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文档简介
1、殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料测试题 ( 附答案 )一、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展材料辨析论述题1材料 明治时代日本的迅速崛起,离不开近代日本教育改革的成功:明治政府设立文部省, 全面推行国家的教育改革,参照欧洲国家的教育体制逐步建立起比较完备的近代教育体系 一一重点实施中小学义务教育,还大力兴办中等教育、师范教育和职业技术教育;同时也 非常注重高等教育,到 1918 年,日本全国共有大学和专门技术院校 118 所;改变以儒学为 主的教育内容和传统的教育理念,重视普及具有实用性的先进的科技知识,强调学问为立身之本,大力提倡“邑无不学之户,家无不学之人”;对出国留学
2、制度也进行了多次调 整,取得了显著成效,为日本近代化发展培养了急需的优秀人才。摘编自大国的崛起解说词(1)结合所学,指出奠定近代日本迅速崛起的史实。(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求观 点明确,史论结合,条理清楚。)【答案】( 1)近代日本教育改革的成功。(2)开放性题目,观点:科教兴国论述: 1868 年进行的明治维新提倡文明开化,大力发展教育,学习西方的社会习俗,仿造 欧美设立新式学校,培养了大批人才,为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础, 使日本崛起。【解析】【分析】【详解】(1)依据材料信息“明治时代日本的迅速崛起,离不开近代日本教育改
3、革的成功” ,结合 所学可知,近代日本教育改革的成功,奠定了近代日本迅速崛起。(2)开放性题目,观点:科教兴国依据所学可知, 1868 年进行的明治维新提倡文明开化,大力发展教育,学习西方的社会习 俗,仿造欧美设立新式学校,培养了大批人才,为日本以后科技的创新与可持续发展奠定 了基础,使日本崛起。219 世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。走遍全球栏目组来到了美国,他们以 自己独特的视角,时刻关注着美国。(名人点评揭秘美国)材料一:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”马克思(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了 什么战争的
4、爆发?(关注大选聚焦林肯) 材料二:林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大 规模的腥风血雨的搏杀。(2) 用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。(绝境废奴解读政策)材料三:从 1863 年 1 月 1 日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的 指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由解放黑人奴隶宣言(3) 这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?(青史留名众说纷纭) 材料四:马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的 人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有
5、在他成为殉道者倒下去之 后,全世界才发现他是一位英雄。”(4) 材料四中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什 么?【答案】 (1) 资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。南北战争 (或美国内战 ) 。(2) 林肯就任美国总统 , 成为美国独立战争的导火线 ,直接引发了美国内战的爆发。(3) 影响:调动了黑人奴隶的积极性 ,他们踊跃参军 ,扭转了战局 , 使南方陷入了绝境。(4) 事件:南北战争结束后 , 林肯遇刺。依据 :因为林肯为解放黑人奴隶和维护国家统一作出 了重大贡献。【解析】【分析】【详解】(1) 依据所学可知,美国独立战争后,形成了两种经济制度,北方的资
6、本主义经济和南方的 种植园经济,随着资本主义的发展,两种经济制度的矛盾不可调和,最终导致了南北战争 的爆发 。(2) 依据所学可知, 1861 年 3 月, 林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”, 这一年 4 月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。(3) 依据材料 “从 1863年 1月 1 日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内 ,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由 ”的信息,结合 所学可知,为了改变战争的形势, 1862 年 9月,林肯颁布了解放黑人奴隶宣言 , 规 定从
7、 1863年 1月 1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内 ,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由, 这一政策出台后 ,调动了黑人奴隶的积极性 ,他们踊跃参军 , 扭转了战局 ,使南方陷入了绝境。(4) 依据材料 “以致只有在他成为殉道者倒下去之后, 全世界才发现他是一位英雄 ”的信息,结合所学可知,南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯,林肯为 维护国家的太浓易和解放黑人奴隶作出了重大的贡献,成为美国历史上的著名总统。所以 马克思认为林肯是一位英雄 。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息 “从1863年1月 1日起,凡在当地人
