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文档简介
1、疏散应急预案一、演练主题出现突发事故,学会逃生自救。二、演练目的及意义演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使 幼儿掌握疏散安全知识,从小培养安全意识;掌握更多的自救、 逃生、自我保护的具体方法,从容应对突发事。演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据中小 学幼儿园应急疏散演练指南,加强我园安全教育和管理,广泛 深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅 速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失, 维护社会稳定,促进社会和谐。三、演练领导小组及工作人员领导小组组长(应急疏散总指挥):罗丽丽园长副组长(应急疏散副总指挥):周艳副园长疏散引导组:各班班
2、主任、教师、保育员抢救救护组:陈仕凯王光宇后勤保障:胡小琴胡婷四' 领导小组各组职责(一)办公室职责:1制定幼儿园应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;2、协调各工作组之间的工作;3. 负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练。(二)疏散引导组职责:1. 各班级班主任是具体负责人,应熟知应急疏散场地(避险 场所)疏散路线和其他相关注意事项,负责带领幼儿快速、安全、 有序疏散;2各层梯台疏散引导员:一楼梯口由罗丽丽负责、一楼梯台 由陈仕凯负责,二楼梯台由胡小琴负责,三楼梯口胡婷负责,(三)抢救救护组职责:1第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;2视情抢救重要财产、重要档案等;3
3、. 负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;4. 负责预防次生灾害的发生。(四)后勤保障组职责:1.负责幼儿治安保卫工作,维护应急疏散秩序;2尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。4. 幼儿园门卫保安1人负责控制学校大门,不让其他外杂人员等进入和干扰。五、演练时间、地点及疏散场所演练时间:2018年10月 演练地点:教学楼应急疏散场所:操场六、参与演练人员幼儿园全体师幼七、演练假想事件和项目设计教学楼一楼电线起火八、演练准备:1向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练习。2 组织幼儿学习火灾处理知识。九、演
4、练流程(一)应急疏散准备15 : 00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位, 并由疏散指挥安排就绪。(二)应急疏散开始1各类人员即位,打开所有通道,开通广播。各教室的广 播播送疏散通告:“老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件 的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员 的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合2. 随后,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。3 迅速疏散至幼儿操场,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼 内,不要在操场随意走动。4在操场集合后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指 挥报告,确定人员全部安全撤离后。(三)演练结束1.各班进行活动演练总结,教育幼儿要随时服从老师的组织和安排。2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度 以及疏散队伍的合流
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