩子从玩中接触学问，兴致昂扬。但四非常钟的课堂对孩子来说太漫长了，留意力已消失转移，开头各 做各的淘气事儿了。面对这种状况，张老师拿出给自己孩子从绘本馆儿借来老师

11、诚恳守信模范事迹材料 的绘本，开头了讲故事，把孩子们带到了一个个童话世界里，一双双小手托着小 脸蛋，眼睛一眨一眨听得是那样入神。就这样张老师从玩具到故事，从儿歌到绘 画，孩子们喜爱上了她。小脸脏了，小手脏了，张老师端来水洗一洗，流鼻涕了找张老师擦一擦，去厕所张老师领着去，孩子尿裤子了脱下来换上自己孩子备用的裤子，为了便利孩子每天坚持打扫厕所家长、同事看在眼里，感动在心里。老师诚恳守信模范事迹材料老师诚恳守信模范事迹材料 恳切做事，信守承诺 恳切做事，信守承诺这是张老师做人的准则。为了孩子，早送晚接老师都要见家长，这是老师和家长的商定，假如放学后，孩子没人接，张老师肯定要把他送回家。有一次送一个孩子回家，家里没人，给家长打电话也联系不上，张老师带着女儿和同学在家门口始终等着，天渐渐黑了，家长还没有回来，女儿不停地哭闹，但张老师还是坚持着，为的是不让家长一到家见不到孩子而焦急四处去找。最终家长等来了，家长不停地自责，而后流下了感动的泪水。还有一次幼儿何开胜从家带了100元钱和一串钥匙，她怕孩子家长急用发觉后抓紧给家长打电话联系，其实家长在家正找着呢，开胜的妈妈知道后很兴奋也