8、民尚在反抗合众国的 任何一州之内 , 或一州的指明地区之内 , 为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”和 以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄 ”,结合南北战争的相关基础知识解答问题,需要学生具备扎实的基本功,能够运用所学知识解答问 题,同时能够认识到杰出人物对历史发展的推动作用。3.探究问题:明治维新期间,日本政府遵循一条与西方任何国家都不相同的方针,迅速走 上资本主义发展道路。材料一:兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以 实例,以诱导人民。日本经济史 材料二:在工业发展领域,“阁下”们用政府经费投资建造了国家需要的产业他
9、 们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习,当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时 后政府又把官办企业卖给私人企业。日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重 要 日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业。菊与刀 请回答:(1 )据材料一,概括明治维新之初政府兴办生产事业的方式及原因。(2 )据材料二,探究日本政府经营这些产业的方式有哪些?【答案】(1 )方式:创办官立事业;原因:人民没有志愿,以官立事业,诱导人民。(2) 官办、民办。【解析】【详解】(1 )依据材料一“兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事 业,示以实例,以诱导人民”分析概括可知,明治维新之初
10、政府兴办生产事业的方式是创 办官立事业;原因是人民没有志愿,以官立事业,诱导人民。(2 )依据材料二“在工业发展领域,阁下们用政府经费投资建造了国家需要的产 业他们招聘外国技师,派遣日本人去海外学习,当这些产业组织有序且生意兴隆的时 后政府又把官办企业卖给私人企业。日本政治家们断定产业开发对日本来说至关重 要 日本的成就便在于以最小的挫折和浪费建立了它认为必需的工业”分析可知,日本 政府经营这些产业的方式有官办、民办。4.提取图片信息,回答相关问题:18世纪M年宦到】9世圮中期而对殖民主文的 暑厅HL民地人民进行了不届的觌争"斗爭绪棗風魅 不愿料囱.也晤沉童打由了民统站.推护了民離澤
11、 严这.时期履民1*人民的斗一般有三粹结轧一 是民議技立挣连瓠豪九二地覺族独立但社会发展瓊E0(1 )阅读图一,请分别回答出现第二种和第三种斗争结果的地区或国家?(2)图二图三分别是哪两位历史人物?结合图一分析他们领导的殖民地人民反抗斗争的根 本原因是什么?(3)18 世纪末 19 世纪初,图三领导的殖民地人民反抗斗争受到哪些事件的影响?(4)图三中的人物被誉为什么?【答案】( 1)第二种:拉丁美洲;第三种:印度。(2)图二是章西女王,图三是玻利瓦尔;欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。(3)美国独立战争和法国大革命。(4)“南美的解放者”。【解析】【详解】(1)由材料“这一时期殖民地人民的
12、斗争一般有三种结果:一是民族独立并逐步强太;二 是民族独立但社会发展缓慢;三是失败,殖民统治进一步加强。”可知,出现第二种结果 的地区是拉丁美洲,拉丁美洲独立运动取得胜利,出现第三种斗争结果的国家是印度, 1857 年印度民族大起义失败。(2)观察图片可知,图二是印度民族大起义领导者章西女王,图三是拉丁美洲独立运动领 导者玻利瓦尔。他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是欧洲殖民者在当地的疯狂掠 夺和残酷剥削。由于英国殖民当局严重的殖民掠夺激化了印度各阶层与殖民者的矛盾。爆 发了印度民族大起义。由于欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削,爆发了拉丁美 洲的独立运动。18(3)根据所学知识可知
13、, 18 世纪末 19 世纪初拉丁美洲的独立运动受到了美国独立战争和 法国大革命的影响。新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙的 殖民地外,其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。殖民者在拉丁美洲开采金银,经 营种植园,役使印第安人和黑人奴隶。后来,当地土生白人也对殖民统治等深为不满。 世纪末 19 世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴 起。(4)根据所学知识可知, 1816 年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,不屈不挠,英 勇作战,由北向南,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了 西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔因此获
14、得了“南美的解放者”的美誉。【点睛】 注意对材料的解读,识记印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动和南美的解放的相关知 识。5阅读下列材料,回答问题。材料一:林肯在1858年的一次演说中说:“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不 能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃。但我的确 期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西,或者变成另一种东西。”材料二:“从 1863 年元月 1 日起,凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内,或一州的 指明地区之内,为人占有而作奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;”(1 )材料一中的“房子”在这里比喻什么?(2)材料一中“一半奴役一半自
15、由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度?什 么事件结束了这两种经济制度并存的现象?在此期间,林肯政府颁布了哪两个重要的法 令?(3)材料二所涉及到的美国战争有什么历史意义?【答案】( 1)美国联邦政府。(2)南方的种植园奴隶制经济和北方的资本主义经济;美国南北战争;宅地法和解 放黑人奴隶宣言。(3)南北战争是美国上第二次资产阶级革命,基本给出了黑人奴隶制度,较好的解决了农 民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身 于世界强国之列奠定了基础。【解析】【详解】(1)依据材料信息“我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂” 可知,材料一
16、中的“房子”在这里比喻美国联邦政府。(2)第一问依据材料信息结合所学可知,“一半奴役一半自由的状况”分别指南方的种植 园奴隶制经济和北方的资本主义经济;第二问依据所学可知,美国南北战争结束了这两种 经济制度并存的现象;第三问依据所学可知,1862 年,林肯政府颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言,调动了人民和黑人奴隶的积极性,扭转了战局。(3)依据所学可知,材料二所涉及到的美国战争是美国南北战争;南北战争是美国上第二 次资产阶级革命,废除了黑人奴隶制度,较好的解决了农民的土地问题,维护了国家统 一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。6.华盛顿中轴线游学活动美国
17、的首都华盛顿同北京城一样,有一条蕴含历史的中轴线。请走进这条“中轴线”,展 开游学活动。注:游学行进路线自东向西(国会大厦一-华盛顿纪念碑一-林肯纪念堂)林肯纪念堂材料一 纪念堂中的石壁上,记载着林肯生前的经典语录。其中一幅是他第二次就职总统 时发表的演说:双方都声称反对战争 , 可是有一方宁愿打仗而不愿让国家生存 , 另一方则宁 可接受战争于是战争就来临了。我国八分之一的人口是黑奴,他们并非不是广泛分布 于全国各地,而是集中在美国南部这些黑奴带来了一种特殊而强大的利益,所有人都 知道这种利益迟早会成为战争的起因。林肯1865年第二次就职总统演说(南北战争第5 年)(1)说出材料一中这场“战争
18、”的名称。依据材料一,概括这场战争的原因。(2)结合所学,说出材料一中林肯“接受战争”的主要目的。(3)依据材料一并结合所学,说出这场战争对美国产生的影响。【答案】( 1 )美国南北战争;南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和,引发美国南北战 争。( 2)为了维护国家统一。(3)南北战争是美国上第二次资产阶级革命,基本废除了黑人奴隶制度,较好的解决了农 民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身 于世界强国之列奠定了基础。【解析】【详解】(1)第一问依据材料关键词“林肯”可知,材料一中这场“战争”是美国南北战争;第二 问依据材料信息“这些黑奴带来了一种特殊而强
19、大的利益,所有人都知道这种利益迟早会 成为战争的起因”可知, 19 世纪中期,美国北部资本主义经济获得发展,需要大量自由的 劳动力,迫切需要废除奴隶制;南部种植园经济发达,需要大量奴隶劳动,反对废除奴隶 制;南北双方在奴隶制的存废问题上不可调和,引发美国南北战争。(2)依据材料信息“双方都声称反对战争, 可是有一方宁愿打仗而不愿让国家生存 , 另一方则宁可接.受战争.于是战争就来临了”,结合所学可知,林肯“接受战争”的主要目的 是为了维护国家统一。(3)依据所学可知,南北战争是美国上第二次资产阶级革命,基本废除了黑人奴隶制度, 较好的解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发
20、展扫清了障 碍,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。7阅读下列材料,回答问题。材料一 1500 年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波 及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲、非洲等)的人则 意味着灾难现代世界史 材料二 (两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在(两次)工业革命的 推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19 世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。世界近现代史 材料三 “原始积累的方法决不是田园诗式的东西。”“资本来到世间,从头到脚,每个 毛孔都滴着血和肮脏的东西。”马
21、克思资本论(1)结合材料一和所学,指出当时最早进行殖民扩张的是哪两个国家。这一变化“有利” 于欧洲人的主要表现是什么?(2)归纳材料一、二的相关内容,佐证材料三中马克思的观点。(3)依据上述材料,指出欧洲资本主义进行原始积累的主要方式。【答案】( 1)葡萄牙和西班牙;有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。 (2)给美洲、非洲等地带去灾难;将大片地区强行纳入殖民统治。(3)殖民掠夺,奴隶贸易。【解析】【详解】(1)依据材料并结合所学可知,中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推 销产品,寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国 家是葡萄牙和西班牙。殖民扩张中,
22、欧洲的殖民者掠夺到大量财富,为欧洲积累了资本, 从而促进了欧洲资本主义的产生和发展。(2)根据材料一“这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲,非洲等)的人则意 味着灾难”、材料二“ 19 世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐 起来”,结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺,有助于殖 民国家的资本原始积累,但是给殖民地人民带来了深重的灾难;因此马克思认为,资本来 到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。(3)结合所学知识可知,为了获取更大的利润,英国殖民者进行殖民掠夺外,也从事贩卖 非洲黑奴的活动。因此欧洲资本主义完成原始积累的主要方式是殖
23、民掠夺和奴隶贸易。8 阅读下列材料:材料一 “诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”亚历山大二世 材料二 农民获得自由'的时候,已经被剥夺得一干二净。列宁 思考回答:(1)上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件?(2)为什么说“农民获得自由'的时候,已经被剥夺得一干二净”?(3)上述材料说明这一历史事件的实质是什么?(4)结合上述材料和所学知识,谈一谈这一历史事件对俄国的发展有什么影响? 【答案】( 1)俄国 1861 年改革(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地,而赎金 远远高于当时的地价。(3)维护地主阶级的利益,挽救统
24、治危机。(4)是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革;这次改革俄国废除了农奴制,使国家走 上了资本主义发展道路,是俄国历史上的重要转折。【解析】【分析】【详解】(1)根据材料 “亚历山大二世 ”, “农民获得自由'的时候,已经被剥夺得一干二净”, 由此判断与俄国亚历山大二世改革相关;结合所学知识可知, 1861 年,亚历山大二世颁布 了废除农奴制的法令。法令规定 : 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴 在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地 价。农奴为此付出了沉重的代价。所以材料反映的是俄国历史上的 1861年改革 。(2)结合所学
25、知识可知, 1861年改革法令规定 : 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由 转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱 高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。因此“农民获得自由'的时候,已经被剥夺得一干二净” 。(3)根据材料 “凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”,可知, 材料说明俄国历史上的 1861 年改革,其实质是维护地主阶级的利益,挽救统治危机。(4)结合所学知识可知, 1861 年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 但是,农奴制的残余仍
26、然存在,影响着俄国经济与社会的发展 。【点睛】解答第一问的关键是识记俄国历史上的 1861 年改革。解答第二问的关键是识记 1861 年改 革法令内容。解答第三问需要识记1861年改革的实质。解答第四问的关键是认识1861 年改革对俄国发展的影响。9阅读下列材料,回答问题。材料一"以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。 在短 短 20 年内,这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被 掠夺,手工业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少1770年英国议员威廉富拉登 材料二 “这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印
27、度平原都白 成一片了英国驻印度总督本丁克 材料三 “面对强大的敌人,女王有胆有识,毫不畏惧,积极应战。后来,英国突入城 里,她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。她常常单枪匹马砍杀敌人。牺牲时,女王 年仅 23 岁。” 请回答:( 1 )印度何时成为英国的殖民地? 1759 年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁? (2)导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么?【答案】言之有理即可【解析】【详解】( 1 )依据所学知识可知,1757年6月的普拉西战役,是英国东印度公司与印度的孟加拉王公的战争,它为英国人征服孟加拉,以至最后征服整个印度铺平了道路,使印度开始沦 为英国的殖民地; 1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是克莱武。(2)依据所学知识可知,导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接 原因是由于从 18 世纪中期开始,英国开始对印度发动侵略战争,逐渐蚕食印度的土地,抢 掠了无数的财富。101861 年初,俄国沙皇亚历山大二世在国务会议上说:“继续拖延下去只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对贵族和地主会造成有害的、灾难性的后果。”1)根据材料和所学知识,指出当时俄国面临什么危机?为解决
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